Kế Hoạch Giáo Dục Môn Lịch Sử ( 2020 - 2021) Theo HD điều Chỉnh ...

Tải bản đầy đủ (.docx) (52 trang) Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử ( 2020 - 2021) theo HD điều chỉnh nội dung của CV số 3280

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (312.39 KB, 52 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT HÀ TRUNG-------------------------KẾ HOẠCHGIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNGMÔN: LỊCH SỬ(Lưu hành nội bộ)Hà Trung, tháng 9 năm 202011 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNGNĂM HỌC 2020 - 2021I. CƠ SỞ PHÁP LÝ VÀ THỰC TIỄN ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀTRƯỜNG1. Cơ sở pháp lý- Khung phân phối chương trình (KPPCT) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ápdụng cho các lớp cấp THPT từ năm học 2009-2010.- Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh môn Lịch sử ban hànhkèm theo Quyết định 16/2006/BGD ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ GDĐT.- Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 3/10/2017 của Bộ GDĐT về việc hướngdẫn thực hiện chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hiện hành theo định hướng pháttriển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017- 2018.- Công văn số: 2384 /SGDĐT-GDTrH ngày 01 tháng 07 năm 2020 của Sở GDĐT vềviệc hướng dẫn xây dựng, thực hiện chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hiện hànhtheo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.- Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng BộGDĐT về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THPT.- Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 58 về đánh giá, xếp loại họcsinh.2. Cơ sở thực tiễna. Thuận lợi- Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, nhiệt tình, tận tâm, yêu nghề. Có lối sống trong sánglành mạnh xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.- Ban giám hiệu, Đảng bộ nhà trường thường xuyên quan tâm, chỉ đạo kịp thời trongviệc đổi mới phương pháp dạy học về kiểm tra đánh giá theo định hướng hình thành,phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh.- học sinh chăm ngoan, hiếu học.- Cơ sở vật chất khơng ngừng được hồn thiện và hiện đại hơn đảm bảo yêu cầu ứngdụng công nghệ thông tin và đổi mới phương pháp dạy học.b. Khó khăn.Đại bộ phận học sinh là con em nhà nông, nhà ở xa trường, kinh tế khó khăn nên ảnhhưởng lớn đến việc học.II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCI. Rà soát tinh giản nội dung dạy học1. Mơn: Lịch sử lớp 10.TChương BàiNội dungLí do điều chỉnhTđiều chỉnh2Hướng dẫn thựchiện(khơngdạy/khơngucầu/Khuyếnkhích học sinh tựhọc/hướng dẫnHS tự học)2 1ChươngI. Xã hộinguyênthủyBài 1. Sự xuất -Mục 1.Sự xuất hiện Liên hệ kiến thức Tích hợp mục 1hiện lồi người loài người và đời sống LS Việt Nam với bài 13 với mục 1và bầy người bầy người nguyên tủy.LS thế giớibài 1ngun thủy.(có tích hợp Bài(Chú ý có tích 13.mục 1. Những dấuhợp Bài 13.mục tích của Người tối cổ ở1. Những dấu Việt Nam vào Bài 1tích của Người mục 1)tối cổ ở ViệtNam vào Bài 1)Bài 2. Xã hội -Mục 2 của bài 13 tíchnguyên thủyhợp vào mục 1 của bài2.Liên hệ kiến thứcLS Việt Nam vớiLS thế giới-Mục 3. Bài 13 tích hợpvào mục 2 bài 2.234Chương Bài 3. Các quốcII.Xã giacổđịahộicổ phương ĐôngđạiChươngIII.TrungQuốcthờiphongkiếnChươngIV. ẤnĐộ thờiphongkiếnMục 2 của bài 13tích hợp vào mục1 của bài 2.-Mục 3. Bài 13tích hợp vào mục2 bài 2.Mục 4: chế độ chuyên Giảm tải kiến Hướng dẫn họcchế cổ đại.thức vì đã lồng sinh họcHướng dẫn học sinh ghép vào mụchọc3. Xã hội cổ đạiBài 5. Trung Mục 3. Trung Quốc CV3280/BGDĐT- Chỉ khái quát vềQuốcthời thời Minh, ThanhGDTrHchính trị thờiphong kiến.Minh, Thanh.Bài 6. Các quốc Mục 1. Thời kì các CV3280/BGDĐT- Không thực hiệnGDTrHgia Ấn và văn quốc gia đầu tiên.hóatruyềnthống Ấn Độ.Bài 7. Sự pháttriển lịch sử vànền văn hóatruyền thống ẤnĐộMục 1. Sự phát triển CV3280/BGDĐT- Khơng thực hiệncủa lịch sử và văn hóa GDTrHtruyền thống trên toànlãnh thổ Ấn Độ.Bài 6 và Bài 7Cả 2 bàiCV 280/BGDĐT- Tích hợp, cấu trúcGDTrHnhững nội dungcịn lại của 2 Bài 6và Bài 7 thành chủđề: Sự phát triểnlịch sử và nền vănhóa truyền thốngẤn Độ. Các mụctrong chủ đề gồm:1.3Vương3triều Gúp ta và sự pháttriển văn hóatruyền thống ẤnĐộ.2. Vương triều Hồigiáo Đê li vàVương triều Môgôn.