De Minh Hoa Thptqg Nam 2017 Mon Van De So 7 File Word Co Loi Giai
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Tài liệu
- Lớp 12
- Văn Học
Tài liệu Văn Học
Mẹo : để tìm kiếm bài kiểm tra theo mã bài kiểm tra bạn thêm dấu '#' đằng trước Vd: mã bài kiểm tra DFVCG9F => nhập #DFCG9F ui-buttonTìm kiếm- Tài liệu nổi bật
- Khác
- Lớp 7
- Lớp 9
- Lớp 6
- Lớp 8
- Lớp 10
- Lớp 12
- Lớp 11
- Ôn Thi THPTQG
Lớp 12
Vật Lý Tin Học GDCD Tiếng Anh Văn Học Địa Lý Lịch sử Sinh Học Hóa Học ToánDe minh hoa thptqg nam 2017 mon van de so 7 file word co loi giai là tài liệu môn Văn Học trong chương trình Lớp 12 được cungthi.vn tổng hợp và biên soạn. Tạo nguồn tài liệu giúp các bạn trong việc ôn tập
Những địa chỉ uy tín để bạn mua sách
Fahasa Newshop Shopee Sendo VinaBook Tải vềNội dung tóm tắt
ĐỀ SỐ 7 Phần I. Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Con mèo nam thản nhiên trong mảnh thảm nhung góc nhà Nó bị xích như xích chó Thức ăn được phục vụ tại chó Thấy chuột, tôi thả con mèo ra Mèo nhìn chuột dửng dưng, ỉạnh lùng Rồi lại nằm khoèo trên mảnh thảm nhung, gối đầu lên cải xích... (Con mèo, Trần Nhuận Minh, Cửa Lục, 2.1999). Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. Câu 2. Các từ “dừng dưng, lạnh lùng, nằm khoèo” thể hiện điều gì? Câu 3. Xác định nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong bài thơ. Câu 4. Có ý kiến cho rằng, bài thơ Con mèo của Trần Nhuận Minh đã lên tiếng cảnh báo về một thế hệ thích sống hưởng thụ, ỷ nại, thụ động. Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. Trả lời trong khoảng 5-7 dòng. Phần II. Làm văn (7 điểm) Câu 1 (2 điểm): “Hôm nay (19/4), là ngày đầu tiên Công viên nước Hồ Tây (Hà Nội) mở cửa miễn phí cho người dân Thủ đô và du khách đến vui chơi và bơi lội. Ngay từ sáng, hàng nghìn người dân đồng loạt kéo đến, khiến công viên rơi vào tình trạng quá tải. Phía Công viên phải phát đi thông báo trên hệ thống loa truyền thanh có nội dung tạm dừng phục vụ nhân dân miễn phí và tiến hành cho lực lượng an ninh đóng cổng ngay sau đó. Tuy nhiên, nhiều người thay vì chấp hành thông báo trên, đã “quyết” vào trong bằng cách trèo qua hàng rào sắt bất chấp nguy hiểm cho bản thân. Lực lượng an ninh quá mỏng so với “biển người” đang xuất hiện tại đây, khiến việc ngăn cản người dân vượt rào vào trong gặp nhiều khó khăn”. (Theo Nguyễn Dương - báo Dân trí) Đoạn văn trên gợi cho anh chị suy nghĩ gì về lối ứng xử thiếu văn hóa của một bộ phận người Việt hiện nay? Trình bày những suy nghĩ đó bằng một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ). Câu 2 (5 điểm): Vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam qua hai tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài và Vợ nhặt của Kim Lân. GỢI Ý LÀM BÀI (Kèm audio CD) Phần I. Đọc - hiểu (3 điểm) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: miêu tả. Câu 2. Các từ “dũng dung, lạnh lùng, nam khoèo” thể hiện thái độ không quan tâm, không cần biết của con mèo đối với loại thức ăn tự nhiên (chuột) mà chúng yêu thích nhất. Thấy chuột thì “dửng dưng” “lạnh lùng” là trái ngược với bản năng động vật của chúng. Việc nhà văn miêu tả như vậy sẽ gợi trí tò mò của độc giả, bắt buộc độc giả phải đi tìm lí do cho thái độ “dửmg dưng, lạnh lùng" đó của con mèo. Câu 3. - Nghĩa tường minh: Bài thơ là hình ảnh con mèo được nuôi đầy đủ vật chất nên lâu ngày đánh mất bản năng sinh tồn của động vật, nhìn thấy chuột cũng không muốn bắt. - Nghĩa hàm ẩn: “Con mèo” : bị xích- bị phụ thuộc, thức ăn được phục vụ- sống ỳ nại, hường thụ, thấy chuột, dửng dưng không bắt- đánh mất bản năng. Hình tượng con mèo là ẩn dụ lớn cho lối sống hường thụ, ỷ nại, tuy bị phụ thuộc nhưng không biết đấu tranh, phản kháng. Câu 4. Có ý kiến cho rằng, bài thơ Con