PHÂN TÍCH HAI GIAI ĐOẠN CỦA NHẬN THỨC - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.pptx) (24 trang)

Trang chủ

Thể loại khác

Tài liệu khác

PHÂN TÍCH HAI GIAI ĐOẠN CỦA NHẬN THỨC: NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC LÝ TÍNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (783.74 KB, 24 trang )

1THUYẾT TRÌNH NHÓMPHÂN TÍCH HAI GIAI ĐOẠNCỦA NHẬN THỨC:NHẬN THỨC CẢM TÍNHMỐI QUAN HỆLẪN NHAU GIỮA CHÚNGNHẬN THỨC LÝ TÍNHGVHD: TS. BÙI XUÂN THANHNHÓM: 5 lớp tối T2 P. B.508NỘI DUNG THUYẾT TRÌNHThế nào là nhận thức?Hai giai đoạn cơ bản của quá trình nhận thứcMối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính21. Thế nào là nhận thứcSự tự nhận thức của ý niệmDuy tâm kháchtư tưởng tồn tại ở đâu đóquanngoài con ngườiSự nhận thức các cảm giác,Duy tâm chủ quanbiểu tượng của con ngườiNghi ngờ thành mộtThuyết hoài nghinguyên tắc nhận thứcNhận thứcThế giới là không thể biết,lý trí con người có tính chấthạn chế và ngoài giới hạn củaThuyết không thể biếtcảm giác ra, con ngườikhông thể biết được gì nữaNhận thức là một quá trìnhđi từ trực quan sinh độngDuy vật biện chứngđến tư duy trừu tượng vàtừ tư duy trừu tượng trở về3thực tiễn2. Các giai đoạn của quá trình nhận thức2.1 Nhận thức cảm tínhNhận thức cảm tính (trực quan sinh động) là giai đoạn thấp nhất củaquá trình nhận thức. Đó là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sựtiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với sự vật, hiện tượngđem lại cho con người hiểu biết về đặc điểm bên ngoài của chúng4Thị giácHình dạng,màu sắcKhứu giácMùiSỰSỰ VẬTVẬTThính giácÂm thanhHIỆNHIỆN TƯỢNGTƯỢNGVị giácVịXúc giácĐộ nhẵn, ráp…52.1 Nhận thức cảm tínhCảmgiácNhận thứcBiểucảm tínhtượngTri giác62.1.1. Cảm giácTheo Lê Nin: “Tiền đề đầu tiêncủa lý luận về nhận thức chắcCảm giác là một quá trình tâmchắn là ở chỗ cho rằng cảm giáclý, nó nảy sinh, diễn biến khi sựlà nguồn gốc duy nhất của hiểuvật, hiện tượng đang trực tiếpbiết chúng ta”. Cảm giác là hìnhtác động vào các giác quan conthức đầu tiên của quá trình nhậnngười và kết thúc khi ngừng tácthức và là nguồn gốc của mọihiểu biết của con ngườiđộng7Cảm giác chỉ phản ánhtừng mặt, từng thuộc tínhriêng lẻ bên ngoài sự vậthiện tượng thông quahoạt động của các giácquan, chưa phản ảnhđược chỉnh thể của svht.Phân loại cảm giácCảm giác bên ngoàiCảm giác nhìn (thị giác)Cảm giác nghe (thính giác)Cảm giác da (xúc giác)Cảm giác ngửi (khứu giác)Cảm giác bên trongCảm giác cơ thểCảm giác vận độngCảm giác thăng bằngCảm giác rungCảm giác nếm (vị giác)8Các quy luật của cảm giác92.1.2. Tri giác••Là quá trình tâm lý phản ánh một cách trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài của sựvật, hiện tượng khi chúng trực tiếp tác động vào các giác quan ta.Tri giác nảy sinh trên cơ sở các cảm giác, là sự kết hợp các cảm giác, đem lại hìnhảnh hoàn chỉnh hơn về sự vật. Nhưng sự kết hợp này không phải là phép cộngcác cảm giác, mà là từ các mối lien hệ qua lại giữa cá thành phần đối tượng trigiác ở một khoảng thời gian nào đó. Đó là tính kết cấu của tri giác.10Phân loại tri giácLà sự phản ánh độdài lâu, tốc độ vàtính kế tục kháchquan của sự vật,Là sựphản ánhhiệntượngLà sự phản ánhLà sự phản ánhđộ dài lâu, tốcđộ dài lâu, tốcđộ dài lâu, tốcđộ và tính kế tụcđộ và tính kế tụcđộ và tính kế tụckhách