- Chỉ giới thiệukhái qt về hồncảnh ra đời và sựkhác biệt về chínhsáchcủahaivương triều vàhướng dẫn họcsinh lập bảng sosánh.5ChươngV. ĐôngNam Áthờiphongkiến6Chương Bài 11. Tây Âu Mục 2. Sự nảy sinh chủ CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcVI. Tây thời trung đạinghĩa tư bản ở Tây Âu. GDTrHsinh tự họcÂu thờiphong.kiếnBài 9. Vương Cả bàiquốcCampuchia vàvươngquốcLàoCV3280/BGDĐT- Tập trung nhữngGDTrHsự kiện chính vềsự hình thành vàphát triển củaVương quốc Campu chia và Vươngquốc LàoMục 4. Cải cách tơn CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcgiáo và chiến tranh GDTrHsinh tự họcnơng dân7894Bài 12. Ơn tập Mục 2. Nội dung xã hội CV3280/BGDĐT- Không thực hiệnlịch sử thế giới cổ đại.GDTrHnguyên thủy, cổđại và trung đại.LSVN ChươngI. VN từthờinguyênthủy đếnthế kỷ XBài 13. Việt Cả bàiNamthờinguyên thủyCV3280/BGDĐT- Nội dung tích hợpGDTrHvới Bài 1 và Bài 2.Chương 1: Xã hộinguyên thủyBài 15. Thời MụcI.2.Những CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcBắc thuộc và chuyển biến về kinh tế, GDTrHsinh tự đọccác cuộc đấu văn hóa và xã hộitranh giành độclập dân tộc (từthế kỷ II TCN4 đến đầu thế kỷX)10Bài 16. ThờiBắc thuộc vàcác cuộc đấutranh giành độclập dân tộc (từthế kỷ IITCNđến đầu thế kỷX).Mục II. 1. Khái quát CV3280/BGDĐT- Khuyến khích hsphong trào đấu tranh từ GDTrHtự học.thế kỷ I đến đầu thế kỷXNội dung kiếnMục II. 2. Phần diễn thức đơn giản, bàibiến các cuộc khởi dài, thời lượng ítnghĩa - khuyến khích hstự học.Bài 15 và Bài Cả hai bài16 thực hiệntích hợp nộidungCV3280/BGDĐT- Tích hợp, cấu trúcGDTrHnhững nội dungcịn lại của 2 bài,Bài 15 và Bài 16thành chủ đề :Thời Bắc thuộc vàcác cuộc đấu tranhgiành độc lập dântộc với các nộidung:1. Chế độ cai trịcủa các triều đạiphongkiếnphương Bắc.2. Một số cuộc đấutranh tiêu biểu củanhân dân ta từ thếkỉ I đến thế kỷ X.11Bài 17. Quá Mục II. 1. Tổ chức bộ CV3280/BGDĐTtrình hình thành máy nhà nướcGDTrHvà phát triểncủa nhà nướcphong kiến (từthế kỉ X đến thếkỉ XV)12Bài 18. Cơng Mục 4. Tình hình phân CV3280/BGDĐT- Khơng dạycuộc xây dựng hóa xã hội và các cuộc GDTrHvà phát triển đấu tranh của nông dân.kinh tế trongcác thế kỉ X XV5Chỉ giới thiệu kháiquát nhưng tậptrung vào tổ chứcbộ máy nhà nướcthời Lê ThànhTông.5 1314151617ChươngII. ViệtNam từthế kỉ Xđến thếkỷ XVBài 21. Nhữngbiến đổi củanhà nước phongkiến trong cácthế kỉ XVI XVIIIMục 3. Nhà nước CV3280/BGDĐT- Khơng thực hiệnphong kiến ở Đàng GDTrHngồi.ChươngIII. ViệtNam từthếkỷXVI đếnthếkỉXVIII.Bài 23. Phongtrào Tây Sơn vàsự nghiệp thốngnhất đất nước,bảo vệ tổ quốccuối thế kỷXVIII.Mục II.1.2. phần diễn Nội dung kiến Hướng dẫn HS tựdiễn khởi nghĩa ( kháng thức đơn giản, học phần diễnchiến). Hướng dẫn hs thời lượng ítbiến.tựu học.Bài 25. Tìnhhình chính trị,kinh tế, văn hóadướitriềuNguyễn(nửađầu thế kỷ XIX)Mục 2. Tình hình kinh CV3280/BGDĐT- Chỉ giới thiệu kháitế và chính sách của GDTrHquát một số chínhnhà NguyễnsáchcủanhàNguyễn về kinh tế.Bài 26. Tìnhhình xã hội ởnửa đầu thế kỷXIX và phongtrào đấu tranhcủa nhân dân.Mục 2. 3 nên gộp lại Kiến thức liền Gộp 2 mục thànhthành phong trào đấu mạch, liên quan 1 mụctranh của nhân dân đầu đến nhau.thế kỷ XIXChươngIV. ViệtNam ởnửa đầuthếkỷXIXMục 4. Chính quyền ởĐàng TrongKhơng thực hiệnMục 3. Tình hình văn Lơgic về nội dung Chuyển mục 3 tíchhóa- giáo dụckiến thức và thời hợp với bài 20,24giantrong chủ đề Vănhóa dân tộc thế kỷX - XIXBài 27. Quá Cả bàitrình dựng nướcvà giữ nướcCV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcGDTrHsinh tự đọc18Bài 28. Truyền Cả bàithống yêu nướccủa dân tộc ViệtNam thời phongkiến.CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcGDTrHsinh tự đọc19Bài 29. Cách Mục 1. Cách mạng Hà CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcmạng Hà Lan LanGDTrHsinh tự đọcvà cách mạngtư sản Anh.66 Mục 2. Cách mạng tư Nội dung kiến Không chi tiếtsản Anhthức đơn giảndiễn biến, hướngdẫn hs lập bảngthống kê các sựkiện tiêu biểu. Tậptrung kết quả, ýnghĩa của cáchmạng tư sản Anh.202122237Bài 30. Chiến Mục 2. Diễn biến chiến CV3280/BGDĐT- -Hướng dẫn họctranh giành độc tranh và sự thành lập GDTrHsinh lập niên biểulập của các Hợp chúng quốc Mĩ.những sự kiệnthuộc địa Anh ởchính.Bắc Mĩ.