Giới Thiệu Về Báo Giáo Dục & Thời đại - Tài Liệu Text - 123doc

1. Trang chủ >
2. Khoa học xã hội >
3. Báo chí >

Giới thiệu về Báo Giáo dục & Thời đại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (212.32 KB, 30 trang )

Trước sự phát triển lớn mạnh của giáo dục, của đội ngũ nhà giáo, năm 1953Chính phủ quyết định cho ra đời tạp chí Giáo dục nhân dân, cơ quan của Bộ Giáodục, đánh dấu mốc son lịch sử báo chí của ngành giáo dục Việt Nam. Tờ tạp chí trởthành nguồn thông tin quý báu, là nơi bồi dưỡng, nâng cao nhận thức cho nhà báo.1954, hòa bình lập lại ở miền Bắc, tạp chí Giáo dục nhân dân về Hà Nội tiếptục xuất bản, thực hiện nhiệm vụ chính trị của Ngành. Sau hơn 4 năm miền Bắc đãcơ bản hoàn thành công cuộc cải tạo xã hội chủ nghĩa (XHCN), đang bước vào kếhoạch dài hạn đầu tiên xây dựng chủ nghĩa xã hội, đồng thời cùng đồng bào miềnNam đẩy mạnh cuộc đấu tranh thống nhất đất nước. Nhiệm vụ tuyên truyền, độngviên, giáo dục cho nhân dân, đặc biệt là cho thế hệ trẻ nắm vững và thực hiện 2nhiệm vụ chiến lược này được coi là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhấtcủa Đảng và Nhà nước. Thời điểm đã chín muồi để ngành Giáo dục có một tờ báomới… Bởi vậy, kết thúc năm học 1958 – 1959, Chính phủ đã có quyết định cho rađời tuần báo Người giáo viên nhân dân thay cho tờ tạp chí Giáo dục nhân dân. Đâylà tờ báo ngành ra đời sớm nhất cùng với một số báo chính trị của các đoàn thể, tạpchí, nội san của các ngành, tạo nên bộ mặt sôi động mới của làng báo Việt Nam.Từ khi có quyết định, sau một thời gian ngắn tích cự chuẩn bị, ngày 5 – 12 –1959, báo Người giáo viên nhân dân đã ra mắt bạn đọc số đầu tiên. Chủ nhiệm báolà Giáo sư Nguyễn Khánh Toàn – Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Thứtrưởng, Bí thứ Đảng đoàn Bộ Giáo dục.Báo Người giáo viên nhân dân mới ra đời đã nhanh chóng hòa mình và trởthành người anh em sinh đôi của phong trào thi đua Hai tốt (Dạy tốt – Học tốt) củangành giáo dục. Báo người giáo viên nhân dân như “bà đỡ” của nhiều ngọn cờ thiđua, là nguồn cổ vũ mạnh mẽ, là nguồn lực dồi dào đóng góp vào việc phát triển,bồi dưỡng và nhân các điển hình tiên tiến trong ngành Giáo dục. “Vì chủ nghĩa xã10hội, vì thống nhất đất nước, tất cả vì học sinh thân yêu” khẩu hiệu chiến đấu ấy củanhà trường, khởi nguồn từ phong trào thi đua Hai tốt (dạy tốt, học tốt), cũng là nộidung chủ đạo, thường xuyên của báo, cho đến khi đất nước đã hoàn toàn thốngnhất, miền Nam bắt tay vào cải tạo và xây dựng chủ nghĩa xã hội, Báo Người giáoviên nhân dân lập tức bắt tay vào nhiệm vụ phục vụ sự nghiệp giáo dục cả nước,đưa các kinh nghiệm hay của các trường điển hình tiên tiến miền Bắc phổ biến tớicác trường miền Nam mới giải phóng, cổ vũ công cuộc xây dựng nhà trườngXHCN ở miền Nam.