Trình Bày Làm Rõ 2 Giai đoạn Của Một Quá Trình Nhận Thức - BYTUONG

Có thể bạn quan tâm

Mục lục ẩn Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức CÙNG MỤC Bài Liên Quan:

Chia Sẻ

Facebook
Copy Link

Quá trình nhận thức của con người là một quá trình rất phức tạp. Là quá trình nhận thức sự vật khách quan của con người. Bài viết ngày hôm nay chúng tôi xin chia sẻ tới các bạn nội dung trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức.

Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức

Quá trình nhận thức là quá trình phát triển từ nhận thức cảm tính sang nhận thức lý tính. Do vậy, đầu tiên chúng ta cần phải hiểu được thế nào là nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính?

1, Nhận thức cảm tính

Nhận thức cảm tính là giai đoạn xử lý của nhận thức. Trong quá trình hoạt động thực tiễn, con người tiếp xúc trực tiếp với thế giới bên ngoài khách quan. Thông qua các các loại giác quan trên cơ thể người. Chẳng hạn như: mắt, tai, mũi, lưỡi, cơ thể. Để từ đó có được những hiểu biết sơ bộ về bề mặt của các sự vật.

Nhận thức cảm tính bao gồm ba dạng hình thức. Đó là: cảm giác,tri giác và hình thức.Xem ra, chúng ta thường ngày làm việc đều dựa vào cảm giác, tri giác. Mà biết được toàn là những hiện tượng bề mặt của sự việc.

2, Nhận thức lý tính

Nhận thức lý tính là giai đoạn nâng cao của quá trình nhận thức. Lấy quy luật bản chất của sự vật làm đối tượng để nhận thức về những mối liên hệ bên trong của sự vật.

Nhận thức lý tính bao gồm ba dạng hình thức. Đó là khái niệm, phán đoán và suy luận. Bắt tay vào từ khái niệm của sự vật. Sau khi đã hiểu được khái niệm, suy luận ta cách trưởng thành của bản thân. Thông qua sự phán đoán.

>> Những ví dụ thực tế nhất về Nhận thức cảm tính và lý tính trong triết học

Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức

Quá trình từ nhận thức cảm tính lên nhận thức lý tính là một quá trình trưởng thành. Nhận thức lý tính phải dựa trên nhận thức cảm tính. Cả hai thông thấu lẫn nhau. Trong quá trình trưởng thành, cần phải xử lý sự vật cảm tính. Loại bỏ phần thô để lấy phần tinh. Loại bỏ cái giả để lấy cái thật. Từ cái này sang cái khác, từ ngoài vào trong, thì mới có thể có được sự trưởng thành thực sự trong quá trình thực tiễn.

Thực tiễn quyết định tầm cao của nhận thức. Và thực tiễn cũng là nguồn duy nhất của nhận thức. Không ngừng tìm tòi và khám phá sự thật trong thực tiễn. Tránh việc bất cứ thứ gì cũng tham khảo sách vở tài liệu.

Thực tiễn để ra chân lý, dũng cảm vén bức màn của những sự vật chưa biết. Nhìn thấy bản chât của sự vật. Để bản thân mình biết được nó là gì? Và tại sao nó lại như vậy?

Trình bày làm rõ 2 giai đoạn của một quá trình nhận thức

Không nên nhìn vấn đề từ ánh mắt phiến diện và nông cạn. Không nên nhìn sự vật bằng cảm tính. Mà phải theo đuổi kết quả mà mình muốn có một cách lý tính.

Để có được cái nhìn chân thực về vấn đề từ nhận thức cảm tính đến nhận thức lý tính. Thừa nhận những khiếm khuyết và chưa hiểu biết của bản thân. Học tập trên tinh thần khiêm tốn. Trở thành con người mà mình muốn.

Có vô vàn những con đường để tiến tới thành công. Ví dụ về sự thành công, phương pháp để thành công có hàng ta. Nhưng thành công đó là thành công của người khác. Nếu chúng ta không thực hiện thì mãi mãi không bao giờ có được thành công.