- Tập trung vàobản Tuyên ngônĐộc lập và sự rađời của Hợp chúngquốc Mĩ.Phần 3.ChươngI.CáccuộcCMTS ...Bài 31. Cáchmạng tư sảnPháp cuối thếkỷ XVIIIChương Bài 32. CáchII. Các mạngcơngnước Âu nghiệp- MĩBài 33. Hồnthànhcáchmạng tư sản ởchâu Âu và Mĩgiữa thế kỷ XIXMục I.1 Tình hình kinhtế, xã hộiNội dung kiếnthức đơn giảnnhưng kiến thứcnhiều, thời lượngít.Chỉ tập trung vàonhững mâu thuẫntrong xã hội Pháptrước cách mạng.Mục II. Tiến trình cáchmạngCV3280/BGDĐT- Hướng dẫn họcGDTrHsinh lập niên biểutiến trình cáchmạng. Nhấn mạnhsự kiện ngày 14 7; “Tun ngơnNHân quyền vàDân quyền”; nềnchun chính dânchủ cách mạngGia-cơ-banh.Mục II. Cách mạngcơng nghiệp ở Pháp,ĐứcCV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcGDTrHsinh tự đọcMục 1. Cuộc đấu tranh CV3280/BGDĐT- -Tự học có hướngthống nhất nước Đức.GDTrHdẫn HS lập bảngso sánh hình thứcMục 2. Cuộc đấu tranhcủa các cuộc cáchthống nhất I-ta-li-aNội dung kiến mạng tư sản.thức đơn giản- không chi tiếtMục 3. Nội chiến ở Mĩ. nhưng kiến thức diễn biến, tậpnhiều, thời lượngtrung kết quả, ýít.nghĩa của CMĐức, Mĩ.7 24Bài 34. Các Mục 2. Sự hình thành CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcnước tư bản các tổ chức độc quyền. GDTrHsinh tự đọcchuyểnsanggiai đoạn đếquốc chủ nghĩa25Bài 35. Các Cả bàinước đế quốcAnh,Pháp,Đức, Mĩ và sựbànhtrướngthuộc địa.2627ChươngIII.Phongtrào cơngnhânBài 36. Sự hìnhthành và pháttriển của phongtrào cơng nhânCV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcGDTrHsinh tự đọcMục 1. Sự ra đời và CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họctình cảnh của giai cấp GDTrHsinh tự đọcvô sản công nghiệp.Những cuộc đấu tranhđầu tiên.Bài 37. Mác và Mục 1. Buổi đầu hoạt KiếnĂng ghen. Sự ra động cách mạng của giảnđời của CNXH C.Mac và Ăng ghenkhoa họcthứcđơn Hướng dẫn hs đọcthêm28Bài 38. Quốc tế Mục I. Quốc tế thứ CV3280/BGDĐT- Chỉ giới thiệu nétthứ nhất và nhấtGDTrHchính về Quốc tếCông xã Parithứ nhất.29Bài 39. Quốc tế Mục II. Quốc tế thứ hai CV3280/BGDĐT- Khuyến khích họcthứ haiGDTrHsinh tự học.30Bài 40. Lê ninvà phong tràocông nhân Ngađầu thế kỷ XX31Lịch sửphươngMục II.2. phần diễnbiến cách mạng giáoviên hướng dẫn HS tựhọc.Nội dung kiến Hướng dẫn HS tựthức đơn giản học.nhưng kiến thứcnhiều, thời lượngít.địa Tìm hiểu về nhân vật Phù hợp với lịch Tìm hiểu về nhânNguyễn Hồngsử địa phương Hà vật Nguyễn HồngTrung2. Mơn: Lịch sử 11.T ChươngTBài1 ChươngBài 1. Nhật8Nội dungđiều chỉnhMục 1. NhậtLí dochỉnhđiều Hướng dẫn thựchiện(khơngdạy/khơngucầu/Khuyếnkhíchhọcsinhtựhọc/hướng dẫn HStự học)CV3280/BGD Chỉ giới thiệu những8 I.Các Bảnnướcchâu Á,Phivàkhu vựcMĩLatinh(thế kỷXIX đếnđầu thếkỉ XX)2349Bài 2. ẤnĐộBài3.Trung QuốcBài 4. Cácnước ĐôngNamÁ(cuối thế kỷXIXđếnđầu thế kỉXX).Bản từ đầu thế ĐT-GDTrHkỉ XIX đếntrước năm1868.Mục 3. Nhật CV3280/BGDBản chuyểnĐT-GDTrHsang giai đoạnđế quốc chủnghĩa.Mục 2. Cuộckhởi nghĩaXipay (1857 1908)Mục 3. ĐảngQuốc đại vàphong tràodân tộc (1885-1908).Mục 1. TrungQuốc bị cácnước đế quốcxâm lược.Mục 2. Phongtrào đấu tranhcủa nhân dânTrung Quốctừ giữa thế kỉXIX đến đầuthế kỉ XX.Mục 1. Quátrình xâmlược củaCNTD vàocác nướcĐông Nam Á.( Hướng dẫnHS tự học).Mục 2. Phongtrào chốngthực dân HàLan của nhândân In-đơ-nêxi-a.CV3280/BGDĐT-GDTrHnét chính về tìnhhình Nhật Bản.-Tập trung vào quátrình chuyển sanggiai đoạn đế quốcchủ nghĩa.