Giáo án Dạy Hát “Em đến Trường Mầm Non”.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.

(Xúm xít)2

- Hôm nay các con đến trường có thấy vui không?

Vậy các con phải chăm ngoan học giỏi để được cô yêu nhớ không nào.

- ( Nhìn xem) 2

- Nhìn xem màn hình cô có gì đây?

Các bạn nhỏ đi học như thế nào?

À các bạn đến lớp biết khoanh tay chào cô đấy.

- Có một bài hát rất hay nói về các bạn nhỏ đi học rất ngoan chiếc khăn tay đấy chúng mình lắng nghe cô hát nhé.

2. Hoạt động 2: Dạy hát: “Em đến trường mầm non”

- Cô hát lần 1: Cô hát nhẹ nhàng, tình cảm (không đàn).

+ Đó là bài hát “Em đến trương mầm non”, Nhạc của chú Bùi Anh Tú đấy

- Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc đệm.

- Cô vừa hát tặng chúng mình bài hát gì?

- Do ai sáng tác?

- Bài hát nói về ngày bé đến học trường mầm non là ngày các bé được đi học đầu tiên khi bước đến trường mầm non..

- Các con thấy trường mầm non như thế nào như thế nào?

- Thế các con có thích không?

- Cô cho cả lớp hát cùng cô ( 3 - 4 lần ).

- Cô cho tổ hát ( 3 tổ ).

- Cho nhóm hát ( 2 - 3 nhóm ).

- Cho cá nhân hát.

( Trong khi trẻ hát, cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ ) .

3. Hoạt động 3: TCAN: “Hãy lắng nghe”

- Cô cho trẻ chơi: Cô đọc gõ 1, 2 tiếng: Các con nghe và đếm xem có mấy tiếng gõ .

- Rồi giơ lên cao và đọc đồ dùng đó(Mỏ, phách tre, trống..). Nếu cháu nào nói sai chưa rõ thì cô đọc lại các đồ dùng đó để các con nghe rõ và tìm đúng đồ dùng. - Trẻ chơi: Trò chơi tiếp tục, cô đọc các đồ dùng khác. Khi trẻ đã chơi quen, cô cho một cháu làm trưởng trò.

* Kết thúc:

- Cô cho trẻ nhắc lại nội dung đã học cô cùng trẻ vận động lại bài: “Nu na nu nống”.

- (Quanh cô) 2

- Trẻ trả lời.

- (Xem gì)2

- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ nghe

- Trẻ trả lời

- Cả lớp hát.

- Tổ hát.

- Nhóm hát.

- Cá nhân trẻ hát.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ nghe và quan sát

- Trẻ hứng thú chơi

- Trẻ nhắc lại nội dung và hát múa cùng cô.