Kế Hoạch Tư Vấn Tâm Lí Học đường Năm Học 2019- 2020 - Giáo án Khác

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Không có giáo án mới à các thầy cô? Giáo...

tuyệt vời! cảm ơn bạn rất nhiều, giáo án chi...

cẢM ƠN BỘ GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CỦA BẠN NHÉ!...

cảm ơn đồng chí ...

VÀO LINKS SAU ĐÂY ĐỂ TẢI CÁC FILE ÂM THANH...

Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....

cho em xin file nghe ạ ...

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Thành viên trực tuyến

129 khách và 3 thành viên

Trần Quang Minh

nguyễn duy đức

Nguyễn Thị Nguyệt

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Giáo án khác >

Kế hoạch tư vấn tâm lí học đường ... học 2019- 2020
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Kế hoạch tư vấn tâm lí học đường năm học 2019- 2020

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Quách Ngọc Hoàng Ngày gửi: 12h:20' 01-10-2019 Dung lượng: 77.0 KB Số lượt tải: 1117 Số lượt thích: 0 người PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠNTRƯỜNG TH&THCS CAO DƯƠNG Số: /KH- TH&THCSCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Cao Dương, ngày tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH Hoạt động tư vấn tâm lý học đường năm học 2018-2019 Căn cứ công văn số 9971/BGD&ĐT-HSSV ngày 28 tháng 10 năm 2005 của Bộ GD&ĐT về việc triển khai công tác tư vấn cho học sinh, sinh viên;Căn cứ vào Kế hoạch số 05/KH-TH&THCS ngày 17 /9/2019 của trường TH&THCS về việc ban hành Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Giáo dục năm học 2019-2020;Ban tư vấn tâm lý học đường nhà trường xây dựng kế hoạch tư vấn tâm lý học đường năm học 2019 - 2020 cho học sinh TH&THCS Cao Dương, cụ thể như sau: I. Mục đích - yêu cầu: 1. Mục đích: Định hướng giáo dục cho học sinh có khó khăn về tâm lý, tình cảm, những bức xúc của lứa tuổi, những vướng mắc trong học tập, sinh hoạt, trong hướng nghiệp, hoặc những khó khăn học sinh, cha mẹ học sinh gặp phải trong quá trình học tập và sinh hoạt. Góp phần ổn định đời sống tâm hồn, tình cảm và giúp học sinh thực hiện được nguyện vọng và ước mơ của mình.2. Yêu cầu:Các thành viên của tổ tư vấn phải am hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh và phương pháp tư vấn để việc tư vấn có hiệu quả. Trong quá trình tư vấn giáo viên tư vấn cần giữ bí mật những vấn đề có tính nhạy cảm của học sinh, cha mẹ học sinh để tránh sự mặc cảm của các đối tượng được tư vấn.II. Nội dung:Nội dung tư vấn tâm lý học đường tập trung vào các vấn đề sau:1. Tư vấn hướng nghiệp, chọn nghề và tuyển sinh lớp 10, trường chuyên (Đối với THCS); Tư vấn tuyển sinh vào trường DT Nội trú huyện.2. Tư vấn giáo dục giới tính – sức khỏe sinh sản vị thành niên.3. Quan hệ, giao tiếp, ứng xử với gia đình, giáo viên và bạn bè.4. Phương pháp học tập5. Tham gia các hoạt động xã hội,6. Thẩm mỹ 7. Tư vấn về các giá trị sống, kỹ năng sống. 8. Tư vấn các vấn đề khác theo mong muốn của học sinh.III. Giải pháp:Bố trí giáo viên có khả năng giải đáp, tác tư vấn theo các nội dung trên, chủ yếu đưa ra những phân tích, lời khuyên thiết thực giúp các em giải toả được về mặt tinh thần, làm cho các em cảm thấy vững vàng, tự tin và trên cơ sở đó có thể tự giải quyết được vấn đề của mình theo hướng tích cực.Do chưa có giáo viên chuyên trách làm công tác tư vấn, các thành viên của tổ tư vấn phải phối hợp cùng với giáo viên chủ nhiệm để thực hiện công tác tư vấn cho học sinh.Nhà trường bố trí một phòng y tế học đường để phục vụ cho công tác tư vấn.IV. Các hình thức tư vấn :1. Hình thức 1: Tổ chức tư vấn trực tiếp giữa cán bộ tư vấn – cá nhân học sinh.*Mục tiêu:+ Lắng nghe và thấu hiểu những khó khăn tâm lý của học sinh.+ Gợi mở nhận thức và hướng giải quyết cho từng trường hợp cụ thể. + Động viên tinh thần để học sinh giải quyết hiệu quả khó khăn của bản thân mình.*Nội dung: + Tất cả những vấn đề có ảnh hưởng đến tinh thần của học sinh: tâm sinh lý cá nhân, tình yêu, tình bạn, những vấn đề khó nói…+ Tổ tư vấn tâm lý sẽ tiến hành tư vấn khi những vấn đề đó cứ lặp đi lặp lại nhiều lần khiến học sinh hoang mang, lo lắng, suy nghĩ tiêu cực, thậm chí là mất kiểm soát cảm xúc, hành vi của mình.2. Hình thức 2: Tư vấn gián tiếp thông qua email hoặc điện thoại của lãnh đạo trường và thầy cô giáo.Mục tiêu và nội dung như tư vấn trực tiếp được học sinh chuyển ý kiến đề nghị tư vấn đến địa chỉ email của nhà trường hoặc điện thoại của lãnh đạo trường và thầy cô giáo để được phân phối cho các thành viên tổ tư vấn phù hợp với nội dung yêu cầu, GV tư vấn trả lời cho HS qua email và điện thoại.3. Hình thức 3: Tương tác đám đông. *Mục tiêu: + Lắng nghe những khó khăn tâm lý của học sinh.+ Gợi mở nhận thức và hướng ↓ ↓ Gửi ý kiến