-Nội dung về đờisống nhân dân vàĐảng Xã hội dân chủNhật Bản: Đọc thêm.Không dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHTập trung vào sự rađời và hoạt động củaĐảng Quốc đại.CV3280/BGDĐT-GDTrHKhông thực hiệnCV3280/BGDĐT-GDTrHHướng dẫn HS lậpniên biểuPhầndiễn Hướng dẫn HS tựbiến kiến thức họcđơn giản, thờilượng ngắnCV3280/BGDĐT-GDTrHKhông dạy9 5Bài 5. ChâuPhi và khuvựcMĩLatinh ( thếkỷ XIX đầuthế kỷ XX).6 Chương Bài6.. II. Chiến Chiến tranhtranhthế giới thứthế giới nhấtthứ nhất(1914 1918)7 Chương Bài7.III.NhữngNhữngthànhtựuthànhvăn hóa thờitựu văn cận đạihóa thờicận đại8 ChươngI. CáchmạngthángMườiNga năm1917...10Bài 9. Cáchmạng thángMười Nganăm 1917và cuộc đấutranh bảo vệcách mạngMục 3. Phongtrào chốngthực dân Philip-pinMục 1,2:Hướng dẫnHS lập bảngthống kê cácsự kiện chính.Mục II. Diễnbiến chiếntranh ( Hướngdẫn HS lậpniên biểu sựkiện chính)Mục 1. Sựphát triển củavăn hóa trongbuổi đầu thờicận đại.Mục 2. Thànhtựu của vănhọc, nghệthuật từ đầuthế kỉ XIXđến đầu thế kỉXX.Mục 3. Tràolưu tư tưởngtiến bộ và sựra đời, pháttriển củaCNXH khoahọc từ giữathế kỉ XIXđến đầu thế kỉXXMục I.2.Hướng dẫnHS tự họcphần diễnbiếnKhông dạyNội dung kiếnthức đơn giản,lậpbảngthống kê để hệthống các sựkiện.CV3280/BGDĐT-GDTrHHướng dẫn HS lậpbảngCV3280/BGDĐT-GDTrHHướng dẫn học sinhlập niên biểu thànhtựu nghệ thuật và tưtưởngCV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích họcsinh tự đọcHướng dẫn hs lậpbảng sự kiện chínhHướng dẫn hS tự họcphần diễn biếnNội dung kiếnthức đơn giản,thời lượng ítKhuyến khích HS tự10 91 Chương0 II. Cácnước tưbản chủnghĩagiữa haicuộcchiếntranhthế giới11Mục II. Cuộcđấu tranh xâydựng và bảovệ chínhquyền Xơ ViếtBài10. Mục II. Cơng CV3280/BGDĐT-GDTrHLiên Xơ xây cuộcdựngXDCNXH ...CNXHTích hợpbài11,12,13,14thành chủđề:Các nướctư bản chủnghĩa giữahaicuộcchiến tranhthếgiới(19181939)đọc.Bài11.Tình hìnhcác nước tưbảngiữahaicuộcchiến tranh(19181939)Cv3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHTích hợp kiến thứcvề hậu quả củakhủng hoảng kinh tếở Đức, Mĩ, Nhật,Bản trong các bài12,13,14.Không dạyMục 2. Caotràocáchmạng 1918 1923 ở cácnước tư bản.Quốc tế Cộngsản.Mục3.Khủng hoảngkinh tế 1929 1933 và hậuquả của nó.Mục 4. Phong CV3280/BGDtrào Mặt trận ĐT-GDTrHnhândânchống phát xítvà nguy cơchiến tranh.Bài12.CV3280/BGDNước ĐứcĐT-GDTrHgiữahaicuộc chiến11Tập trung vào nhữngthành tựu tiêu biểuHướng dẫn HS tìmhiểu về quá trình lênnắm quyền của ĐảngQuốc xã và chính11 12131 Chương4 III. Cácnướcchâu Ágiữa haicuộcChiến1 tranh5 thế giới(19181939)12tranhthếgiới (1918 1939)Bài 13Mục I. NướcMĩtrongnhữngnăm1918 - 1929MụcII.1.Cuộc khủnghoảng kinh tế(1929 - 1933)Bài14.NhậtBảngiữahaicuộc chiếntranhthếgiới (1918 1939)Bài15. Cả bàiPhong tràocách mạngởTrungQuốc và ẤnĐộ (1918 1939)Bài 16. Các Mục I.1. Tìnhnước Đơng hình kinh tế,Nam Á giữa chính trị, xãhaicuộc hộiChiến tranhthếgiới(1918Mục I.2. Khái1939)quát về phongtrào độc lậpdân tộc ởĐông Nam ÁMục II.Phong tràođộc lập dântộc ở In-đơnê-xi-aMục III.Phong tràođấu tranhchống thựcsách của Chính phủHitle (1933 - 1939)CV3280/BGDĐT-GDTrHKhông dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ nêu khái quátcuộc khủng hoảngCV3280/BGDĐT-GDTrH-Bài 14: Hướng dẫnHS tìm hiểu qtrình qn phiệt hóabộ máy nhà nước ởNhật Bản.CV3280/BGDĐTGDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích HS tựđọcCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHHướng dẫn HS tìmhiểu những điểmmới trong phong tràogiải phóng dân tộc ởĐNAKhuyến khích HS tựđọcHướng dẫn HS tìmhiểu những điểmmới trong phong tràogiải phóng dân tộc ở12 1 Chương6 IV.ChiếntranhTG thứhaiBài17.Chiến tranhTG thứ hai(19391945)17Bài 18. Ôntập lịch sửthếgiớihiệnđại(1917 đến1945)Bài19.Nhân dânViệt Namkháng chiếnchống Phápxâmlược(18581873)Bài20.Chiếnsự1 Phần 3.8 LSVN.ChươngI. VN từ1858 đếncuối thếkỉ XIX1913dân Pháp ởLào vàCampuchiaMục IV. Cuộcđấu tranhchống thựcdân Anh ở MãLai và MiếnĐiệnMục V. Cuộccách mạngnăm 1932 ởXiêm-Mục II.Chiến tranhTG thứ haibùng nổ vàlan rộng ởChâu Âu.-Mục III.Chiến tranhlan rộng khắpTG.