GIÁO ÁN THỂ DỤC "BÒ DÍCH DẮC QUA 5 ĐIỂM"

Trang chủ » Giáo án Bò Dích Dắc Qua 5-6 điểm » GIÁO ÁN THỂ DỤC "BÒ DÍCH DẮC QUA 5 ĐIỂM"

Có thể bạn quan tâm

 

              Hoạt động: Thể dục

    Đề tài: “Bò dích dắc qua 5 điểm”

              Chủ đề: Chủ đề bản thân

              Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới

              Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi

              Thời gian thực hiện: 30 phút.

              Ngày soạn:

              Ngày dạy: 

              Người soạn và dạy: 

 

I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU  

1. Kiến thức :

- Trẻ nhớ tên vận động “Bò dích dắc qua 5 điểm”

- Trẻ biết tập bài thể dục phát triển chung. Thuộc động tác.

- Trẻ biết bò theo đường dích dắc bằng bàn tay cẳng chân qua 5 điểm.

- Biết trò chơi vận động “Đua thuyền” và biết cách chơi trò chơi.

- Củng cố một số bài hát trong chủ đề cho trẻ: Bài con Cào Cào, Vũ điệu dân vũ rửa tay, Bé đi mẫu giáo.

  1. Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng tập thể dục, kĩ năng bò phối hợp bàn tay và cẳng chân

- Rèn kỹ năng tập hợp hàng và chuyển đội hình cho trẻ.

- Rèn kĩ năng phối hợp tay mắt cho trẻ.

- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa trẻ với trẻ khi luyện tập.

- Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ.

- Củng cố kỹ năng điểm số 1, 2 và định hướng không gian cho trẻ.

3. Thái độ:

- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.  

- Trẻ nghiêm túc, đoàn kết, hợp tác khi luyện tập.

-  Trẻ có nề nếp và biết phối hợp, hợp tác với bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.

II. CHUẨN BỊ :

1. Địa điểm:

 Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.

2. Đồ dùng của cô:

- Giáo án.

- Máy tính, loa.

- Trang phục gọn gàng.

- 2 đường dích dắc có 5 chướng ngại vật.

- Xắc xô.

3. Đồ dùng của trẻ :

- Trang phục của trẻ gọn gàng

- Quả cù thể dục.

 

III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:       

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Gây hứng thú

- Cô tập trung trẻ.

- Kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe của trẻ.

- Giới thiệu thành phần dự.

- Hát tặng các cô bài hát “Con Cào Cào”.

+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?

+ Vì sao con Cào Cào trong bài hát lại bay được cao và nhảy được xa không?

+ Chúng mình muốn khỏe mạnh thì phải làm sao?

 

HĐ 2: Bài mới

1. Khởi động

- Cho trẻ khởi động theo nhạc bài hát “Vũ điêu dân vũ rửa tay”, sau đó về 2 hàng dọc.

 

 

 

- Cho trẻ điểm số 1-2.

- Yêu cầu trẻ số 2 tách hàng

2. Trọng động

* Bài tập phát triển chung: Tập các động  tác: tay, chân, bụng, bật, theo nhạc nền bài “Bé đi mẫu giáo”.

 

 

 

 

 

 

 

* VĐCB: Bò dích dắc qua 5 điểm.

- Cô giới thiệu bài vận động và làm mẫu cho trẻ quan sát.

- Lần 1: Cô làm mẫu hoàn thiện bài tập

+ Cô vừa tập bài tập gì?

- Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích cách thực hiện: TTCB: Cô chống 2 bàn tay trước vạch chuẩn, mắt nhìn thẳng, khi có hiệu lệnh bò, cô bò bằng bàn tay cẳng chân, bò bằng chân nọ tay kia, bò dích dắc từ điểm xuất phát qua điểm tiếp theo kia và cứ thế bò dích dắc qua 5 điểm đứng lên, và về cuối hang đứng.

