Giáo án Tạo Hình: Vẽ đàn Vịt Bơi Của Lớp 5-6 Tuổi A3

Tạo hình: Vẽ đàn vịt bơi

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức

      - Trẻ biết dùng các nét cong tròn, nét xiên…để vẽ đàn vịt đang bơi.

      - Biết cách bố cục bức tranh cân đối, hài hòa.

2. Kỹ năng

     - Rèn kỹ năng vẽ nét cong tròn, cách phối hợp màu sắc hợp lý và bố cục tranh cân đối.

     - Phát triển khả năng sáng tạo trong miêu tả hình dáng con vịt và tô màu.

3. Thái độ:

    - Giáo dục trẻ biết yêu thương chăm sóc bảo vệ con vật và yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình của bạn.

II. Chuẩn bị

    - Tranh quan sát

    - Vở vẽ

    - Bút màu, bàn ghế đủ cho trẻ

    - Giá treo tranh.

III. Tiến hành

Các bước tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. HĐ 1: Ổn định, gây hứng thú

 

 -Cho trẻ hát vận động: Đàn vịt con

- Bài hát nói về con gì?

- Đàn vịt theo mẹ đi đâu?

- Chúng mình đã nhìn thấy đàn vịt bơi chưa?

- Khi bơi vịt bơi bằng gì?

- trẻ hát vận động: Đàn vịt con

-Con vịt ạ

 

-Đi ra bờ ao ạ

-Dạ rồi

-Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ

 

2. HĐ 2: Nội dung

a. Quan sát tranh mẫu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b.Trẻ nêu ý tưởng

 

 

 

 

c. Trẻ thực hiện

 

 

 

 

 

d. Nhận xét sản phẩm

 

 

 

- Tranh 1: vịt mẹ và đàn vịt con

- Tranh vẽ đàn vịt đang làm gì?

- Vịt mẹ bơi ở đâu?

- Cô đã sử dụng những nét gì để vẽ đàn vịt?

- Cô tô màu gì cho vịt mẹ?

- Còn vịt con cô tô màu gì?

=>Đúng rồi bức tranh vẽ vịt mẹ và đàn vịt con đang bơi ở đưới ao cô đã sử dụng nét cong, nét xiên để vẽ những chú vịt, cô sử dụng màu vàng, màu xanh để tô màu cho các chú vịt đấy

- Tranh 2: Đàn vịt con đang bơi

+ Tranh cô vẽ con gì

+ Có mấy con vịt đang bơi

+ 2 con vịt đang làm gì?

+ Cô dùng những nét gì để vẽ đàn vịt con?

=> Đúng vậy bức tranh đàn vịt con đang bơi có 5 chú vịt và có 2 chú đang bơi ngược chiều so với những chú vịt kia...........

- Tranh 3: Đàn vịt có nhiều màu sắc khác nhau

Cô hỏi tương tự

* Cô hỏi ý định trẻ:

- cô gợi ý để trẻ nêu cách vẽ đàn vịt bơi

- Con sẽ vẽ đàn vịt bơi như thế nào?

- Đầu vịt con vẽ hình bằng hình gì?...

- Trước khi vào vẽ cô nhắc trẻ ngồi vào bàn ngay ngắn, dùng tay phải để vẽ, tay trái giữ giấy, vẽ xong tô màu thật đẹp.

- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chưa làm được.

- Cho trẻ thực hiện

- Cô treo tranh cho trẻ, cho trẻ quan sát tất cả các bài.

- Cô hỏi trẻ thích bài của ai? Vì sao thích?

- Cô nhận xét, tuyên dương bạn nào có sản phẩm đẹp nhất

 

-Trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng với cô

 

-Nét cong, nét xiên để vẽ ạ

 

 

 

 

 

 

 

 

-Con vịt ạ

-5 con ạ

-Đang bơi ạ

-Nét cong, nét xiên ạ

 

 

 

 

 

-Trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng cô

 

 

-Trẻ nêu ý tưởng của mình cho cô và các bạn

 

 

 

 

 

-Trẻ thực hiện

 

-Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày

-Trẻ nhận xét bài của bạn

- Trẻ lắng nghe cô nhận xét

3. HĐ 3: Kết thúc

 

- Cô củng cố nội dung bài học:

+ Hôm nay chúng mình được vẽ gì?

-Cô nhận xét, tuyên dương trẻ, chuyển hoạt động

 

-Trẻ lắng nghe, chuyển hoạt động

Từ khóa » Cách Vẽ Con Vịt đang Bơi