Đầu những năm 80, đất nước ta lâm vào cuộc khủng hoảng kinh tế - xã hộinghiệm trọng, đời sống nhân dân cực kì khó khăn, các tệ nạn tiêu cực hoành hành,các thể lực thù địch trong và ngoài nước ra sức tấn công trên các lĩnh vực tư tưởng,tâm lí; lòng tin vào chế độ bị xói mòn. Ngành giáo dục cũng không ngoài thựctrạng ấy, hàng loạt giáo viên – chủ yếu ở các trường phía Nam – bỏ việc, số họcsinh giảm nghiêm trọng, nhiều trường chuyên nghiệp có nguy cơ bị đóng cửa vìkhông có học sinh. Tờ báo Người giáo viên nhân dân đã nhận ra và phản ánh thựctrạng ấy. Đúng vào lúc khó khăn đã lên đến tột đỉnh thì Đảng đề ra đường lối đổimới. Một luồng gió trong lành lan tỏa nhanh chóng khắp các hoạt động xã hội, màtrước hết là lực lượng báo chí, đội quân đã tự đổi mới mình và trở thành lực lượngxung kích. Báo Giáo viên nhân dân có thể tự hào vì đã đứng trong hàng ngũ nhữngtờ báo sớm đổi mới và góp tiếng nói quan trọng vào đời sống xã hội, đặc biệt là đổimới sự nghiệp giáo dục – đào tạo, cũng chính trong quá trình đổi mới này, BáoGiáo viên nhân dân mang một tên mới: Giáo dục & Thời đại (1991) để phấn đấu tựhoàn thiện mình về mọi mặt, xứng đáng là tờ báo đồng hành cùng giai đoạn cáchmạng của đất nước.Sự đổi mới của tờ báo trước hết được thể hiện qua việc mở rộng nội dung báo,trọng tâm vẫn là chức năng báo chí, tìm và giới thiệu các làm giáo dục mới phù hợp11với yêu cầu của đất nước, xu thế của thời đại, từng bước hòa nhập nền giáo dục củanước ta với thế giới; đồng thời từng bước đáp ứng những vấn đề mà bạn đọc quantâm trên các lĩnh vực kinh tế - chính trị - xã hội, có tác động sâu sắc đến đời sốnggiáo dục; tạo nên dư luận rộng rãi thực hiện xã hội hóa giáo dục với mục tiêu làmcho sự nghiệp giáo dục – đào tạo trở thành công việc của mọi người, mọi nhà, mọiđoàn thể, tổ chức kinh tế - xã hội và quản lý Nhà nước.Vào giai đoạn này, tính chiến đấu của tờ báo đã được nâng cao hơn. Việc đấutranh không khoan nhượng, có lý có tình, đúng mực với những tệ nạn tiêu cựctrong và ngoài ngành Giáo dục đã làm cho Bóa GD & TĐ có một chỗ đứng mớitrong lòng bạn đọc và ngoài ngành Giáo dục.Việc mở rộng nội dung trong giai đoạn này đòi hỏi Báo phải có những ấnphẩm mới, mở đầu bằng việc ra phụ san Thế giới mới. Rồi liên tiếp các ấn phẩmmới ra đời, Tài hoa trẻ chuyên sâu về bồi dưỡng nhân tài, GD & TĐ Chủ nhật cùngvới báo chính trương ra tăng kỳ nhằm đáp ững nhu cầu tinh thần nhiều mặt của bạnđọc cũng như giúp bạn đọc cập nhật thông tin.Đổi mới nội dung kéo theo đổi mới về đề tài, về phương thức làm báo, tạo nênmột sức sống mới, mỗi trang báo đều ngập tràn hơi thở của cuộc sống đang chuyểnđộng, sự đổi mới của Báo GD & TĐ trong giai đoạn này còn phải kể đến một mảngđổi mới rất đặc thù của Báo chí Việt Nam thời kỳ đổi mới, mà Báo GD & TĐ sớmthực hiện có hiệu quả, đó là mảng sản xuất – kinh doạnh của báo. Từ chỗ là tờ báođược Nhà nước bao cấp, rồi đơn vị sự