GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 Docx - 123doc

Tải bản đầy đủ (.pdf) (11 trang)
  1. Trang chủ
  2. >>
  3. Giáo Dục - Đào Tạo
  4. >>
  5. Mầm non - Tiểu học
Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.64 KB, 11 trang )

GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11I Mục tiêu:-Giúp hs biết cách và có kỹ năng nhân nhẩm một số với 11- Áp dung nhân nhẩm với 11 để giải các bài tốn có liên quanIICác hoạt động dạy và họcTgHoạt động của thầyHoạt động của trị1 Bài cũ :Cho hs tính giá trị của các biểu thức- Hai hs làm bảng , cả lớp làm47 x 32 + 125vở35 x 18 + 35 x 21- Nhận xét2 Bài mới :2.1- Gv giới thiệu bài mới .2.2 Phép nhân 27 x11 ( trường hợp tổng haichữ số bé hơn 10)- Gv viết lên bảng phép tính 27 x 11- Yêu cầu hs đặt tính và tính- Một hs làm bảng , cả lớplàm nháp27 x1127- Em có nhận xét gì về hai tích riêng của27phép nhân trên?297- Nêu rõ bước thực hiện cộng hai tích riêng?- Hai tích riêng đều bằng 27- Gv nêu : Như vậy khi cộng hai tích riêng, ta - Hs : Hạ 7; 2 cộng 7 bằng 9chỉ cộng hai chữ số của 27 ( 2 + 7= 9), rồiviết 9;hạ 2viết 9 vào giữa hai chữ số của số 27.- Ta có cách nhân nhẩm 27 với 11 như sau :+ 2 cộng 7 bằng 9.- Hs nghe+ Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27 được 297+Vậy 27 x 11= 297- Yêu cầu hs nhân nhẩm 35 với 112.3 Trường hợptổng hai chữ số lớn hơn hoặcbằng 10- Cho hs nhân nhẩm 48 x 11 theo cách trên- Yêu cầu hs đặt tính và tính để kiểm tra- Hs trả lời kết quả.- Hs đặt tính và tính :48x 11 4848- Nêu bước thực hiện tính tổng hai tích riêng5 28-HS: *Hạ 8* 8 cộng 4 bằng 12 ,viết 2- Gv :nhớ 1.+ 8 là hàng đơn vị của 48*4 thêm 1 bằng 5 , viết 5+2 là hàng đ vị của tổng hai chsố 4 và 8 ( 4+ 8=12)- Hs nghe giảng+5 là 4 +1 ( 1 là hàng chục của 12 nhớ sang)- Vậy ta có cách nhẩm :+ 4 cộng 8 bằng 12 , viết 2 vào giữa hai chữsố của 48 ta được 482+ Thêm 1 vào 4 của 482 ta được 582- Hs nêu lại+ Vậy 48x 52 = 528- Hs thực hiện nhân nhẩm.- Yêu cầu hs nhắc lại cách nhân nhẩm 48 với11- Hs tự nhẩm- Yêu cầu hs nhân nhẩm 75 với 112.4 Luyện tập:Bài 1 : yêu cầu hs tự nhẩm và khi kết quả vào - Hai em làm bảng, lớp làm bảng con, sau đó chỉ định hs nêu cách nhẩmvởBài 2 :Tìm x :-Yêu cầu hs tự làm bài lưu ý hs trong qtrình tính tốn cần áp dụng nhân nhẩm với11, khơng đặt tính- 1 Hs đọc đề- Chấm chữa chung- một hs làm bảng , lớp làmBài 3 :vở- Gọi hs đọc đề- yêu cầu hs tự tóm tắt đềvà giảiGiải :Số học sinh của khối Bốn :- Hs đọc đề.11 x 17 = 187( học sinh)-Hs làm bàiSố học sinh của khối Năm :11 x 15 = 165 ( học sinh )Số học sinh của hai khối :187 + 165 = 352 ( học sinh)Đáp số : 352 học sinh- Yêu cầu hs có cách giải khác trình bàytrước lớp- Nhận xét Bài 4 : Một hs đọc đề , cho hs các nhóm trao- Hs trình bày cách giải khác.đổi để rút ra câu b đúng3 Củng cố dặn dòNhận xét giờ học- Hs trao đổi nhóm LUYỆN TẬPI Mục tiêu:-Rèn kỹ năng nhân với số có hai chữ số,nhẩm số có hai chữ số với 11, mộtsố nhân với mộttổng, một số nhân với một hiệu.- Rèn các kỹ năng vận dụng các tính chất của phép nhân đểtính tốn- Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tốn có lời văn .II Các hoạt động dạy và học :TgHoạt động của thầyHoạt động của trò1 Bài cũ :- Hỏi hs vềcách nhân nhẩm số có hai- Hs nêu.chữ số với 11- Nhắc lại qui tắc nhân một số với mộttổng, với một hiệu.2 Hướng dẫn luyện tậpGiới thiệu : Nêu nội dung luyện tậpBài 1 : Hs làm bảng con .