Giáo án Dạy Học - Trường Mầm Non Hồng Thái

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON

ĐỀ TÀI: TRỌNG TÂM DẠY HÁT: “VUI ĐẾN TRƯỜNG”

KẾT HỢP NGHE HÁT: “CÔ GIÁO VÙNG CAO”

TRÒ CHƠI: “ TÌM ĐÚNG NHẠC CỤ”

ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI

THỜI GIAN: 25-30 PHÚT

NGƯỜI DẠY: HỒ THỊ LAN

----------------------------

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Cháu nhớ được tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát;

- Thuộc bài hát và biết thể hiện bài hát bằng giọng điệu vui tươi nhịp nhàng.

2. Kĩ năng:

- Hát đúng lời, đúng nhịp bài hát;

- Cháu biết chú ý lắng nghe cô hát .

3. Thái độ, tình cảm:

Thông qua bài hát trẻ cảm nhận được niềm vui mỗi ngày đến trường

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng của cô;

- Đoạn phim về mẹ đưa bé đến trường, tập thể dục, bé chơi

- Đàn, casset có giai điệu bài hát “Vui đến trường”,“Cô giáo vùng cao”;

- Áo quần dài để minh họa cho bài nghe hát

2. Đồ dùng của trẻ;

- Các loại nhạc cụ

III. Tiến hành hoạt động:

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, gây hứng thú (2-3 phút)

Các con ơi! Các con nhìn xem lớp chúng ta hôm nay có nhiều cô không? (Trẻ trả lời)

- Đến trường các con được làm gì? (Trẻ trả lời)

- Đến trường các con thấy như thế nào? (Trẻ trả lời)

- Hằng ngày đến trường thật là vui, ở đó các con được vui chơi cùng cô và các bạn. Và đó cũng là nội dung của bài hát “Vui đến trường” của nhạc sỹ Hồ Bắc sáng tác, mà hôm nay cô sẽ cùng các con hát nhé!

Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm dạy hát ( 15-17 phút)

- Lần 1: Cô hát nhịp nhàng thể hiện tình cảm ( không có nhạc đệm)

+ Nói rõ nội dung bài hát

Bài hát nói về niềm hân hoan, vui sướng mỗi ngày đến trường của chúng mình khi được gặp lại các bạn, gặp lại cô đấy.

- Lần 2: Cô hát diễn cảm kết hợp nhạc đệm

- Cô vừa hát bài hát gì ? (Vui đến trường)

- Bài hát do ai sáng tác? (Nhạc sỹ Hồ Bắc)

- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát từng câu một cho đến hết bài hát ( Chú ý sửa sai cho trẻ)

- Cô đánh nhịp cho cả lớp hát toàn bài hát ( 1 lần)

- Cô cho trẻ hát lại bài hát đánh nhịp kết hợp nhạc đệm (2 lần)

+ Mời tổ thi đua hát hay kết hợp sử dụng nhạc cụ

+ Mời nhóm 5-6 bạn hát (Cho trẻ chọn nhạc cụ theo ý trẻ)

+ Cá nhân hát

- Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Bài hát do ai sáng tác?

Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tìm đúng nhạc cụ” (2-3 phút)

- Cô giáo phụ điều khiển trò chơi

- Cho trẻ nhắc lại luật chơi: Cô lắc xắc xô chậm thì đi chậm, lắc nhanh thì đi nhanh, vừa đi quanh lớp vừa hát. Khi nghe cô lắc xắc xô liên tục thì tìm về nhóm bạn có cùng nhạc cụ giống mình.

Cho trẻ đi vòng tròn hát các bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” “Cháu đi mẫu giáo”, “Vui đến trường”

Hoạt động 3: Nội dung kết hợp nghe hát ( 3-4 phút)

- Hôm nay lớp chúng ta có vị khách rất đặc biệt đến thăm đấy. Các con có đoán được đó là ai không ?

- Các con hãy nhắm mắt lại trong giây lát, khi nào có hiệu lệnh của cô các con hãy mở mắt ra nhé, sẽ có điều kì diệu dành cho các con đấy

(Cô giáo chính trở lại mang trang phục của người dân tộc thiểu số phía Bắc hát tặng lớp mình bài hát “Cô giáo vùng cao” của Hải Yến sáng tác)

- Lần 1: Hát diễn cảm

+ Tóm tắt nội dung bài hát

Những cô giáo không quản ngại khó khăn, vất vả từ miền xuôi lên non dạy học, các cô mang tiếng hát đến với bản làng chúng cháu, xây dựng cuộc sống ngày mai thật đẹp tươi!

Lần 2: Cô mở đĩa và minh họa cùng trẻ. (Cả lớp đứng vòng tròn cùng múa theo cô và bạn)

* Nhận xét, tuyên dương:

Hôm sau cô sẽ tập cho lớp mình gõ nhịp bài hát