nghiệp cia thu, lấy thu bù chi tiến lên hạchtoán độc lập (1988) rồi từ 1993 trở thành một doạnh nghiệp (báo chí) hiện chưaphải là nhiều hệ thống báo chí hiện nay. Năm 1999, Báo đã được công nhân là mộtdoanh nghiệp đúng với chức năng báo chí, Báo đã phát huy tối đa năng lực tiềmtàng của đội ngũ phóng viên, cán bộ của Báo, đảm bảo tốt đời sống cho cán bộ,12phóng viên. Đồng thời Bóa cũng tự trang bị cơ sở vật chất, các phương tiện kỹthuật nhằm nâng cao chất lượng báo, từng bước hiện đại hóa công tác báo chí. Cóthể nói, sự đổi mới của Báo GD & TĐ có đường nét, được dư luận và các cơ quanquản lý coi là một trong những tờ báo đầu tiên mạnh dạn đổi mới, đúng hướng vàcó hiệu quả.Những năm đầu của thế kỉ 21, Báo vẫn tiếp tục sự nghiệp báo chí với tư cáchpháp nhân là một doanh nghiệp Nhà nước, không vì lợi nhuận để chạy theo thị hiếutầm thường, phi giáo dục, Báo vẫn bám sát tôn chỉ, mục đích làm tốt nhiệm vụtuyên truyền sự nghiệp Giáo dục – Đào tạo theo định hướng: Bám sát các chủtrương, đổi mới giáo dục của Đảng, Nhà nước và sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục vàĐào tạo trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước; phản ánh các sự kiện chính trị lớn củađất nước và những vấn đề nổi cộm của kinh tế, văn hóa, xã hội có liên quan đếngiáo dục, đào tạo.Bên cạnh việc chính là biểu dương các điển hình tiên tiến trong giáo dục thìviệc đấu tranh chống tiêu cực cũng được đặt ra thường xuyên nhưng trọng tâm làbảo vệ nhà trường, bảo vệ nhân phẩm và danh dự nhà giáo.Cùng với việc kiên trì làm bài vở theo định hướng trên, Báo còn tổ chức nhiềuhoạt động xã hội để phát huy ảnh hưởng và nâng cao vị thế trong bạn đọc và xã hội.Đến năm 2005, Báo chuyển về đơn vị sự nghiệp nhà nước.Năm cuối của thập niên (2008 – 2009), trong tình hình đất nước và thế giới cónhiều biến động, cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu đã ảnh hưởng trực tiếp tới hoạtđộng của Báo nhưng tập thể cán bộ, viên chức của Báo đã đề ra phương châm:“Đoàn kết, ổn định, đổi mới và phát triển” quyết tâm nâng cao chất lượng các ấnphẩm, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của bạn đọc cũng như sự phát triển chung13của toàn xã hội. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Báo đã thực hiện là: Đổimới nội dung và hình thức, nâng cao tính chiến đấu, phản ánh nhanh và sâu các sựkiện thời sự của Ngành và xã hội, đáp ứng yêu cầu của bạn đọc; đưa công nghệ tiêntiến vào việc trình bày báo. Đấy mạnh phát hành, quảng cáo, dịch vụ. Xây dựngchuyên mục cho các ấn phẩm, bám sát các sự kiện, tăng cường các bài đinh, bàiviết ngắn gọn, tăng lượng thông tin của mỗi số báo,…Báo đã củng cố, ổn định bộ máy nhân sự, dựa vào chuyên môn và năng lựccủa từng cá nhân, nâng cao trình độ cán bộ phóng viên, đáp ứng yêu cầu phát triểnngày càng cao của Báo, tạo điều