mèo của Trần Nhuận Minh đã lên tiếng cảnh báo về một thế hệ thích sống hưởng thụ, ỷ nại, thụ động. Thí sinh có thể trả lời là đồng ý/ hay không đồng ý với ý kiến trên. Tuy nhiên cần phải nêu được lí lẽ thuyết phục cho ý kiến của mình. Câu hỏi mở, giáo viên linh động cho điểm. Phần n. Làm văn (7 điểm) Câu 1 (2 diểm): Yêu cầu về hình thức: - Viết đúng 01 đoạn văn, khoảng 200 từ. - Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu,... Yêu cầu về nội dung: - Giải thích: + Hiện tượng được phản ánh trong đoạn trích trên là một biểu hiện của lối ứng xử thiếu văn hóa của một bộ phận không nhỏ người Việt hiện nay. + ứng xử thiếu văn hóa là cách ứng xử lỗ mãng, bất lịch sự, thiếu tế nhị, gây khó chịu cho người khác, ửng xử thiếu văn hóa đang là căn bệnh của một bộ phận không nhỏ người dân, phản ánh sự xuống cấp về mặt đạo đức cũng như ý thức. - Phân tích thực trạng, giải thích nguyên nhân, nêu hệ quả và đề xuất một số phương pháp xử lý đối với hiện tượng được nhắc đến. Lập luận phải chặt chẽ, có sức thuyết phục: + Thực trạng: Không chỉ riêng vụ việc vượt rào ở Công viên nước Hồ Tây thời gian vừa qua, mà báo chí cũng đã không ít lần đưa tin về những vụ việc tương tự. Giành giật đồ ăn, áo mưa miễn phí, giẫm đạp lên nhau để đổi mũ bảo hiểm... báo động sự vắng mặt của văn hóa và ý thức trong cộng đồng người Việt. + Nguyên nhân của ứng xử thiểu văn hóa: ++ Nguyên nhân đầu tiên và trực tiếp nhất là do ý thức của người dân chưa cao. Căn bệnh thực dụng, thói tham lam, ích kỉ, chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân mình đã dẫn đến những hành động bất chấp cả lòng tự trọng, luật pháp. ++ Do ảnh hưởng tiêu cực của đời sống hội nhập. Con người mải chạy theo đồng tiền, những giá trị vật chất mà không có gốc văn hóa. + Do căn bệnh đám đông, một người làm thỉ nhiều người sẽ làm theo. + Giải pháp: ++ Mỗi người phải tự ý thức và điều chỉnh những hành vi, ứng xử của bản thân sao cho phù hợp với chuẩn mực về văn hóa của xã hội. ++ Để nâng cao ý thức ứng xử có văn hóa của người dân, bản thân mỗi người, gia đình và toàn xã hội phải có sự chung tay, hợp sức. - Bình luận: + Cuộc sống hiện đại với vòng quay của đồng tiền khiến những nét đẹp trong văn hóa ứngCó thể bạn quan tâm
Tài liệu Toán 12 Chuyên đề vận dụng cao CHUONG 6 BTVD CAO HH OXYZ phan1
WORD 34 0.774Mb0205.Syn An BTTL
PDF 21 0.172MbThi online OT11 XDCTPTP1.De1
PDF 6 0.904MbĐỀ THI THỬ THPTQG Nguyễn Thanh Tùng 2019 Đề 04 (Đã giải)
WORD 24 8.434MbDe thi thu thptqg 2019 toan chuyen vinh phuc
PDF 17 0.530Mb70. Đề thi chính thức vào 10 môn Toán Sở GD ĐT Thái Bình năm 2014 2015 (có lời giải chi tiết)
WORD 11 0.202MbHình học 11 Chuong 3 Chuyên đề 4. Hai mặt phẳng vuông gócmuc do 3
WORD 12 1.566MbĐại cương về tương tác điện Chương 1 Điện tích, điện trường
WORD 28 0.069MbTừ khóa » Bài Thơ Con Mèo Trần Nhuận Minh
-
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2017 Môn Ngữ Văn
-
Tải Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Năm 2017 Môn Ngữ Văn ... - 123doc
-
24 đề 24 (thảo 15) Image Marked - Tài Liệu Text - 123doc
-
Con Mèo - Trần Nhuận Minh | Những Bài Thơ Hay
-
Con Mèo - Trần Nhuận Minh # Mobile
-
Môn Ngữ Văn Lớp 10 " Con Mèo Nằm Thản Nhiên Trong Mảnh Thảm ...
-
" Con Mèo Nằm Thản Nhiên Trong Mảnh Thảm Nhung Góc Nhà Nó Bị ...
-
Con Mèo - Trần Nhuận Minh - Thư Viện Thơ Hay
-
Chủ đề: Con Mèo (Trần Nhuận Minh - Việt Nam) - Thi Viện
-
[PDF] I. NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (2,0 điểm) Con Mèo Nằm Thản Nhiên Trong ...
-
Bài Thơ "Con Mèo" Của Nhà Thơ Trần Nhuận Minh
-
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Môn Văn Số 7 - Thầy Khương Dạy Văn
-
Bài Thơ Con Mèo (Trần Trung Phương)
-
Đọc Bài Thơ Và Trả Lời Các Câu Hỏi: Con Mèo Nằm Thản Nhiên - Lazi