TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA - Tài Liệu Text - 123doc

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.68 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tên:………..</i><i>Lớp: 3/2 </i>

<b> NỘI DUNG HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 24</b><b>Phân môn Tập đọc Tập đọc - Kể chuyện</b>

<b> Tiết 70+71: Đối đáp với vua ( SGK/49,50)</b><b>A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT: </b>

Hs đọc nhiều lần bài tập đọc<b> Bài đọc</b>

<b>Đối đáp với vua</b>

<b>1. Một lần, vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội). Vua cho xa</b>giá đến Hồ Tây ngắm cảnh. Xa giá đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người,không cho ai đến gần.

<b>2. Cao Bá Quát, khi ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua. Cậu nảy ra một ý, liền</b>cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm. Qn lính nhìn thấy, xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn.Cậu bé không chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ. Thấy thế, vua MinhMạng truyền lệnh dẫn cậu tới hỏi.

<b>3. Câu bé bị dẫn tới trước mặt nhà vua. Cậu từ xưng là học trò mới ở q ra chơi. Thấy nói</b>là học trị, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha. Nhìn thấy trên mặtnước lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau :

<i>Nước trong leo lẻo cá đớp cá</i>

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại ln :<i>Trời nắng chang chang người trói người</i>

<b>4. Vế đối vừa cứng cỏi, vừa rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí, thơng minh. Vua ngi giận,</b>truyền lệnh cởi trói, tha cho cậu bé.

<i> Theo QUỐC CHẤN</i>- Minh Mạng (1791-1840) : vua thứ hai của triều Nguyễn.

- Cao Bá Quát (1809-1855): Nhà thơ nổi tiếng văn hay chữ tốt, có tài đối đáp.- Ngự giá : (vua) ngồi xe hoặc ngồi kiệu đi các nơi.

- Xa giá : xe của vua- Đối :

+ Thế văn cũ gồm 2 vế câu (hai câu) có số tiếng bằng nhau, đối chọi nhau về ý và lời.+ làm vế đối lại.

- Tức cảnh: thấy cảnh mà có cảm xúc, liền nảy ra thơ văn.- Chỉnh: theo đúng phép tắc chặt chẽ.

<b>Nội dung câu chuyện : Ca ngợi tài năng của Cao Bá Quát. Ông là người thơng minh, đối</b>đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.

<b>B. THỰC HÀNH</b>

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1/ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?</b><b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.</b>

………………<b>2/ Cao Bá Qt có mong muốn gì ?</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 2 của truyện.</b>

………………<b>3/ Cậu làm thế nào để thực hiện mong muốn đó ?</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 2 của truyện.</b>

………………<b>4/ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.</b>

………………<b>5/ Cậu đối như thế nào ?</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 3 và 4 của truyện, nhận xét vế đối của Cao Bá Quát.</b>

………………

<b>Tập đọc </b>

<b>Tiết 72: Tiếng đàn ( SGK/54,55)</b><b>A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT: </b>

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài đọc</b>

<b>Tiếng đàn</b>

Thủy nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. Ánh đèn hắt lên khuônmặt trắng trẻo của em. Em nâng đàn đặt lên vai. Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những dâyđàn thì như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa n lặng của gianphịng. Vầng trán cơ bé hơi tái đi nhưng gị má ửng hồng, đơi mắt sẫm màu hơn, làn mirậm cong dài khẽ rung động.

Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dướiđường, lũ trẻ rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa.Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi venhồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

<i>Theo LƯU QUANG VŨ</i>- Lên dây : chỉnh dây đàn cho đúng chuẩn

- Ắc – sê : cái cần có căng dây để kéo đàn vi – ơ – lông.- Dân chài : người làm nghề đánh cá.

<b>Nội dung: Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hịa hợp với</b>khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.

<b>B. THỰC HÀNH</b>

<b>Trả lời các câu hỏi sau:</b><b>1/ Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phịng thi ?</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc câu đầu bài.</b>

………………<b>2/ Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn.</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn sau: Em nâng đàn... giữa yên lặng của gian phòng.</b>

………………3/ Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì ?

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn sau: Em nâng đàn... khẽ rung động.</b>

………………<b>4/ Tìm các chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngồi gian phịng như hịa với tiếng</b><b>đàn.</b>

<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn sau: Tiếng đàn bay ra vườn... đến hết.</b>

………………<b>Phân mơn Chính tả</b>

<b>CHÍNH TẢ</b>

<b>1/ Phụ huynh đọc bài: Đối đáp với vua ( từ Thấy nói là học trị … đến người trói người.) </b>cho các em viết.

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

………………………………………………….

………………

 Học sinh vào giấy đôi, ghi rõ họ tên, tựa bài, trình bày như viết chính tả trong lớp. Sau khi viết xong em để bài viết vào túi đựng bài kiểm tra. ( nếu PH không in được)

<b>2/ Tìm các từ :</b>

<b>a) Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>s</b></i><b> hoặc</b><i><b> x</b></i><b>, có nghĩa như sau :</b>

- Nhạc cụ hình ống, có nhiều lỗ nhỏ, thổi bằng hơi: ……….

- Môn nghệ thuật sân khấu trình diễn những động tác leo, nhảy, nhào lộn,…khéo léo củangười và thú: ……….

<b>b) Chứa tiếng có </b><i><b>thanh hỏi</b></i><b> hoặc </b><i><b>thanh ngã</b></i><b>, có nghĩa như sau :</b>

- Nhạc cụ bằng tre hoặc gỗ, lòng rỗng, gõ thành tiếng, hay dùng trong dàn nhạc dân tộc,trong chùa: ……….