kiện để cán bộ, viên chức phát huy được tiềm năngchuyên môn, từng bước hình thành những tiềm năng chuyên môn, từng bước hìnhthành những cây bút “có thương hiệu”; tạo điều kiện cho cán bộ, viên chức đào tạobồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ; tiếp tục cải thiện điều kiệnlàm việc và nâng cao đời sống cho cán bộ, công chức; tạo nên sức cạnh tranh mớicho tờ báo, mở rộng phạm vi độc giả; tiếp tục thực hiện tốt công tác xây dựng Đảngchính quyền và các đoàn thể… Xây dựng môi trường làm việc thân thiện trong cơquan; đẩy mạnh các hoạt động xã hội, từ thiện như xây nhà công vụ tình nghĩa chogiáo viện, vận động học bổng cho học sinh…Sự phát triển của Báo thể hiện không chỉ ở việc nâng cao chất lượng các ấnphẩm đã có mà còn ở sự ra đời ấn phẩm mới. Với sự chỉ đạo trực tiếp của Lãnh đạoBộ, báo đã xây dựng thành công Báo Giáo dục và Thời đại điện tử với nội dungphong phú, hình thức hấp dẫn, ra mắt bạn đọc vào ngày 08/7/2009. Báo điện tửđược xây dựng trên nền tảng công nghiệp tiên tiến, có giao diện hiện đại, khả năngtương tác cao, chưa lượng thông tin lớn, được quản trị kỹ thuật tốt, bảo đảm anninh mạng, bảo đảm số lượng được người truy cập lớn tại một thời điểm với tốc độtruy cập nhanh.14Những thành tựu mà Báo Giáo dục và thời đại đạt được là nhờ đường lối báochí đúng đắn của Đảng, sự quan tâm lãnh đạo, tạo điều kiện của các cơ quan Đảng,Nhà nước, của Bộ Giáo dục và Đài tạo, sự cộng tác nhiệt tình của đội ngũ cộng tácviên, thông tin viên; sự hưởng ứng, cổ vũ của đông đảo bạn đọc trong và ngoàingành giáo dục. Nhưng trước hết đó là công lao của các thế hệ phóng viên, biên tậpviên, họa sĩ, cán bộ trị sự của Báo đã năng động, sáng tạo, lao động hết mình vì tờbáo, vì sự nghiệp giáo dục, trong đó, mỗi chặng đường của Báo đều ghi đậm dấu ấncủa các Tổng biên tập, với Giáo sư Nguyễn Khánh Toàn, Tô Văn Của, HoàngTrọng Hanh là phát hiện, cổ vũ, bồi dưỡng và nhân các điển hình tiên tiến; vớiTrường Giang là đổi mới tờ báo, khai sinh ra các phụ san của Báo; với Trần ĐứcTam, Nguyễn Ngọc Chụ, Trần Đăng Thao và đến nay là Tổng biên tập thứ 8Nguyễn Danh Bình tiếp tục sự nghiệp đổi mới, làm cho Báo Giáo dục & Thời đạingày càng phát triển mạnh mẽ, đúng hướng, từ đó đóng góp xứng đáng vào sựnghiệp đổi mới giáo dục.Mặc dù trải qua nhiều thời kỳ gian khó, nhưng Báo Giáo dục & Thời đại vẫnvững bước trên con đường phát triển. Với bề dày truyền thống 55 năm, được sựủng hộ của Lãnh đạo Bộ và toàn ngành Giáo dục cũng như của đội ngũ cộng tácviên và đông đảo bạn đọc trong toàn quốc cùng với sự nỗ lực của tập thể cán bộ,viên chức, Báo nhất định sẽ tiếp tục đạt được những thành công mới ở chặng tiếptheo để đưa vị thế của Báo lên ngang tầm thời đại, như kì vọng của các thể hệnhững người làm báo và lớp bạn đọc yêu mến đã gửi gắm vào chính tên gọi của nó:Giao dục & Thời