- Ghi từng bài lên bảng , yêu cầu hslàm bảng con.: 47 x 64 , 78 x 26 ,- Hs làm bảng con. 46 x 39- Nêu từng bài , yêu cầu hs tínhnhẩmvà ghi kết quả trên bảng con.26 x 11 , 37 x 11, 56 x 11 , 48 x11Bài 2:Tính bằng cách thuận tiện :76 x 14 + 76 x 864 x 25 + 4 x 35 + 40 x 4123 x 154 – 24 x 123 – 123 x 30- Gv viết từng bài lên bảng, hdẫn đưavề một số nhân một tổng , một sốnhân một hiệu- Yêu cầu hs làm bài vào vở- Hdẫn chấm chữa .Bài 3 :Thùng to chứa 60 hộp bánh, thùng- Hs đọc đề .nhỏ chứa 50 hộp bánh , mỗi hộp có 12 - Hs thảo luận nhómcái bánh . Hỏi tất cả- Hai hs làm bài , mỗi emcó bao nhiêu cái bánh ?làm một cách , cả lớp làm - Yêu cầu hs đọc đề .- Tổ chức cho hs trao đổi để tìm ra 2cách giải- Yêu cầu hs làm bài- Yêu cầu hs cho biết cách nào hayhơn .Bài 4 :Tính nhanh:99 x 324 + 324101 x 456 – 456Tố chức cho hs trao đổi , chọn ai làmnhanh nhất3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết họcvởtheo một trong hai cách. LUYỆN TẬPI Mục tiêu :- Rèn kỹ năng nhân với số có 3 chữ số .- Áp dụng phép nhân với số có 3 chữ số để giải các bài tốn có liên quan .II Các hoạt động dạy và học :Hoạt động của thầyTgHoạt động của trò1 Nêu nội dung luyện tập2. Hướng dẫn hs luyện tậpBài 1 :1.Đặt tính rồi tính :456 x 102 , 7892 x 503, 4107 x 208- Gọi hs lên bảng làm lần lượt và sửa- hs làm bảng , cả lớp làmtừng bàibàm bảng con.- Nhận xét từng bàiBài 2 :Tính giá trị của các biểu thức sau:a)456 x 105 + 324 x 105b)457 x 207 – 207 x 388- Hs làm bài a- Cho hs làm vởbài a, một hs làm bảng- Hs nhận xét - Gọi hs đọc bài làm của mình, gọi hskhác nhận xét- Chữa bài trên bảng , sau đó yêu cầuhs cho biết cách làm nào tiện hơn.- Hs làm tiếp bàib- Gọi hs nhận xét bài bạn trên bảngBài 3 :Một khu vườn hình chữ nhậtcó nửa chuvi là 120m, chiều rộng kém chiều dài20m.Người ta trồng rau cứ 10 m2thì thuhoạch được 16 kg rau.Hỏi khu vườn thu hoạch được bao- Một hs làm bảng , cả lớpnhiêu tạ rau?làm vở- Cho hs trao đổi nhóm để tìm cách giải- Yêu cầu hs làm bài- Hdẫn hs chấm chữaBài 4 : Tổ chức dưới dạng trị chơiKhơng thực hiện tính,cho biết biểuthức nào lớn hơn :a)97 x 96 b) 95 x 98- Cho các nhóm thi đua ,nhóm nào làmđúng và nhanh là thắng3 Củng cố :Nhận xét tiết học.

Tài liệu liên quan

  • Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT docx Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT docx
    • 4
    • 10
    • 90
  • Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU pps Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU pps
    • 8
    • 7
    • 48
  • Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI docx Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI docx
    • 7
    • 2
    • 3
  • Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx
    • 11
    • 5
    • 32
  • Giáo án toán lớp 5 - Tiết 56 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000 … pps Giáo án toán lớp 5 - Tiết 56 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000 … pps
    • 5
    • 3
    • 6
  • Giáo án toán lớp 5 - Tiết 58 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN ppt Giáo án toán lớp 5 - Tiết 58 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN ppt
    • 6
    • 5
    • 27
  • Giải bài tập trang 71 SGK Toán 4: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Giải bài tập trang 71 SGK Toán 4: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
    • 3
    • 1
    • 0
  • Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
    • 3
    • 127
    • 0
  • Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
    • 4
    • 131
    • 0
  • Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
    • 3
    • 138
    • 0

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(125.64 KB - 11 trang) - Giáo án toán lớp 4 - GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 docx Tải bản đầy đủ ngay ×

Từ khóa » Toán Nhân Nhẩm Với 11