Tôi là thầy Shige, là giáo viên dạy tiếng Nhật và cũng là người hổ trợ cho du học sinh Nhật Bản. (*´ω｀)Tôi có một nhóm trên facebook dành cho các bạn đặt bất kỳ câu hỏi nào với người Nhật, chính vì vậy đừng ngần ngại mà hãy đặt thật nhiều câu hỏi ở đấy nhé! (´▽｀)
Nhóm Facebook miễn phí. Thảo luận về du học miễn phí. Minna no Nihongo“Minna no Nihongo Bài 2-3” 【JLPT N5 Bài 2】Giải thích ngữ pháp và hội thoại tiếng Nhật【JLPT N5 Bài 3】Giải thích ngữ pháp và hội thoại tiếng Nhật
目次
1 Đặc điểm của JLPT N5 Bài 1
1.1 Ghi nhớ dạng cơ bản AはBです.
2 “A là B” → AはBです Khẳng định ・ Phủ định ・Nghi vấn
2.1 Câu khẳng định của AはBです
2.2 Câu phủ định của AはBです.
2.3 Câu nghi vấn của AはBですか?
2.4 Câu nghi vấn của AはBですか? →Khi trả lời câu khẳng định (はい), khi lược bỏ chủ ngữ.
2.5 Câu nghi vấn của AはBですか? → Trường hợp câu trả lời là câu phủ định (いいえ), trường hợp chủ ngữ không bị lược bỏ.
2.6 Câu nghi vấn của AはBですか? → Trường hợp của câu trả lời phủ định (いいえ). Câu trả lời đúng.
3 Ngữ pháp có nghĩa tương tự.
3.1 “A cũng là B” → Câu ví dụ số ① của AもBです
3.2 “A cũng là B” → Câu ví dụ số ② của AもBです
4 Những ngữ pháp khác của JLPT bài 1.
4.1 Mẫu câu khi hỏi ai đó → どなた?
4.2 Câu hỏi về tuổi (何歳なんさいですか)
Đặc điểm của JLPT N5 Bài 1
Trong JLPT N5 Bài 1, bạn sẽ nghiên cứu các biểu thức sau.
Chào hỏi của tiếng Nhật
Tự giới thiệu
Ngữ pháp
Tiếng Việt
AはBです
A là B.
AはBではありません
A không phải là B.
AはBですか
A có phải là B không ?
AもBです
A cũng là B.
どなたですか
Vị nào vậy ạ?
何歳(なんさい)ですか おいくつですか
Bao nhiêu tuổi vậy?
Phủ định? tiếng Nhật là gì?→~は…です&~は…ではありません Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】Bao nhiêu tuổi? tiếng Nhật là gì?→なんさいですか?& おいくつですか? Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】
Giáo viên
Ghi nhớ dạng cơ bản AはBです.
Nếu bạn đã bắt đầu học ngữ pháp tiếng Nhật, chào mừng bạn đến với thế giới tiếng Nhật (* ´ ▽ ｀ *)
Tôi nghĩ mỗi người có lý do riêng để học tiếng Nhật. Kinh doanh, xem anime, du học, đào tạo, v.v.
Nếu như bạn chỉ có ngữ pháp, bạn vẫn sẽ có thể nói rất nhiều tiếng Nhật chỉ cần thành thạo N5.
Tuy nhiên, tiếng Nhật có những thay đổi đặc biệt và ngữ pháp nhỏ, vì vậy nó có thể gây nhầm lẫn khi bạn học.
Do đó, cần phải hiểu[ngữ pháp “gốc”] và [ngữ pháp “cành”] tạo nên cây của tiếng Nhật.
Tất nhiên, [ngữ pháp “gốc”] và [ngữ pháp “cành”] là quan trọng, nhưng hiểu được [ngữ pháp “gốc”] còn quan trọng hơn.
AはBです。là ngữ pháp “gốc” cơ bản nhất.