-Mục IV.Quân Đồngminh chuyểnsang phảncông, chiếntranh TG IIkết thúcĐNACV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích HS tựhọc.CV3280/BGDĐT-GDTrHHướng dẫn hS tómtắt những sự kiện lớnvà ý nghĩa của mỗisự kiện.Nội dung kiến Mục I. Hướng dẫnthức đã học. học sinh tự họcThời lượng ítMục I.2.Thực dânPháp ráo riếtchuẩn bị xâmlược ViệtNamCV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích HS tựđọc.-Mục I.1.CV3280/BGDTình hình Việt ĐT-GDTrH13 202 Chương14lan rộng racảnước.Cuộc khángchiếncủanhân dân tatừnăm1973đếnnăm 1884.NhàNguyễn đầuhàng.Bài 19 vàBài 20Nam trước khiPháp đánhBắc Kì lần thứnhất.- Mục III. 1.Quân Pháptấn công cửabiển ThuậnAnCả 2 bàiCV3280/BGDĐT-GDTrHBài21.Phong tràoyêunướcchống PhápcủanhândânViệtNam trongnhững nămcuối thế kỉXIXMục I.2. Cácgiai đoạn pháttriển củaphong tràoCần Vương .CV3280/BGDĐT-GDTrHBàiKhuyến khích HS tựđọcMục II. 1.CV3280/BGDKhởi nghĩaĐT-GDTrHBãi Sậy.Mục II. 2.Khởi nghĩa BaĐình.Mục II. 3.Khởi nghĩaHương Khê.Mục II. 4.Khởi nghĩaYên Thế.23. Mục 3. Đơng CV3280/BGDTích hợp Bài 19 vàBài 20 thành chủ đề:Nhân dân Việt Namkháng chiến chốngthực dân Pháp xâmlược (1858 - 1884) .Cấu trúc lại như sau:I. Tình hình ViệtNam đến giữa thế kỉXIX.II. Quá trình xâmlược của thực dânPháp và cuộc khángchiến của nhân dânViệt Nam (1858 1884).Hướng dẫn HS tìmhiểu khái quát vềlãnh đạo, địa bàn vàkết cục của mỗi giaiđoạn.Hướng dẫn HS chọnnhững sự kiện tiêubiểu lập bảng thốngkê. Tập trung ý nghĩacủa cuộc khởi nghĩaHương Khê.Khuyến khích Hs tự14 1 II. VN từđầu thếkỉXXđến hếtChiếntranhTG thứnhất(1918)Phong tràoyêu nước vàcách mạngở Việt Namtừ đầu thếkỉ XX đếnChiến tranhthế giới thứnhất.22Bài 24. ViệtNamtrognhững nămChiến tranhTG thứ nhất(19141918)Kinh nghĩathục.-Vụ đầu độcbinh sĩ Pháp ởHà Nội vànhững hoạtđộng cuốicùng củanghĩa quânYên Thế.-Mục II.Phong tràođấu tranh vũtrang trongchiến tranh.-Mục III.1.Phong tràocơng nhânĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHđọcKhuyến khích họcsinh tự đọc .3. Mơn: Lịch sử 12TTChươngBài1ChươngI.Sựhìnhthànhtrật tựthế giớimới sauChiếntranhthế giớithứ haiBài 1. Sự hìnhthành trật tựthế giới mớisau chiến tranhTG II215Bài 9. Quan hệquốc tế trongvà sau thời kìChiếntranhlạnhQuan hệquốc tế trongvà sau thời kìNội dungđiều chỉnhLí do điều Hướng dẫn thựcchỉnhhiện(khơngdạy/khơngucầu/Khuyến khíchhọcsinhtựhọc/hướng dẫn HStự học)-Mục I. Hội nghịIanta và nhữngthỏa thuận của bacường quốc.-Mục II. Sự thànhlập Liên hợp quốcMục III. Sự hình 3280/BGDĐthành hai hệ thống T-GDTrHxã hội đối lập-Mục I. Mâuthuẫn Đông -Tâyvà sự khởi đầucủa Chiến tranhlạnh-Mục II. Sự đốiđầu Đông - Tâyvà các cuộc chiếnTích hợp với nộidung bài 9Khơng dạyTích hợp với bài 1CV3280/BGDĐT-GDTrHKhông dạy15 Chiếnlạnhtranh tranh cục bộMục III. Xu thếhịa hỗn Đơng-Tây và Chiếntranh lạnh chấmdứt-Mục IV. Thếgiới sau Chiếntranh lạnh3ChươngII. LiênXôvàcác nướcĐôngÂu....4Chương Bài 3. CácIII. Các nước Đôngnước Á, Bắc ÁPhi, MĩLatinh...516Bài 2. Liên Xôvà các nướcĐông Âu. LiênBang Nga-Mục I.2.Cácnước Đông Âu.-Mục I.3. Quanhệ hợp tác giữacác nước xã hộichủ nghĩa ở châuÂu.-Mục II.1. Sựkhủng hoảng củachế độ xã hội chủnghĩa ở Liên Xô.- Mục II.2.Sựkhủng hoảng củachế độ xã hội chủnghĩa ở các nướcĐơng Âu.-Mục II.1. Sựthành lập nướcCộng hịa Nhândân Trung Hoa vàthành tựu 10 nămđầu xây dựng chếđộ mới (1949 1959)-Mục II.2 TrungQuốc những nămkhông ổn định(1959 - 1978)-Mục II.3. Côngcuộc cải cách mởcửa (từ năm 1978)Bài 4. Các -Mục I. b. LàonướcĐông (1954 - 1975)Nam Á và Ấn -Mục I.c.Tích hợp với bài 1CV3280/BGDĐT-GDTrHTích hợp với phầnII bài 11. Tổng kếtlịch sử thế giới hiệnđại từ năm 1945đến năm 2000Không dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ cần tập trungvào sự kiện: Sựthành lập và ýnghĩa của sự ra đờinước Cộng hòanhân dân TrungHoa.CV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ tập trung vàođường lối, mụctiêu, thành tựuchính.Chỉ tập trung vàocác giai đoạn chínhcủa cách mạng LàoCV3280/BGDĐT-GDTrH16 Độ.67891017Bài 