quan củakhách quan củakhách quan củasự vật, hiệnsự vật, hiệnsự vật, hiệntượngtượngtượng11Các quy luật của tri giác122.1.3 Biểu tượng132.2 Nhận thức lý tínhNhận thức lý tính (tư duy trừu tượng) là giai đoạn nhận thức tiếp theovà cao hơn của quá trình nhận thức dựa trên các tài liệu do nhận thứccảm tính đem lại, nhờ các thao tác của tư duy như phân tích, so sánh,tổng hợp, khái quát hóa… tìm ra bản chất, quy luật của sự vật, hiệntượng.142.2 Nhận thức lý tínhLượng đườngLượngThao tác tư duy(So(So sánh,sánh, phânphân tích,tích, tổngtổng hợp,hợp, kháikháiVitamin Cquát…)quát…)Công dụngNơi trồng152.2 Nhận thức lý tính162.2.1 Khái niệmLà hình thức cơ bản của tư duy trừu tượng, phản ánh những đặc tính bản chất củasự vật. Sự hình thành khái niệm là kết quả của sự khái quát, tổng hợp biện chứngcác đặc điểm, thuộc tính của sự vật hay lớp sự vật. Vì vậy, các khái niệm vừa có tínhkhách quan vừa có tính chủ quan, vừa có mối quan hệ tác động qua lại với nhau,vừa thường xuyên vận động và phát triển. Khái niệm có vai trò rất quan trọng trongnhận thức bởi vì, nó là cơ sở để hình thành các phán đoán và tư duy khoa học.172.2.2 Phán đoán182.2.3 Suy luận•Là hình thức tư duy trừu tượng liên kết các phán đoán lại với nhau để rút ra một phán đoán cótính chất kết luận tìm ra tri thức mới. Thí dụ, nếu liên kết phán đoán "đồng dẫn điện" với phánđoán "đồng là kim loại" ta rút ra được tri thức mới "mọi kim loại đều dẫn điện". Tùy theo sự kếthợp phán đoán theo trật tự nào giữa phán đoán đơn nhất, đặc thù với phổ biến mà người ta cóđược suy luận quy nạp (đi từ những cái riêng đến cái chung) và suy luận diễn dịch (đi từ cái chungđến mỗi cái riêng, cái cụ thể).•Ngoài suy luận, trực giác lý tính cũng có chức năng phát hiện ra tri thức mới một cách nhanhchóng và đúng đắn.19Sự khác nhau giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính20Ưu điểm và nhược điểm của nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính213. Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tínhCó nhận thức cảm tính mới cónhận thức lí tínhNhận thức lí tính sẽ giúp chonhận thức cảm tính nhanh hơn, đầy đủ hơn22THỰC TIỄNTIỄNTHỰCNHẬN THỨCNHẬN THỨCNHẬN THỨCCẢM TÍNHLÝ TÍNHThuộc tínhDấu hiệubề ngoàibản chấtSỰ VẬT,HIỆN TƯỢNG2324

Tài liệu liên quan

Phân tích các giai đoạn phát triển sản phẩm xe tay ga nhãn hiệu lead của công ty honda việt nam.doc
- 16
- 3
- 43
PHÂN TÍCH CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM XE TAY GA NHÃN HIỆU NOUVO SX CỦA CÔNG TY YAMAHA VIỆT NAM
- 16
- 694
- 5
hoàn thiện quy trình thực hiện thủ tục phân tích trong giai đoạn lập kế hoạch kiểm toán được thực hiện bởi công ty tnhh dịch vụ tư vấn tài chính kế toán kiểm toán aasc
- 69
- 646
- 0
Đề tài: “Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức” pdf
- 25
- 521
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p10 docx
- 5
- 321
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p9 pdf
- 5
- 274
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p8 pptx
- 5
- 261
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p7 docx
- 5
- 278
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p6 docx
- 5
- 314
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích hai vòng lặp của mỗi Service,Activity theo phương thức chu kỳ thời gian p5 doc
- 5
- 417
- 0