GDCD 7 Bài Tự Trọng: Truyện đọc Một Tâm Hồn Cao Thượng Câu Hỏi
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Lớp 7
- Giáo dục công dân lớp 7
- Học kì 1
Chủ đề
- Bài 1 : Sống giản dị
- Bài 2: Trung thực
- Bài 3: Tự trọng
- Bài 4 : Đạo đức và kỷ luật
- Bài 5 : Yêu thương con người
- Bài 6 : Tôn sư trọng đạo
- Bài 7 : Đoàn kết tương trợ
- Bài 8 : Khoan dung
- Bài 9 : Xây dựng gia đình văn hóa
- Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
- Bài 11: Tự tin
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp- Thuý Ngân
GDCD 7 bài Tự Trọng: truyện đọc Một tâm hồn cao thượng
Câu hỏi: a, Vì sao Rô-be lại nhờ em mình là Sác-lây đến trả tiền cho người mua diêm- tác giả câu truyện trên?
b, Việc làm đó thể hiện đức tính gì?
c, Hành động của Rô-be đã tác động thế nào đến tình cảm của tác giả? Vì sao?
Giúp mik vs ạ
Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 1 0 Gửi Hủy Đỗ Hữu Phú 14 tháng 9 2018 lúc 20:08a. Vì sao Rô – be lại nhờ em mình là Sác – lây đến trả lại tiền cho người mua diêm – tác giả câu chuyện trên?
Rô – be lại nhờ em mình là Sác – lây đến trả lại tiền cho người mua diêm – tác giả câu chuyện trên là bởi vì:
Rô – be muốn giữ đúng lời hứa của mình Không muốn người khác nghĩ rằng vì mình nghèo mà lừa dối họ để lấy tiền. Không muốn người khác coi thường mình, xúc phạm đến danh dự của mình.b. Việc làm đó thể hiện đức tính gì?
Việc làm đó của Rô – be thể hiện lòng tự trọngc. Hành động của Rô – be đã tác động thế nào đến tình cảm của tác giả? Vì sao?
Rô – be là người có ý thức và trách nhiệm cao Luôn cố gắng giữ đúng lời hứa với bất cứ trường hợp nào Biết coi trọng danh dự của mình và tôn trọng người khác. Mặc dù cuộc sống còn nhiều đói khổ nhưng tâm hồn của Rô – be vô cùng cao thượng. Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự- Lan Phương
a) Vì sao Rô-be lại nhờ em mình là Sác-lây đến trả lại tiền cho người mua diêm - tác giả câu chuyện trên?
b) Việc làm đó thể hiện đức tính gì?
c) Hành động của Rô-be đã tác động thế nào đến tình cảm của tác giả? Vì sao?
giúp mik vs
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 2 0- trần minh thu
vì sao rô-be lại nhờ em trai trả lại tiền thừa kể cả khi bị xe chẹt và ko có tiền đi bệnh viện?
nhận xét về việc làm của rô-be
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 2 0- Nguyễn Duy Hiếu
- Friend
Kể lại một số việc làm thể hiện đức tính tự trọng hoặc thiếu tính tự trọng mà em tháy trong cược sống hằng ngày.
Theo em cần làm gì để rèn luyện tính tự trọng ?
Em hãy kể lại một câu truyện nói về tính tự trọng
Em hãy sưu tầm một số câu thơ, câu ca dao hoặc tục ngữ , dang ngôn nói về tính tự trọng
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 4 0- Câu a
Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng? Giải thích vì sao?
(1) Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn;
(2) Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắne thực hiện bằng được lời hứa của mình;
(3) Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa;
(4) Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi;
(5) Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gạp cảnh bố hoặc mẹ mình lao động vất vả;
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 2 0- Lê Ngọc Bảo Trúc
Câu 2: Em hãy cho biết, trong những hành vi sau đây hành vi nào thể hiện tính tự trọng?
A. Không làm được bài sẽ quay cóp và nhìn bài của bạn.
B. Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng được lời hứa của mình.
C. Nếu có khuyết điểm, khi được nhắc nhở, đều vui vẻ nhận lỗi nhưng không mấy khi sửa chữa.
D. Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới khoe với bố mẹ, còn đỉêm kém thì dấu đi.
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 2 0- Kinomoto Sakura
Hãy nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc xong truyện Một tâm hồn cao thượng .
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 1 0- Kinomoto Sakura
Sau khi đọc xong truyện một tâm hồn cao thượng em có cảm nghĩ gì hãy viết lại cảm nghĩ đó bằng một đoạn văn từ 7-8 câu.
Mình sẽ tick cho bạn nào giúp mình!
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 3 0- lê thị hương giang
-Học sinh cần làm gì để thể hiện mình là người có tính tự trong trong gia đình ,trong xã hội,trong nhà trường,trong cuộc sống hằng ngày?
-Hãy nêu những hành vi thể hiện thái đọ tôn sư trọng đạo của học sinh?
-Em thực hiện việc bảo vệ môi trường của cộng đồng dân cư-nơi em ở như thế nào?(nêu 4 việc làm)
Giúp mk với tuần sau mk phải nộp rồi??????
Xem chi tiết Lớp 7 Giáo dục công dân Bài 3: Tự trọng 5 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Một Tấm Lòng Cao Thượng Gdcd 7
-
GDCD 7 Bài 3: Tự Trọng - HOC247
-
Viết Tiếp Bài Một Tấm Lòng Cao Thượng,GDCD 7 Bài Tự Trọng
-
Trả Lời Gợi ý GDCD 7 Bài 3 Trang 11
-
Bài 3: Tự Trọng | GDCD 7 (Trang 8 – 12 SGK) - Tech12h
-
Hướng Dẫn Soạn Bài 3: Tự Trọng Sgk GDCD 7
-
Lý Thuyết GDCD 7 Bài 3: Tự Trọng
-
Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi GDCD 7, Bài Số 3: Tự Trọng
-
Giáo Dục Công Dân Lớp 7 - Giải Bài Tập Sgk GDCD 7 Ngắn Nhất
-
Giải GDCD 7 Bài 3 Ngắn Nhất: Tự Trọng - TopLoigiai
-
GDCD 7 - Ca Nam - Tài Liệu Text - 123doc
-
Gdcd 7 - Tài Liệu Text - 123doc
-
[Sách Giải] GDCD 7 Bài 3: Tự Trọng
-
III. Bài Học Rút Ra - Bài 3: Tự Trọng | Bài Tập Tình Huống GDCD 7