Trong tương lai, bạn có thể học những câu phức tạp và dài, nhưng nếu bạn nhìn kỹ thì đây AはBです。, vì vậy chúng ta hãy tập trung học bài nhất là ở bài đầu tiên (´ ▽ ｀)
“A là B” → AはBです Khẳng định ・ Phủ định ・Nghi vấn
Câu ví dụ
Câu khẳng định của AはBです
1. わたしはマイク・ミラーです。
Tôi là Mike Miller
Giải thích
Câu ví dụ này là AはBです.
Trong tiếng Việt, nó có nghĩa là “A là B”
Điều cần chú ý ở đây là
Trong câu AはBです, ngay cả khi A = B hình thành, B = A có thể không hình thành.
Ví dụ:
Dù có thể tạo thành từ.
わたしはマイク・ミラーです。(Tôi là Mike Miller.)
Cũng có trường hợp không tạo thành từ như,
マイク・ミラーはわたしです。(Mike Miller là tôi)
Đó là nếu Mike Miller là người nói câuマイク・ミラーはわたしです。thì không có vấn đề gì cả,
Nhưng vì “Tôi không phải tất các các nhân viên đều là Mike Miller“, nên nó không thể được sử dụng bởi người khác, phải không?
Có nghĩa là,
〇・・・先生(せんせい)は人間(にんげん)です (A=B) (Giáo viên là con người)
×・・・人間(にんげん)は先生(せんせい)です (B=A) (Con người là giáo viên)
Không phải tất cả con người đều là giáo viên (≧ ▽ ≦)
Chi tiết được giải thích trong các mẫu câu sau đây.
Quá khứ,Quá khứ phủ định? tiếng Nhật là gì?→~でした&ではありませんでした Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】
Câu phủ định của AはBです.
2. サントスさんは学生(がくせい)じゃありません。
Santo không phải là sinh viên.
Giải thích
AはBじゃ(では)ありません là mẫu câu của câu phủ định.
Trong tiếng Việt nó có nghĩa là “A không phải là B”
Tuy nhiên, điểm tôi tò mò ở đây là, “Tại sao (では) lại được viết sau じゃ?“
Trên thực tế, cả hai đều có thể được sử dụng như một nghĩa phủ định.
Tuy nhiên, “Tính lịch sự” thì khác.
MEMO
Các ngôn ngữ có những đặc điểm riêng.
Nhật Bản cũng có nhiều đặc điểm khác nhau,
Một trong những đặc điểm của tiếng Nhật là lịch sử phát triển của nó, chẳng hạn như “Làm thế nào để bạn nói với người đối diện một cách lịch sự?“
Vì vậy, khi học tiếng Nhật, câu nói “Ý nghĩa thì giống nhau, tính lịch sự thì khác”.
Hãy làm quen với nó nào. Nó sẽ tốt hơn nếu bạn vừa học vừa liên tưởng về những hoàn cảnh cụ thể mà bạn sử dụng (môi trường làm việc, bạn bè, gia đình, v.v.).
Và lần này sẽ là 1 câu phủ định.
Về phép lịch sự thì như sau.
[Lịch sự]
↑学生(がくせい)ではございません。
↑学生(がくせい)ではありません。
↑学生(がくせい)ではないです。
↑学生(がくせい)じゃありません。
↑学生(がくせい)じゃないです。
[Bình thường]
では cảm thấy lịch sự hơn so với じゃ
Cách sử dụng tiếng Nhật của người bản xứ
Theo cảm giác của người Nhật thì じゃ cách nói rút gọn của では.
Trong tiếng Việt cũng vậy, về cơ bản thì cách nói không rút gọn sẽ lịch sự hơn.
Quá khứ,Quá khứ phủ định? tiếng Nhật là gì?→~でした&ではありませんでした Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】
Câu nghi vấn của AはBですか?
3. ミラーさんは会(かい)社員(しゃいん)ですか。
Miller là nhân viên công ty phải không?
Giải thích
Nếu bạn muốn đặt AはＢ là một câu nghi vấn, nó sẽ là ＡのBですか?.
Bạn có thể trả lời はい hoặc いいえ.
