Hieu Ung - Hóa Học - Đỗ Hữu Lương - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

T3.4.Ontapvadanhgiacuoihk1...

T1.2.Ontapvadanhgiacuoihk1...

ÔN TẬP CHUNG T3...

ÔN TẬP CHUNG T2...

ÔN TẬP CHUNG T1...

ÔN TẬP ĐO LƯỜNG TT...

ÔN TẬP ĐO LƯỜNG...

T2 Ôn tập các phép tính với số thập phân...

T1 Ôn tập các phép tính với số thập phân...

THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT HÌNH...

MRVT CỘNG ĐỒNG...

TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH...

TRẢ BV KC SÁNG TẠO...

Thành viên trực tuyến

263 khách và 118 thành viên

Trần Thị Thùy Bến

Lê Văn Thành

Đinh Thị Huyền

Trần Thiên Trang

Trần Ngọc Bảo Trâm

Nguyễn Tuyết

Nguyễn Thị Kim

Nguyễn Văn Hải

Trần Thị Thanh Ly

Đoàn Tùng Anh

Nguyễn thị Bé Ngọc

lại thị hiền

Cầm Thị Như Ái

Hoàng Văn Hoan

Lý Thu Đông

lường ngọc

Nguyễn Thị Hợi

Nguyễn Thùy Linh

Vũ Thị Duyên

Nguyễn Mạnh Huy

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 0919 124 899
• hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > Cao đẳng - Đại học > Hóa học >