- Lưu ý khi bò chúng mình chú ý, (Bò dích dắc qua hết điểm, bò không chạm vào các điểm)

- L3: Cô mời đại diện 2 trẻ lên thực hiện

- Ai có nhận xét gì về các bạn tập nào?

* Tổ chức cho trẻ luyện tập.

- L1: Cho trẻ thực hiện theo hiệu lệnh.

- Quá trình trẻ thực hiện cô chú ý quan sát động viên, sửa sai cho trẻ.

- L2: Thi đua trẻ luyện tập.

 => Cô bao quát, khích lệ và động viên cho trẻ khi luyện tập.

* Trò chơi vận động: Đua thuyền

- Cách chơi: Ở trò chơi này mỗi lượt chơi gồm 3 thành viên bạn ngồi đầu tiên sẽ làm đua thuyền, chúng mình sẽ ngồi duỗi chân về phía trước 2 tay chống xuống sàn nhà làm mái chèo đẩy cho đua thuyền của mình tiến về phía trước, còn 2 bạn ngồi phía sau sẽ kẹp chân thật chặt lên đùi của bạn và cũng chống tay xuống sàn nhà làm mái chèo.

- Luật chơi: Thời gian dành cho 2 đội là 1bản nhạc khi bản nhạc kết thúc đội nào về đích trước đội đó dành chiến thắng.    - Các con đã nắm được cách chơi và luật chơi chưa?

  1. Hồi tĩnh

- Cô cùng trẻ đi quanh sân tập 1-2 vòng, thả lỏng cơ thể nhẹ nhàng.

* Củng cố: Tham gia buổi học thể dục hôm nay, chúng mình đã được Tập bài tập gì?

HĐ 3: Kết Thúc

- Nhận xét giờ học.

 

- Trẻ đứng quanh cô.

- Trẻ kiểm tra cùng cô.

 

 

- Trẻ cùng hát bài hát “Con Cào Cào”.

- 2-3 trẻ trả lời:  Bài hát “Con Cào Cào” ạ!

- 3- 4 trẻ trả lời: Vì con Cào Cào thích tập thể thao ạ!

- 3- 4 trẻ trả lời: Con thưa cô phải tập thể dục thể dục thể thao ạ!

 

 

 

- Trẻ khởi động đi thành vòng tròn thực hiện các kiểu đi: Đi thường- gót chân- đi thường- mũi bàn chân- đi thường- má bàn chân- đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi thường=> về 2 hàng dọc.

- Trẻ cùng điểm số 1-2

- Trẻ số 2 bước sang phải 3 bước.

 

- Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô.

 

 

- Tay: Tay: 2 tay đưa sang ngang lên cao.  (2l x 8n)

- Chân: Đưa chân ra phía trước và khụy ngối: (3lần x 8 nhịp).

- Bụng: 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên. (2l x 8n)

- Bât: Bật tách khép chân (2lần x 8 nhịp).

 

- Trẻ lắng nghe.

 

- Trẻ quan sát cô làm mẫu.

- 1-2 trẻ TL: Bò dích dắc qua 5 điểm.

 

-Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân tích cách bò theo đường dích dắc.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Đại diện 2 trẻ lên bò dich dắc.

- Trẻ nhận xét theo quan sát của trẻ.

 

-Trẻ lần lượt lên thực hiện.

 

 

- Trẻ thi đua tập luyên giữa 2 đội.

 

 

 

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ chú ý lắng nghe cô nêu luật chơi.

 

 

 

- Trẻ TL: Thưa cô rồi ạ.

 

- Trẻ thả lỏng cơ thể đi lại nhẹ nhàng.

 

-2-3 trẻ nhắc lại: Bò dích dắc qua 5 điểm ạ.

 

 

- Trẻ chú ý lắng nghe.

 

 

Từ khóa » Giáo án Bò Dích Dắc Qua 5-6 điểm