Như một ví dụ về câu trả lời
Tiếng Nhật
Tiếng Việt
Khẳng định
はい。会(かい)社員(しゃいん)です。
Vâng! Là nhân viên văn phòng.
Phủ định
いいえ。会(かい)社員(しゃいん)ではありません。
Không. Không phải là nhân viên văn phòng.
Kiểu như là đầu tiên bạn sẽ nói はい hoặc いいえvà sau đó tiếp tục với các câu khẳng định và phủ định mà bạn đã học ở trên.
Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】
Câu nghi vấn của AはBですか? →Khi trả lời câu khẳng định (はい), khi lược bỏ chủ ngữ.
4.[あなたは]マイク・ミラーさんですか。
[Bạn là] Mike Miller phải không?
→はい。[わたしは]マイク・ミラーです。
Vâng. [Tôi là] Mike Miller.
Giải thích
Đối với câu nghi vấn của AはBですか?, điều tôi muốn bạn lưu ý ở đây là tình huống của cuộc trò chuyện này.
Tình huống này là “Mike Miller đang ở trước mặt bạn và bạn hỏi tên của anh ấy.“
Trong những trường hợp như vậy, chúng ta có xu hướng bỏ qua các chủ ngữ như あなた hoặc わたし
Cách sử dụng tiếng Nhật của người bản xứ
Như một đặc điểm của tiếng Nhật, dù nói rằng: “Có những từ có nghĩa giống nhau nhưng tính lịch sự hơi khác nhau”, nhưng một đặc điểm khác là “Đã biết chủ ngữ của nhau thì nên lược bỏ chủ ngữ đi”.
Đặc biệt là trong các cuộc trò chuyện với nhau, chủ ngữ thường bị lược bỏ vì trong đầu thường có những nhân vật hoặc đồ vật chung.
Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】
Câu nghi vấn của AはBですか? → Trường hợp câu trả lời là câu phủ định (いいえ), trường hợp chủ ngữ không bị lược bỏ.
5. ミラーさんは学生(がくせい)ですか?
Miller là học sinh phải không?
→いいえ、[わたしは]学生(がくせい)じゃありません。
Không. [Tôi] không phải là học sinh.
Giải thích
Tôi cảm thấy câu này giống như trước đây, nhưng các bạn có để ý điều gì không?
..
.. .. ..
.. .. .. ..
Đáng ngạc nhiên là ít người để ý rằng, “câu củaミラーさんは学生(がくせい)ですか? , ミラーさんは không có khả năng giản lược.”
Điều này là do những người nói chuyện với nhau không có sự hiểu biết chung về nhau.
Nói một cách đơn giản, ngay cả khi bạn đột nhiên nghe thấy 学生(がくせい)ですか? trong cuộc trò chuyện đầu tiên, bạn sẽ tự hỏi, “Hở? Bạn đang nói về ai vậy?“, vì vậy bạn không thể bỏ qua chủ ngữ đó.
Nếu điều này đang ở giữa cuộc trò chuyện và bạn hoàn toàn hiểu nhau, bạn cũng có thể bỏ qua nó trong câu này.
【JLPT N5 Bài 2】Giải thích ngữ pháp và hội thoại tiếng Nhật 
【JLPT N5 Bài 3】Giải thích ngữ pháp và hội thoại tiếng Nhật 
Phủ định? tiếng Nhật là gì?→~は…です&~は…ではありません Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】 
Là gì?Ai vậy? tiếng Nhật là gì?→~ですか?&どなた/誰(だれ)ですか?Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】 
Bao nhiêu tuổi? tiếng Nhật là gì?→なんさいですか?& おいくつですか? Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】 
Giáo viên
Quá khứ,Quá khứ phủ định? tiếng Nhật là gì?→~でした&ではありませんでした Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】 
Cái này/cái đó/cái kia? tiếng Nhật là gì?→この,その,あの Ý nghĩa, cách dùng của cấu trúc này!【Ngữ pháp N5】 
Cách đếm người và đồ vật bằng tiếng Nhật→Đơn vị đếm là gì? 