• hieu ung
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

hieu ung

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Hữu L­ương Ngày gửi: 23h:14' 05-04-2011 Dung lượng: 502.0 KB Số lượt tải: 808 Số lượt thích: 1 người (cam thi nhung) HIỆU ỨNG ĐIỆN TỬ trong hoá hữu cơ- Do độ âm điện khác nhau giữa các nguyên tử  trong phân tử có sự phân cực- Sự phân cực càng lớn khi chênh lệch giữa độ âm điện càng lớn- Sự chuyển dịch mật độ electron ảnh hưởng đến phân cực của liên kết  sự phân cực của phân tử  các hiệu ứng điện tử  Hiệu ứng điện tử:  hiệu ứng cảm ứng  Hiệu ứng liên hợp  Hiệu ứng siêu liên hợp  Hiệu ứng không gian:  Hiệu ứng loại 1  Hiệu ứng loại 2  Hiệu ứng octo-Phân loại hiệu ứng:1.HIỆU ỨNG ĐIỆN TỬ1.1.Hiệu ứng cảm ứng (Inductive Effect – I)1.1.1.Bản chất đặc điểmSự chuyển dịch mật độ electron dọc theo trục liên kết  trong phân tử  hiệu ứng cảm ứng1+ > 2+ > 3+Đặc điểm: Hiệu ứng cảm ứng lan truyền theo mạch  và yếu dân khi mạch C tăng lên1.1.2.Phân loại Hiêu ứng +I ( Y) :gây ra bởi nhóm nguyên tử, hay nguyên tố đẩy e- Tăng theo độ phân nhánh của mạch cacbonCH3 < - CH3CH2 < n- C3H7 < - iso C3H7 < - tert C4H9- Giảm khi độ âm điện của nguyên tố tăng- Hiêu ứng + I của KL lớn hơn hydro: M - > - H - H CR=CR2 > [CR2CR3 Thường gặp: -OR2 > - NR3 > - F > - Cl > -Br > - I- F > - OH > -NH21.1.3.Ảnh hưởng của hiệu ứng cảm ứngẢnh hưởng đến lực axit –Bazơ- Hiệu ứng – I : Tăng lực axit , giảm lực bazơ- Hiệu ứng + I : Giảm lực axit , tăng lực bazơ Ảnh hưởng đến khả năng phản ứng và chiều hướng của phản ứng (phản ứng cộng AN , AE)1.2.Hiệu ứng liên hợp (ký hiệu C – Coniugate Effect) 1.2.1.Hệ liên hợp:: Phân tử gồm các liên kết  và n luân phiên nhau Liên hợp -: liên hợp giữa các điện tử CH2=CHCH=CH2 1,3-butadienCH2=CHCH=O aldehyd acrylic (acrolein) .  Liên hợp p, : liên hợp giữa electron p tù do với các điện tử .vinyl clorid phenol Cách biểu diễn hiệu ứng liên hợp Sự chuyển dịch e biểu diễn bằng mũi tên cong, đầu mũi tên là electron p hay  bị chuyển đi, cuối mũi tên là liên kết hay nguyên tử mà e chuyển tới1.1.2. Đặc điểm- Liên kết bội luân phiên với liên kết đơn- Các nguyên tử trong hệ liên hợp luôn nằm trong môt mặt phẳng và trục c cña các orbital p đều song song và thẳng góc với mặt phẳng chứa các liên kết .- Hiệu ứng liên hợp chỉ biến đổi ít khi mạch liên hợp kéo dài1.1.3. Phân loại Hiệu ứng +C :- Có cặp điện tử p: Cl , Br , …- Độ lớn của hiệu ứng tỷ lệ nghịch với độ âm điện và kích thước của nguyên tử chứa cặp điện tử p-NH2 > - OH > - F > -Cl > - Br > - I - NR2 > - OR > - F- Đa số các nhóm chưa no Hiệu ứng - C- Hiệu ứng – C càng mạnh nếu nguyên tử có độ âm điện càng lớn và tăng đáng kể nếu các nguyên tử mang điện tích dương>C = O > >C = NH > >C = CH2 >C = O+ - H >> >C = O -NO2 > - C  N > - C  C ->C = N+< >> >C = N - - Hiệu ứng giảm khi có sự liên hợp với nhóm hút điện tử- CHO > - COCl > COOR > -CONR2 > -COO-- Trong một số nhóm chức có sự kết hợp hiệu ứng + C , -CHiệu ứng liên hợp có ảnh hưởng đến sự chuyển dịch electron. có các công thức trung gian (công thức giới hạn).điện tích trái dấu càng xa nhau thì công thức giới hạn càng bền.2.1.4. Ảnh hưởng Ảnh hưởng đến lực axit –BazơHiệu ứng + C : Tăng lực axit , giảm lực bazơ Ảnh hưởng đến khả năng phản ứng và chiều hướng của phản ứngC6H5 - Cl C6H5 - OHKOH rắn ncC2H5 – Cl C2H5 - OHDd KOH /H2O đun sôi1.3.Hiệu ứng siêu liên hợp (ký hiệu H) Do ảnh hưởng gây ra bởi liên kết của C – H nối với một C nối đôi - Số liên kết C – H càng nhiều thì hiệu ứng siêu liên hợp càng lớn - Hiệu ứng siêu liên hợp mạnh hơn hiệu ứng cảm ứng, và tăng theo chiều ngược với hiệu ứng cảm ứngHiệu ứng + H: Do sự tương tác C - H với hệ điện tử - + H càng mạnh khi số liên kết C - H càng nhiềuHiệu ứng - H: Do sự tương tác C - F với hệ điện tử Ảnh hưởng của hiệu ứng siêu liên hợp  khả năng phản ứng của một số hợp chất không no, độ bền liên kết  làm thay đổi hướng cộng hợp vào alken:  ảnh hưởng đến tính linh động của liên kết CH trong gốc alkyl gắn trực tiếp với nguyên tử carbon mang liên kết bộiVí dụ:nguyên tử hydro trong nhóm CH3 của aldehyd acetic dễ dàng bị cắt đứt tạo carbanion:Công thức giới han (do liên hợp p - )2.HIỆU ỨNG KHÔNG GIAN Là những hiệu ứng do kích thước của các nhóm thế gây nên2.1.Hiệu ứng không gian loại 1 (S1) Do các nhóm thế có kích thước lớn chiếm 1 không gian đáng kể  cản trở không cho 1 nhóm chức trong phân tử phản ứng với phân tử hay ion khác.2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy ra2.2. Hiệu ứng không gian loại 2 (S2)Do các nhóm thế có kích thước lớn  hệ liên hợp mất tính phẳng  không cho một số phản ứng xảy raNếu R = H  phản ứng xảy raR = CH3  không xảy ra phản ứng(CH3 làm mất tính phẳng  hiệu ứng +C của – N(CH3)2 giảm mạnh)2. 3 Hiệu ứng orthoGây ra bởi nhóm thế ở vị trí ortho trong nhân benzenHiệu ứng ortho: hỗn hợp của hiệu ứng S1, S2 , I và hiệu ứng siêu liên hợp HCó thể xảy ra các trường hợp sau:Cản trở sự tấn công của tác nhân (Y) vào vị trí nhóm chức (Z) Nhóm X làm mất tính phẳng của hệ  Nhóm X ở gần nhóm chức hơn nên thể hiện mạnh hơn ở các vị trí khác và có thể tác dụng nhờ hiệu ứng trường Tạo liên kết hidro nội phân tửVí dụKa.105 6,3 105 5000Bài tập vận dụng1. So sánh tính axit - giải thícho – metylphenol; m - metylphenol; p – metylphenolb) o – bromphenol ; m – bromphenol ; p - bromphenol2. So sánh tính bazơ của:Anilin , metylamin , dimetylamin, trimetyl amin, amonac, diphenylamin3. Hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần và giải thích tính axit của các dãyaxit butanoic; 2- brombutanoic; 3 - brombutanoic b) axit benzoic; p - nitrobenzoic; p - clobenzoic4. Giải thích tại sao có sự khác nhau sau đây NH3 có pKa = 9,25 (C2H5)2NH có pKa = 10,93 C2H5NH2 có pKa = 10,63 C6H5NH2 có pKa = 4,585. Hãy chỉ rõ tính bazơ mạnh thể hiện ở nguyên tử nitơ nào trong phân tử guanidin NH=C(NH2)2 . Viết các công thức giới hạn tạo thành khi cho guanidin tác dụng với proton .6. Vitamin C có công thức cấu tạo như sauHãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ linh động của nguyên tử H trong các nhóm hidroxi (OH) và giải thích rõ sự sắp xếp đó ? làm cách nào có thể phân biệt đâu là hiệu ứng C+, C-, I+, I- và hiệu ứng H Huỳnh Hải Âu @ 11h:00p 11/04/11   ↓ ↓ Gửi ý kiến ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012