MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - Tài Liệu Text

MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.48 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ : BÉ ĐI ĐƯỜNG AN TỒN</b><i>Thực hiện 4 tuần từ ngày ../..- ../../…..</i>

<b>NHÁNH 1: Ơ TÔ, XE MÁY</b><i>Thực hiện 1 tuần từ ngày ../..- ../../…..</i><i>Ngày soạn: ../../…..</i>

<i>Ngày dạy: Thứ ba ngày … tháng .. năm ….</i><b>Hoạt động có mục đích</b>

<b>PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>

<b>MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ</b><b>I. Mục đích – u cầu</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- 3T trẻ biết gọi tên một số loại phương tiện giao thơng đường bộ: Ơ tơ, xe máy, xe công nông.

- 4T trẻ biết nhận xét một số đặc điểm của một số phương tiện GT đườngbộ, biết tác dụng của một số loại phương tiện giao thông đường bộ, biết so sánh và biết sự giống và khác nhau giữa 2 phương tiện giao thông

<b>2. Kỹ năng: </b>

- 3T trẻ có kỹ năng gọi tên một số PTGT đường bộ

- 4T trẻ có kỹ năng nêu đặc điểm, so sánh một số loại PTGT đường bộ<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ có ý thức trong học tập- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Trẻ có ý thức chấp hành tốt luật giao thông khi ngồi trên phương tiệngiao thông và khi tham gia giao thông.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Một số hình ảnh xe ơ tơ, xe máy, xe đạp, xích lơ...trên máy tính xáchtay

<i><b>- Lơ tô các loại phương tiện giao thông đường bộ</b></i><b> III. Tổ chức các hoạt động</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Hoạt động 1: Gợi mở</b>

- Cho trẻ hát bài “ Bạn ơi có biết”- Các con vừa bài hát gì ?

- Trong bài hát nói đến điều gì ?

=> Khi chúng ta đi hoặc vận chuyển hàng hóa từ nơi này đến nơi khác thì cần đến các

phương tiện giao thơng. Mỗi PTGT có đặc điểm khác nhau. Hơm nay cơ cùng các con cùng tìm hiểu một số PTGT đường bộ nhé<b>2. Hoạt động 2 : Quan sát và đàm thoại</b>

- Cả lớp hát 1 lần

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>*Làm quen với xe đạp: </b></i>- Cơ đọc câu đố?

<i>Xe gì 2 bánh</i><i>Mà chạy bon bon</i><i>Chng kêu kính cong</i><i>Để mọi người tránh</i>- Đố đó là xe gì ?

- Cho đưa hình ảnh xe đạp cho trẻ quan sát.- Đây là loại xe gì ?

- Ai có nhận xét gì về xe đạp - Xe đạp có những gì ?

- Xe đạp có mấy bánh ? - Bánh xe đạp hình gì ? - Xe đạp dùng để làm gì ?

- Xe đạp là phương tiện giao thơng đường gì ?=> Củng cố lại ý kiến của trẻ

<i><b>*Làm quen với xe máy</b></i>

- Cơ bắt chước tiếng cịi ( Bim bim)- Đố là tiếng cịi gì ?

- Cơ đưa hình ảnh xe máy cho trẻ quan sát- Đây là xe gì ?

- Xe máy có đặc điểm gì ?- Xe máy chạy bằng gì ?

- Xe máy chạy tốc độ như thế nào ?- Xe máy có tác dụng gì ?

- Tiếng nổ của xe máy như thế nào ? - Xe máy là PTGT ở đâu ?

=> Cô củng cố

<i><b>* So sánh xe máy và xe đạp</b></i>

- Giồng nhau : Là PTGT đường bộ. Chở hàng,là phương tiện đi lại, chở khách

- Khác nhau : Xe may chạy nhanh, chạy bằng xăng, xe đạp dùng sức người đi chậm, xe máy cồng kênh... tiếng còi

<i>*Làm quen với xe xích lơ</i>- Chơi chốn cơ

- Cơ đưa hình ảnh xe xích lơ cho trẻ quan sát - Đây là xe gì ?

