Giáo án Thể Dục 2 Chủ đề 1: Đội Hình đội Ngũ

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG HÌNH HÀNG DỌC

THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

(5 tiết)

  1. MỤC TIÊU
  2. Mức độ, yêu cầu cần đạt
  • Biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
  • Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện động tác chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
  • Thực hiện được chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại; vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.
  • Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.
  • Hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu, phát triển thể lực.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực riêng:

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Hình thành thói quen tập luyện thể thao.

  1. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tính đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong luyện tập thể thao và hoạt động tập thể.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV.

- Kẻ vẽ sân tập theo nội dung của bài học.

- Còi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập.

  1. Đối với học sinh

- SGK.

- Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu; đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS: thực hiện xoay các khớp, giúp các em làm nóng cơ thể.

- GV cho HS chơi trò chơi bổ trợ cho phần khởi động. GV phổ biến luật chơi Làm theo hiệu lệnh:

+ Tập hợp lớp theo vòng tròn, chỉ huy đứng trong vòng tròn hô hiệu lệnh, cả lớp tự giác nhắm mắt lại để thực hiện theo hiệu lệnh của chỉ huy.

+ Chỉ huy có thể hô: “Nghiêm!”, “Tiến (hoặc lùi) 1 bước (hoặc 2, 3,... bước) - Bước!”, “Sang trái (hoặc sang phải) 1 bước (hoặc 2, 3,... bước) - Bước!”, “Hai tay dang ngang”, “Hai tay đưa lên cao”, “Cúi người xuống”, “Tay hướng xuống đất”,...

+ Sau một số lần hô, chỉ huy cho cả lớp mở mắt ra để xem khả năng định hướng của các em có tốt không. Em nào định hướng sai, đứng sai hướng sẽ phải chạy một vòng quanh các bạn.

- Gv tổng kết trò chơi, dẫn vào bài học.

KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn.

Cách tiến hành:

- GV làm mẫu, GV mời 8 – 10 HS lên hỗ trợ thực hiện mẫu cho cả lớp quan sát. GV hô khẩu hiệu và hướng dẫn cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành hình tròn.

- GV cho HS đứng nghiêm, theo đội hình hàng dọc

- GV hô khẩu lệnh: “Thành vòng tròn đi thường” (chạy thường) – Bước (chạy).

- GV cho HS bắt đầu từ tổ trưởng tổ 1, các em lần lượt đi thường (chạy thường) theo hướng ngược chiều kim đồng hồ, tạo thành vòng tròn.

- Tiếp theo GV hô khẩu lệnh: “Đứng lại – Đứng”.

- GV hướng dẫn HS dừng lại, mắt hướng theo vòng tròn.

- Tiếp theo GV hô khẩu lệnh: “Bên trái – Quay”.

- GV cho HS thực hiện động tác quay mặt vào trong vòng tròn.

- Sau khi làm mẫu, GV cho cả lớp thực hiện.

Hoạt động 2: Chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng dọc

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng dọc.

Cách tiến hành:

- GV làm mẫu, GV mời 8 – 10 HS lên hỗ trợ thực hiện mẫu cho cả lớp quan sát. GV hô khẩu hiệu và hướng dẫn cách thực hiện chuyển đội vòng tròn thành hàng dọc.

- GV cho HS tập hợp theo đội hình vòng tròn, hướng mặt vào trong.

- GV hô khẩu lệnh: “Bên phải - Quay”.

- GV cho HS thực hiện động tác quay phải để quay mặt theo chiều vòng tròn.

- Tiếp theo GV hô khẩu lệnh: “Thành 1 (2, 3, 4,...) hàng dọc đi thường (chạy thường) - Bước (Chạy)!”

- GV hướng dẫn HS đi theo chiều vòng tròn (hướng ngược chiều kim đồng hồ), sau đó bắt đầu từ tổ trưởng tổ 1, các em lần lượt đi thường (chạy thường) tạo thành 1 (hoặc 2, 3, 4, ...) hàng dọc.- Sau khi làm mẫu, GV cho cả lớp thực hiện.

- Sau khi làm mẫu, GV cho cả lớp thực hiện.

LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS rèn luyện lại các động tác đã học, rèn luyện thể lực.

Cách tiến hành:

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện.

- HS nghe GV phổ biến luật chơi, nắm rõ luật chơi.

- HS nghe GV giới thiệu bài mới

- Cả lớp quan sát, chú ý GV và các bạn làm mẫu.

- HS thực hiện theo GV hướng dẫn

- HS nghe khẩu lệnh

- HS di chuyển

- HS nghe khẩu lệnh

- HS thực hiện

- HS nghe khẩu lệnh

- HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện lại

- Cả lớp quan sát, chú ý GV và các bạn làm mẫu.

- HS thực hiện theo GV hướng dẫn

- HS nghe khẩu lệnh

- HS di chuyển

- HS nghe khẩu lệnh

- HS thực hiện

Từ khóa » đội Hình đội Ngũ Thể Dục Lớp 8