Kế Hoạch Giáo Dục: Thỏ Con ăn Gì

Trang chủ » Bài Thỏ Con ăn Gì » Kế Hoạch Giáo Dục: Thỏ Con ăn Gì

Có thể bạn quan tâm

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

TRUYỆN: “THỎ CON ĂN GÌ”

I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện và hiểu nội dung câu chuyện: “Thỏ con ăn gì”, tên các nhân vật trong chuyện (thỏ con, mèo con, gà trống, dê con).

- Biết được một số loại thức ăn tiêu biểu của từng loài (gà ăn thóc, mèo ăn cá, thỏ ăn cà rốt).

2. Kĩ năng

- Phát triển khă năng chú ý nghe cô kể chuyện.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

- Rèn cho trẻ ỹ năng nói đủ câu, biết trả lời câu hỏi của cô giáo.

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện.

- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người xung quanh, biết nói cảm ơn khi nhận quà.

II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô:

- Nội dung câu chuyện: “Thỏ con ăn gì”, giáo án,

- Sân khấu rối, các nhân vật rối bẳng giấy nỉ và giấy dạ, mô hình rối dẹt.

- Bộ trang phục thỏ con.

- Nhạc bài hát: “Trời nắng trời mưa”.

2. Đồ dùng của trẻ

- Trang phục gọn gàng, mũ thỏ.

- Cà rốt để trẻ chơi trò chơi.

3. Địa điểm.

- Trong lớp học

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

Dự kiến của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú, giới thiệu bài.

- Thỏ con xin chào tất cả các bạn

- Hôm nay thỏ con đến chơi với các bạn thỏ con có rất nhiều trò chơi và câu chuyện hay muốn kể cho các bạn nghe.

- Trò chơi: “Con thỏ”

- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì?

- Con thỏ ăn gì các bạn?

Ngoài ăn cỏ ra các bạn có biết họ nhà thỏ còn thích ăn gì nhất không?

- Để biết họ nhà thỏ thích ăn gì nhất hôm nay tớ sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện: “Thỏ con ăn gì” của nhà văn Hồ Lam Thắng.

2. Hoạt động 2: Cô kể chuyện

- Cô kể lần 1: Diễn cảm bằng lời kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.

+ Tớ vừa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Các bạn rất giỏi khen tất cả các bạn.

- Các bạn ạ câu chuyện “Thỏ con ăn gì” còn được thể hiện rất hay và sinh động trên sân khấu rối nữa đấy, bây giờ các bạn cùng lắng nghe tớ kể câu chuyện “Thỏ con ăn gì” kết hợp với rối nhé.

- Cô kể lần 2: Kết hợp sân khấu rối.

3. Hoạt động 3: Đàm thoại – trích dẫn.

+ Các bạn vừa nghe câu chuyện gì?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Thỏ con đi đâu?

+ Gà trống mời thỏ con ăn gì?

+ Thỏ có ăn không?

+ Ai mời thỏ con ăn cá? Thỏ con trả lời ra sao?

+ Khi đang khóc thỏ con gặp ai? Bạn dê mời thỏ ăn gì?

+ Thỏ con nhận cà rốt và nói gì với bạn dê?

+ Vậy thỏ con ăn gì các con?

+ Bạn dê, gà trống và bạn mèo có tốt bụng không các con?

* Giáo dục: Các con phải biết mời mọi người cùng ăn như bạn gà trống, mèo con và dê con, và biết nói cảm ơn khi nhận quà .

- Các bạn rất giỏi khen tất cả các bạn.

- Cô kể lần 3 trên xa bàn trẻ kể cùng cô.

+ Hôm nay tớ và các bạn cùng kể câu chuyện gì?

- Các bạn rất giỏi khen tất cả các bạn.

3. Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm thức ăn cho thỏ”

- Cách chơi: Các bạn đi chơi và tìm thức ăn cho thỏ theo nhạc bài hát: “Trời nắng, trời mưa” khi đến câu hát “mưa to rồi….mau mau đi về thôi” các bạn chạy thật nhanh và mang thức ăn về cho bạn thỏ.

- Cho trẻ chơi 1 – 2 lần cô khuyến khích động viên và khen trẻ.

* Kết thúc:

- Thỏ con cảm ơn tất cả các bạn hôm nay thỏ con thấy rất là vui vì các bạn học rất ngoan và giỏi thỏ con có món quà tặng các bạn chúc các bạn luôn chăm ngoan học giỏi

- Đến giờ thỏ con phải về rồi thỏ con xin chào tất cả các bạn.

 

 

- Tớ chào bạn thỏ con

- Trẻ lắng nghe

 

 

- Trẻ chơi

- Con thỏ

- Ăn cỏ

- Trẻ trả lời

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

- Thỏ con ăn gì

- Thỏ con, gà trống, mèo, dê.

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ lắng nghe.

 

 

- Trẻ lắng nghe và xem.

 

- Thỏ con ăn gì

- Gà trống, mèo con, dê con.

- Đi chơi.

- Ăn thóc

- Không ạ

- Mèo, tớ không ăn được cá.

- Gặp Dê con, ăn cà rốt

 

- Cảm ơn bạn dê

- Ăn cà rốt

- Có ạ

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ xem

- Thỏ con ăn gì.

- Trẻ vỗ tay.

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Trẻ chơi

 

 

- Cảm ơn bạn thỏ

 

 

- Chúng tớ chào bạn thỏ con.

 

 

 

Từ khóa » Bài Thỏ Con ăn Gì