đại.1.2.Những trang vàng truyền thống1.2.1. Một số thành tích đạt được15 Huân chương Độc lập hạng Nhì năm 2004 Huân chương Độc lập hạng Ba năm 1999 Huân chương Lao động hạng Nhât 1989 Huân chương Lao động hạng Nhìa 1980 Nhiều năm liền được nhận cờ thi đua dành cho đơn vị tiên tiến xuất sắc. Nhiềubằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dụcViệt Nam trao tặng cho tập thể và các cá nhân của Báo cùng nhiều phần thưởngkhác.1.2.2. Các cuộc thi sáng tạo do báo tổ chức Cuộc thi viết về “thầy giáo và nhà trường” (20/11/1960 – 20/11/1961)Cuộc thi viết về “Thầy giáo và nhà trường do Báo Người giáo viên nhân dâncùng Nhà xuất bản Giáo dục phát động từ ngày 20/11/1960 đến 20/11/1961 (riêngcác bài của các bạn ở miền Nam gửi ra được thêm thời hạn 2 tháng). Cuộc thi đãnhận được 1483 bài thơ và tập thơ, 315 truyện ngắn và hồi ký, bút ký, 15 vở kịch, 4truyện dài và 2 kịch bản phim của 1287 tác giả. Cuộc vận động viết về “thầy giáo và nhà trường”Cuộc vận động viết về “Thầy giáo và nhà trường” đã được sự hưởng ứng nhiệttình của đông đảo các bạn trong và ngoài ngành giáo dục trong cả nước. Số sángtác gửi về hưởng ứng cuộc vận động có 1021 truyện ký, 3125 bài thơ, 57 kịch bảnsân khấu và kịch bản điện ảnh.16Ban sơ khảo và chung khảo đã làm việc nghiệm túc, thận trọng, chọn lọc và đềnghị trao tặng phẩm cho 12 truyện ký, 27 bài thơ và 10 kịch bản.Ban vận động Trung ương cũng quyết định trao tặng phẩm cho 5 tỉnh, thànhcó phong trào tốt và có nhiều tác phẩm có chất lượng như: Hải Hưng, Thái Bình,TP. Hà Nội, Vĩnh Phúc và Hà Nam Ninh. Cuộc thi sáng tác thơ lục bát (5/1996 – 5/1998)Ban tổ chức đã nhận được 32.862 bài dự thu của 6.861 tác giả trong và ngoàinước. Tham gia Hội đồng chung khảo có các nhà thơ: Tố Hữu, Hữu Thỉnh, QuangHuy,Vũ Quần Phương, Vương Trọng, Trần Đăng Khoa, Nguyễn Bùi Vợi. Cuộc thi sáng tác văn học “Tài hoa trẻ”Cuộc thi sáng tác văn học “Tài hoa trẻ” được tổ chức trên Tạp chí Tài hoa trẻ,số chuyên đề của Báo GD&TĐ. Trong 2 năm (1996 – 1997) cuộc thi đã thu hút17.069 lượt tác giả trong cả nước đã gửi 15.813 bài thơ và 1.256 truyện ngắn dự thivà hàng vạn lượt độc giả say mê, khuyến khích và nhiệt liệt hưởng ứng cuộc thithông qua việc chọn truyện, bình thơ hay. Thứ trưởng Bộ GD – ĐT Lê Vũ Hùng đãdự lễ tổng kết và trao giải thưởng cho các tác giả đoạt được tổ chức trọng thể tạiTP. HCM (26 – 8 – 1998)Lãnh đạo qua các thời kỳ1.3.1.3.1. Tổng biên tập Giáo sư Nguyễn Khánh Toàn: Ủy viên dự khuyết Trung Ương Đảng, Thứ trưởngBộ Giáo dục, Bí thư Đảng đoàn Bộ Giáo dục.17Chủ nhiệm: 1959 – 1965 Đồng chí Tô Văn CủaPhó chủ nhiệm (1959 – 1971)Chủ nhiệm (1971 – 1975) Đồng chí Hoàng Trọng HanhPhó Tổng biên tập (1972 – 1981)Tổng biên tập (1981 – 1987) Đồng chí Trường Giang: Tổng biên tập (1987 – 1994) Đồng chí Trần Đức Tam: Quyền Tổng biên tập (1994 – 1995) Đồng