5. Cácnước châu Phivà Mĩ latinhChươngIV. Mĩ,Tây Âu,NhậtBản(19452000)Bài 6. NướcMĩBài 7. Tây ÂuBài 8. NhậtBảnChương Bài 9. Quan hệV. Quan quốc tế tronghệ quốc và sau thời kìtế (1945 Chiếntranh-2000)lạnhChươngVI.CMKH CNvàxuthếtồn cầuhóaBài 10. CáchmạngkhoahọcCơngnghệ và xu thếtồn cầu hóanửa sau thế kỉXXBài 11. Tổngkết lịch sử thếCampuchia (1945- 1993)và Campuchia-Mục I.2.a. Nhóm CV3280/BGnăm nước sángDĐT-GDTrHlập ASEANHướng dẫn HS lậpbảng về hai chiếnlược phát triển củanhóm 5 nước sánglập ASEANKhơng dạy-Mục I.2.b. Nhómcác nước ĐơngDương-Mục I.2.c. Cácnước khác ở ĐơngNam Á-Mục I.2. Tìnhhình phát triểnkinh tế - xã hội.-Mục II.2. Tìnhhình phát triểnkinh tế -xã hội.Nội dung chính trị- xã hội các giaiđoạnNội dung chính trị- xã hội các giaiđoạnNội dung chính trịcác giai đoạn-Mục II. Sự đốiđầu Đơng - Tâyvà các cuộc chiếntranh cục bộ.-Mục IV. Thếgiới sau Chiếntranh lạnhCV3280/BGDĐT-GDTrH-Mục I.2. Nhữngthành tựu tiêubiểuMục II. Xu thếphát triển của TGCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHTích hợp với phầnII bài 11. Tổng kếtlịch sử thế giới hiệnđại từ năm 1945đến năm 2000Hướng dẫn họcsinh đọc thêmCV3280/BGDĐT-GDTrHTích hợp mục IVbài 9 với mục II bàiKhông dạy17 111213giới hiện đại từ sau chiến tranhnăm 1945 đến lạnh ( có sự tíchnăm 2000hợp mục IV củabài 9 vào mụcnày)Bài 12. Phong -Mục I.2. Chínhtrào dân tộc sách chính trị, văndân chủ ở Việt hóa, giáo dục củaNam từ năm thực dân Pháp.1919 đến năm -Mục II.1. Hoạt1925.động của PhanBội Châu, PhanChâu Trinh vàmột số người ViệtNam sống ở nướcngoài.Chương Bài 14. Phong Mục III. PhongII. Việt trào cách mạng trào cách mạngNam từ 1930 - 1935trong những nămnăm1932 - 19351930- Bài 15. Phong -Mục I.2. Tìnhtrào dân chủ hình trong nước.19451936 - 1939-Mục II.2.phần b. Đấu tranhnghị trường.Phần c. Đấu tranhtrên lĩnh vực báochíBài 16. Phong Mục I.1. Tìnhtràogiải hình chính trịphóng dân tộcvà Tổng khởinghĩa tháng Mục II.2. NhữngTám (1939 - cuộc đấu tranh mở1945). Nước đầu thời kì đấuViệt Nam Dân tranh mới.141518PhầnLSVN.Chươngchủ Cộng hịara đời.Bài 17. NướcViệt Nam Dânchủ Cộng hòaMục III.1. Khángchiến chống thựcdân Pháp trở lại11CV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích họcsinh tự đọcKhuyến khích họcsinh tự đọcCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ khái qt nétchính về chính trị,kinh tế, xã hội;không chi tiết cácngành nông nghiệp,công nghiệp,thương nghiệp.Hướng dẫn họcsinh đọc thêmCV3280/BGDĐT-GDTrHKiếnthứcđơn giản, bài Hướng dẫn HS tựdài,thời họclượng ítCV3280/BGKhuyến khích họcDĐT-GDTrHsinh tự đọcNộiđơnkiếndung Hướng dẫngiản, sinh tự họcthứchọc18 III. ViệtNam từnăm1945 đếnnăm195416từ sau ngày xâm lược Nam Bộ nhiều, thời2/9/1945 đến ( Hướng dẫn hs tự lượng íttrướcngàyhọc)19/12/1946Bài 18,19,20Chủđề:Kháng chiếntoànquốcchốngthựcdânPháp(1946 -1954)Gộp kiến thức dạy Nộidung Dạy theo chủ đề.theo chủ đềkiếnthứcbaoquátlogic về cuộckháng chiếnchống Phápcủa nhân dânta từ năm1946 - 1954.Bài 18.CV3280/BG-Mục II.2. TíchDĐT-GDTrHKhơng dạycực chuẩn bị chocuộc kháng chiếnlâu dài.-Mục III.2. Đẩymạnh kháng chiếntoàn diệnBài 19.-Mục III. Hậuphương khángchiến phát triểnmọi mặt.1719-Mục IV. Nhữngchiến dịch tiếncông giữ vữngquyền chủ độngtrên chiến trườngBài 20.Mục III. Hiệpđịnh Giơnevơnăm 1954 vềchấm dứt chiếntranh, lặp lại hịabình ở ĐơngDươngChương Bài 21. Xây -Mục II. MiềnIV. Việt dựng chủ nghĩa Bắc hoàn thànhNam từ xã hội ở miền cải cách ruộngCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrH-Chỉ tập trung sựkiện chính về chínhtrị, kinh tế.-Khơng dạyTập trung vào nộidung, ý nghĩa, hạnchế của Hiệp địnhGiơnevơKhuyến khích họcsinh tự đọc19 nămBắc, đấu tranh1954 đến chống đế quốc1975Mĩ và chínhquyền Sài Gịnở miền Nam(1954 - 1960)18chủ đề:CáchmạngViệt Nam(19611973).Tích hợp Bài21 mục V vàBài 22 thànhchủ đề: CáchmạngViệtNam(19611973).Cấu trúc dạybài 22 nhưsau:I. Miền Namchiếnđấuchốngchiếnlược“Chiếntranh đặc biệt”của đế quốcMĩ.1. Chiến lược20đất, khôi phụckinh tế, cải tạoquan hệ sản xuất(1954 - 1960).