- Xe xích lơ có mấy bánh ?

- Xe xích lơ muốn đi lại được cầm có gì ?- Xe xích lơ có tác dụng gì ?

- Xe xích lơ là PTGT đi ở đâu ?

*So sánh sự giống và khác nhau của xe đạp <i>và xe xích lơ</i>

- Xe đạp ( 4 t)- Xe đạp ( 3 t)- Trẻ nêu nhận xét- yên, tay cầm, ...( 4 t)- 2 bánh ( 3 t)

- Hình trịn ( 3 t)

- Chở người, chở hàng ( 4 t) - Đường bộ ( 4 t)

- Xe máy ( 4 t)- Xe máy ( 3 t)

- Có đầu, bánh, .. ( 3- 4 t)- Bằng xăng ( 4 t)

- Chạy tộc độ rất nhanh ( 4 t)- Chở hàng hóa...( 4 t)

- Bịch bịch...( 3 t)

- Trên đường bộ ( 3- 4 t)- Là PTGT đường bộ,chở hàng hóa...

- Xe máy chạy nhanh, ...

- Xe xích lơ ( 3 – 4 t)- Có 2 bánh ( 3 t)

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Xe đạp và xe xích lơ có điểm gì giống nhau ?

- Xe đạp và xe xích lơ có điểm gì khác nhau ? => Cơ củng cố lại những ý kiến của trẻ

<i><b>*Làm quen với ô tô ca, xe máy: </b></i>

- Chơi chốn cơ, cơ đưa hình ảnh ô tô ca cho trẻ quan sát

- Các bước tiến hành tương tự như với quan sát và đàm thoại chiếc xe đạp

- Ngồi ơ tơ ca ra cịn có những loại ơ tơ gì nữaCơ đọc câu đố

- Xuất hiện tranh xe máy

- Đàm thoại câu hỏi tương tự như với cách đàm thoại xe đạp, xe ô tô ca

<i>*So sánh sự giống và khác nhau của xe máy </i><i>và xe ô tô ca</i>

- Xe máy và xe ơ tơ ca có điểm gì giống nhau - Xe máy và xe ơ tơ ca có điểm gì khác nhau => Cô củng cố lại những ý kiến của trẻ

<i><b>*Mở rộng: Cô cho trẻ kể tên một số PTGT </b></i>đường bộ mà trẻ biết cô cho trẻ xem tranh về một số PTGT đường bộ khác như: xe buýt, xe ô tô tải, xe cứu thương, xe ô tô cảnh sát, xe cứu hỏa...

- Cô giáo dục trẻ: Khi ngồi xe phải bám vào người lớn ngồi trên, phải chú ý không để chânbị kẹt vào nan hoa xe đạp, xe máy, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi trên ôtô phải thắt dây an toàn...

<b>3. Hoạt động 3 : Chơi thi xem ai chọn </b><b>nhanh, chọn đúng</b>

- Cơ giới thiệu tên trị chơi

- Cách chơi: Cho 2 nhóm lên chơi, mỗi nhóm có 2 - 3 bạn. Nhóm 1 chọn phương tiện giao thơng có 2 bánh, nhóm 2 chọn phương tiện giao thơng có 4 bánh chở lên

- Luật chơi: Mỗi lần lên chơi phải bật nhảy qua vòng thể dục và chỉ được chọn 1 PTGT.- Tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát chung, động viên khuyến khích trẻ kịp thời

- Kiểm tra kết quả, tuyên bố đội thắng cuộc<b>4. Hoạt động 4: Kết thúc</b>

<b>- Nhận xét chung cho ra chơi</b>

- Có 2 bánh, trở hàng hóa.... dùng sức người ..

- Xe xích lơ có dùng..Xe đạp có gác ba ga.

- Trẻ trả lời

- Chở hàng hóa, PT đi lại- Ơ tơ ca có nhiều bánh, xe máy có 2 bánh..

- Trẻ tự kể tên các PTGT trẻ biết

- Chú ý nghe cơ nói cách chơi

- Trẻ chơi

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div><!--links-->