chí Nguyễn Ngọc Chụ: Tổng biên tập (1995 – 2004) Đồng chí Trần Đăng ThaoPhó Tổng biên tập (1999 – 2004)Tổng biên tập (2004 – 2008) Đồng chí Nguyễn Danh Bình (2008 – 2012) Đồng chí Nguyễn Ngọc Nam (2012 – nay)1.3.2. Phó Tổng biên tập Đồng chí Bùi Xuân Các (1962 – 1967)18 Đồng chí Hoàng Tuấn ( 1986 – 1987) Đồng chí Lê Khắc Hoan (1992 – 1987) Đồng chí Đỗ Quốc Anh ( 1994 – 1996) Đồng chí Đào Thị Khương (1995 – 1999) Đồng chí Nguyễn Quốc Chính (2004 – nay) Đồng chí Triệu Ngọc Lâm: đang nhiệm kỳ.2. Tổ chức bộ máy tòa soạnBáo Giáo dục & Thời đại bao gồm các phòng, ban-Phòng Trị sự: thực hiện chức năng, nhiệm vụ ở các lĩnh vực sau: Hành chính – tổchức; Kế toán – tài vụ; Kế hoạch – phát hành; Kỹ thuật chế bản; quản trị đời sống.-Ban báo ngày: nhiệm vụ tổ chức, thực hiện các số báo thường ký phát hành vào thứ3, 4, 5, 6 hàng tuần.-Ban Chủ nhật và số Đặc biệt tháng: đảm nhiệm việc tổ chức, thực hiện các số báoChủ nhật 1 kỳ/ tuần và số Đặc biệt hàng tháng.-Ban báo điện tử: là đơn vị chuyên trách về thông tin, thương mại điện tử của cơquan báo Giáo dục & Thời đại, chịu trách nhiệm về nội dung, hiệu quả hoạt độngtrong lĩnh vực thông tin, thương mại điện tử. Ban Báo Điện tử nhận sự chỉ đạo trựctiếp từ Tổng Biên tập và phối hợp hiệu quả với các phòng, ban, đơn vị trong cơquan.19-Phòng Kinh doanh – Quảng cáo: có nhiệm vụ khai thác các hợp đồng tuyên truyền,quảng cáo đăng trên các ấn phẩm của Báo.-Cơ quan thường trú các tỉnh phía Nam, trụ sở tại 322 Điện Biên Phủ, quận 10, TP.Hồ Chí Minh: có nhiệm vụ tổ chức, thực hiện số chuyên đề Tài hoa trẻ 1 kỳ/ tuầnvà tham gia đưa tin, phản ánh về các hoạt động giáo dục và kinh tế - xã hội của cáctỉnh phía Nam trên các ấn phẩm của báo Giáo dục và Thời đại.-Văn phòng đại diện miền Trung – Tây Nguyên, trụ sở tại 265B Hoàng Diệu, quậnHải Châu, Đà Nẵng: Phản ánh, đưa tin về các hoạt động giáo dục và kinh tế - xã hộitại Cần Thơ và các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long.-Văn phòng đại diện Bắc Trung Bộ trụ sở tại cơ sở 2 trường CĐSP Nghệ An,phường Hưng Bình, TP. Vinh, Nghệ An: có nhiệm vụ đưa tin, phản ánh về các hoạtđộng giáo dục và kinh tế - xã hội của các tỉnh Bắc Trung Bộ.Có thể khái quát bộ máy tổ chức của Báo Giáo dục & Thời đại qua sơ đồ sau:20

Xem Thêm

Tài liệu liên quan

• báo cáo kiến tập Cơ cấu tổ chức và hoạt động của báo Giáo dục và thời đại
  • 30
  • 2,744
  • 21
• Đe thi ĐH - CĐ 2009
  • 1
  • 287
  • 0
• sử dụng Powerpoint trong dạy học
  • 12
  • 1
  • 17
• Bài Tây Nam Á
  • 23
  • 587
  • 0
• Bài Tây Nam Á
  • 13
  • 434
  • 0
• Giải toán Vật lí bằng máy tính điện tử
  • 0
  • 8
  • 0

Tải bản đầy đủ (.docx) (30 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(149.58 KB) - báo cáo kiến tập Cơ cấu tổ chức và hoạt động của báo Giáo dục và thời đại-30 (trang) Tải bản đầy đủ ngay ×