-Mục III.1.Đấutranh chống chếđộ Mĩ - Diệm, giữgìn và phát triểnlực lượng cáchmạng (1954 1959)-Mục IV.2. MiềnBắc thực hiện kếhoạch Nhà nước 5năm (1961-1965)Mục V. MiềnNam chiến đấuchống chiến lược“Chiến tranh đặcbiệt” của đế quốcMĩ (1961 -1965)Bài 22:-Mục I.2. Chiếnđấu chống chiếnlược “Chiến tranhcục bộ” của Mĩ-Mục I.3. Cuộctổng tiến công vànổi dậy Xuân MậuThan 1968CV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích HStự đọcCV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích HStự đọc-Mục II. MiềnBắc vừa chiếnđấuchống chiến tranhphá hoại lần thứnhất của Mĩ, vừasản xuất và làmnghĩa vụ hậuphương (19651968)Loogic với Chuyển nội dungkiến thức Bài mục V xuống dạy22tích hợpCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ tập trung vàochiến thắng VạnTường(QuảngNgãi) năm 1965CV3280/BGDĐT-GDTrHTập trung vào ýnghĩa cuộc tổngtiến cơng và nổidậy Xn MậuThân 1968CV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạy.Tích hợp phần vaitrị của hậu phươngmiền Bắc sang phầnIV.220 “Chiến tranhcục bộ” của Mĩở miền Nam.2. Miền Namchiếnđấuchốngchiếnlược“Chiếntranh đặc biệt”của Mĩ.II. Chiến đấuchốngchiếnlược“Chiếntranh cục bộ”của đế quốcMĩ.1. Chiến lược“Chiến tranhcục bộ” của đếquốc Mĩ ởmiền Nam.2. Chiến đấuchốngchiếnlược“Chiếntranh cục bộ”của Mĩ.3. Cuộc Tổngtiến công vànổi dậy XuânMậuThân1968.III. Chiến đấuchống “ ViệtNam hóa chiếntranh” của Mĩ.1. Chiến lược“Việt Nam hóachiếntranh”của Mĩ.2. Chiến đấuchốngchiếnlược“ViệtNam hóa chiếntranh” của Mĩ.3. Cuộc tiếncơngchiến21-Mục III.2. Chiếnđấu chống chiếnlược Việt Nam hóachiến tranh vàĐơng Dương hóachiến tranh của MĩCV3280/BGDĐT-GDTrHKhơng dạy “ĐơngDương hóa chiếntranh”Chỉ tập trung vàothắng lợi về chính trịvà ngoại giaoMục III.3. Cuộctiến cơng chiếnlược năm 1972CV3280/BGDĐT-GDTrH- Mục IV.1. MiềnBắc khôi phục vàphát triển kinh tế xã hộiMục IV.2. MiềnBắc vừa chiếnđấu chống chiếntranh phá hoại,vừa sản xuất vàlàm nghĩa vụ hậuphương- Mục V. Hiệpđịnh Pari năm1973về chấp dứt chiếntranh, lập lại hịabình ở Việt NamCV3280/BGDĐT-GDTrHChỉ tập trung vào ýnghĩa của Cuộctiến công chiếnlược năm1972Không dạyCV3280/BGDĐT-GDTrHCV3280/BGDĐT-GDTrHTập trung vào kếtquả, ý nghĩa củatrận Điện BiênPhủ trênkhông và vai tròcủa hậu phươngmiền BắcChỉ tập trung vàonội dung và ýnghĩa của Hiệpđịnh Pari năm197321 lượcnăm1972.IV. Miền Bắcchiếnđấuchốngchiếntranh phá hoạilần hai của Mĩvà làm nghĩavụ hậu phương(1965 - 1973).1. Miền Bắcchiếnđấuchốngchiếntranh phá hoạilần hai của Mĩ.2. Miền Bắclàm nghĩa vụhậuphương(1965 - 1973).a. 1965 - 1968.b. 1969 - 19731922Chủ đề:CáchmạngViệtNam(1973 1975)Bài 23. Khôiphục và pháttriển kinh tế xã hội miền ởBắc, giải phónghồn tồn miềnNam(19731975)Cấu trúc chủđề với cácmục sau:I. Miền Namchiếnđấuchốngđịch“bình định lấnchiến”, tạo thếvà lực tiến tớigiảiphónghồn tồn...II. Giải phóngmiềnNam,giành tồn vẹnlãnh thổ tổBài 23:- Mục I. MiềnBắc khôi phục vàphát triển kinh tế- xã hội, ra sứcchi viện cho miềnNamCV3280/BGDĐT-GDTrH- Không dạy- Mục II. MiềnNam đấu tranhchống địch bìnhđịnh – lấn chiếm,tạo thế và lựctiếntớigiảiphónghồn tồnCV3280/BGDĐT-GDTrH- Tập trung vào sựkiện Hội nghị 21Ban chấp hànhTrung ươngĐảng và Chiếnthắng Phước Long22 quốc.1. Chủ trương,kế hoạch giảiphóngmiềnNam.2. Cuộc Tổngtiến cơng vànổi dậy Xuân1975.III.Nguyênnhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sửcủacuộckhángchiếnchống Mĩ, cứunước (1954 1975).1.Nguyênnhân thắng lợi.2. Ý nghĩa lịchsử.202122ChươngV. ViệtNam từnăm19752000Bài 24. ViệtNam trongnăm đầu sauthắng lợi củakhángchiến chốngMĩ, cứu nướcnăm1975.Bài 25. ViệtNam xâydựng chủnghĩa xã hộivà đấu tranhbảovệ Tổ quốc(1976 -1986).Bài 26. Đấtnước trênđường đổimới đi lên chủnghĩa xã hội(1986-2000)CV3280/BGMục II. Khắc phục DĐT-GDTrHhậu quả chiếntranh, khôi phục vàphát triển kinh tế xã hội ở hai miềnđất nướcKhông dạyMục I. Đấtnước bước đầuđi lênchủ nghĩa xã hội(1976 -1986)CV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích họcsinh tự đọcMục II. Qtrình thực hiệnđường lối đổimới (1986 –2000)CV3280/BGDĐT-GDTrHKhuyến khích họcsinh tự đọcII. Tích hợp nội dung kiến thức các bài liên quan thành bài học/chủ đề2323 1. Môn: Lịch sử lớp 10TT124Chủ đềBài họctheoSGKSự phát Bài 6 vàtriển lịchBài 7sử vànền vănhóatruyềnthống ẤnĐộNội dung kiến Yêu cầu cần đạtthứcTổ chức thựchiện (phươngthức,đốitượng)Thờilượngdạyhọc-Vương triều Gúp-ta và sự pháttriển văn hóatruyền thống ẤnĐộ- Vương triều Đêli và Vương triềuMô gôn- Tổ chức dạyhọc trên lớp2 tiết* Kiến thức:- Biết được thờiGúp-ta, định hìnhtruyền thống vănhóa Ấn Độ.- Hiểu rõ sự hìnhthành và phát triển,chính sách về chínhtrị, kinh tế, tôn giáovà sự phát triển củakiến trúc của cácvương triều Hồi giáoĐê-li và Vương triềuMô-gôn.- Nêu được một sốthành tựu văn hoátruyền thống của ẤnĐộ.- Biết được Ấn Độlà quốc gia có nềnvăn minh lâu đời,cùng với TrungQuốc có ảnh hưởngsâu rộng ở châu Ávà trên thế giới.- Nhận xét, đánh giáđược sự phát triểncủa lịch sử và vănhóa truyền thốngcủa Ấn Độ.* Kỹ năng:- Rèn các kỹ năngphân tích tổng hợpcác sự kiện lịch sửcủa Ấn Độ qua cácthời kỳ lịch sử.-Đối tượng HSlớp 1024 - Kỹ năng khai tháctranh ảnh, lược đồlịch sử.- Sử dụng bản đồ đểphân tích đượcnhững thuận lợi, khókhăn về điều kiện tựnhiên có ảnh hưởngđến sự hình thành vàphát triển của cácquốc gia cổ đạiphương Đông.* Thái độ: Trântrọng những giá trịvăn hóa của Ấn Độvà những ảnh hưởngcủa văn hóa Ấn Độvới Việt Nam, nhânloại.*. Định hướng pháttriển năng lực:- Năng lực chung:Tự học, hợp tác,giao tiếp, giải quyếtvấn đề.- Năng lực chuyênbiệt: Tái hiện sựkiện; thựchành khai thác và sửdụng kênh hình cóliên quan đến bàihọc; so sánh, đốichiếu, sâu chuỗi cácsự kiện lịch sử, liênhệ Việt Nam, thếgiới…225Thời Bắcthuộc vàcác cuộcđấutranhgiànhBài 15và Bài16-Chế độ cai trị củacáctriềuđạiphongkiếnphương Bắc.- Một số cuộc đấutranh tiêu biểu của*Kiến thức- Tổ chức dạyhọc trên lớp-Nắm được nội dung- Đối tượngcơ bản chính sách HS lớp 10.2 tiếtđơ hộ của triều đại25

Tài liệu liên quan

• Tài liệu Gia hạn sử dụng, điều chỉnh nội dung giấy phép xả nước thải vào hệ thống công trình thủy lợi thuộc thẩm quyền giải quyết của Bộ docx
  • 4
  • 559
  • 0
• Tài liệu Gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung giấy phép khai thác, sử dụng nước dưới đất từ 3.000 m3/ngày đêm trở lên ppt
  • 5
  • 452
  • 0
• Tài liệu Gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung giấy phép khai thác, sử dụng nước mặt từ 2m3/giây trở lên (đối với sản xuất nông nghiệp), từ 2.000kw trở lên (đối với phát điện), từ 50.000m3/ ngày đêm trở lên (đối với các mục đích khác) pptx
  • 6
  • 369
  • 0
• Tài liệu Thủ tục " Gia hạn sử dụng, điều chỉnh nội dung giấy phép xả nước thải vào hệ thống công trình thủy lợi thuộc thẩm quyền giải quyết của UBND các tỉnh Thành phố trực thuộc Trung ương " ppt
  • 4
  • 438
  • 0
• Tài liệu Mẫu đơn đề nghị gia hạn/ điều chỉnh nội dung giấy phép khai thác sử dụng nước mặt doc
  • 2
  • 527
  • 0
• Điều chỉnh nội dung trong sổ hộ tịch và các giấy tờ hộ tịch khác (không phải sổ đăng ký khai sinh và bản chính giấy khai sinh) potx
  • 2
  • 468
  • 1
• Gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung giấy phép khai thác, sử dụng nước mặt dưới 2m3/giây (đối với sản xuất nông nghiệp), dưới 2.000kw (đối với phát điện), dưới 50.000m3/ ngày đêm (đối với mục đích khác) pptx
  • 4
  • 339
  • 0
• Gia hạn, thay đổi thời hạn, điều chỉnh nội dung giấy phép khai thác, sử dụng nước dưới đất dưới 3.000 m3/ngày đêm pps
  • 4
  • 313
  • 0
• Điều chỉnh nội dung giấy phép hoạt động của công trình khí tượng thuỷ văn chuyên dùng pot
  • 4
  • 323
  • 0
• Điều chỉnh nội dung giấy phép hoạt động của công trình khí tượng thuỷ văn chuyên dùng doc
  • 4
  • 261
  • 0

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(140.44 KB - 52 trang) - Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử ( 2020 - 2021) theo HD điều chỉnh nội dung của CV số 3280 Tải bản đầy đủ ngay ×