- Tạo ra hình ảnh trên giấy, vải, tường, … bằng đường nét, màu sắc: ……….<b>3/ Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động :</b>

<b>a) - Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>s</b></i> : san sẻ, ………. , ..., ...<b> - Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>x</b></i> : xoa bóp, ………. , ...,…<b>b) - Chứa tiếng có </b><i><b>thanh hỏi </b></i>: nhổ cỏ, ………. , ...,…<b>- Chứa tiếng có </b><i><b>thanh ngã</b></i> : gõ mõ, ………. , ..., …

*LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

<b>MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY ( SGK/53,54)</b><b>A/ KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT </b>

</div><span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật ( BT1 ).

- Biết đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT2 ).<b>B.THỰC HÀNH</b>

<b>1/ Hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ :</b>a)Chỉ những người hoạt động

nghệ thuật

b) Chỉ các hoạt động nghệthuật

c) Chỉ các mơn nghệ thuật

diễn viên đóng phim điện ảnh

………………..

………..……….

………...………...………

………..

………..……….

………...………...………

………..

………..……….

………...………...<b>2/ Em đặt </b><i><b>dấu phẩy</b></i><b> vào những chỗ nào trong đoạn văn sau?</b>

<b>Gợi ý: Em đọc diễn cảm, ngắt hơi tự nhiên, sử dụng dấu phẩy để ngắt các ý có cùng chức</b>năng trong câu.

Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch, mỗi cuốn phim,... đều là mộttác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ hoạ sĩ nhà văn nghệsĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho chúng tanhững giờ giải trí tuyệt vời giúp chúng ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộcsống mỗi ngày một tốt đẹp hơn.

<b>Phân môn Tập viết</b>

<b> Tiết 24: CHỮ HOA R</b><b>A.KIẾN THỨC HỌC SINH CẦN BIẾT:</b>

Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng) ,Ph , H (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng:

</div><span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>B.THỰC HÀNH</b>

Các em viết vào giấy đôi R, Ph, H mỗi âm (1 dòng), Phan Rang (1 dòng)Câu ứng dụng: (viết 2 lần)

Rủ nhau đi cấy, đi cày

Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu

<b>PHỤ HUYNH THAM KHẢO</b><b>* TẬP ĐỌC : Đối đáp với vua ( SGK/49,50) </b><b>1/ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?</b>

Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây, Thăng Long (Hà Nội).<b>2/ Cao Bá Qt có mong muốn gì ?</b>

</div><span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Để thực hiện mong muốn đó, cậu bé Cao Bá Quát đã cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm vàkhi bị bắt thì la hét, vùng vẫy làm náo động cả lên khiến nhà vua phải truyền lệnh dẫn cậutới xét hỏi.

<b>4/ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?</b>

Vua bắt Cao Bá Quát đối vì cậu đã tự xưng là học trò.<b>5/ Cậu đối như thế nào ?</b>

Cậu đã đối lại vế đối của nhà vua rất nhanh và cũng rất hồn chỉnh. Ta cịn thấy trong vếđối của cậu có các từ "người trói người". Vế đối biểu lộ sự bất bình của ơng (ngầm oántrách vua bắt trói người trong cảnh trời nắng chang chang, chẳng khác nào cảnh cá lớn đớpcá bé).

<b>* TẬP ĐỌC : Tiếng đàn ( SGK/49, 50) </b><b>1/ Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ?</b>

<b>Trả lời : Thuỷ nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc để chuẩn bị vào</b>phịng thi.

<b>2/ Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn.</b>

<b>Trả lời : Những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn là : những âm thanh trong trẻo vút</b>bay lên giữa yên lặng của gian phòng.

<b>3/ Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì ?</b>

<b>Trả lời : Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn : nâng đàn đặt lên vai, vầng trán hơi tái đi</b>nhưng gị má ứng hồng, đơi mắt sẫm màu hơn, đôi mi rậm cong dài khẽ rung động. Tất cảnhững điều đó nói lên : Thuỷ có phần thấy căng thẳng, nhưng rồi vẫn tự tin, tập trung vàosự thể hiện bản nhạc với sự rung động trong lòng, đã truyền tình cảm vào tiếng đàn củamình.

<b>4/ Tìm các chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngồi gian phịng như hịa với tiếng</b><b>đàn.</b>

<b>Trả lời : Khung cảnh thanh bình bên ngoài như hoà với tiếng đàn : vài cành ngọc lan êm ái</b>rụng xuống nền đất mát rượi, lũ trẻ thả những chiếc thuyền giấy trên các vũng nước mưa,dân chài tung lưới trên Hồ Tây, hoa mười giờ nở đỏ quanh ven hồ, bóng chim bồ câu lượnnhanh trên các mái nhà cao thấp.

<b> </b>

<b>* CHÍNH TẢ</b>

<b>1/ Nghe-viết: Đối đáp với vua</b><b>2/ Tìm các từ : </b>

<b>a) Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>s</b></i><b> hoặc</b><i><b> x</b></i><b>, có nghĩa như sau :</b>- Nhạc cụ hình ống, có nhiều lỗ nhỏ, thổi bằng hơi: <i><b>sáo</b></i>

- Môn nghệ thuật sân khấu trình diễn những động tác leo, nhảy, nhào lộn,…khéo léo củangười và thú: <i><b>xiếc</b></i>

<b>b) Chứa tiếng có </b><i><b>thanh hỏi</b></i><b> hoặc </b><i><b>thanh ngã</b></i><b>, có nghĩa như sau :</b>

</div><span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Tạo ra hình ảnh trên giấy, vải, tường, … bằng đường nét, màu sắc:<i><b> vẽ</b></i>

<b>3/ Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động :</b>

<b>a) - Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>s</b></i> : sẩy chân, san sẻ, soi gương, mua sắm, sà xuống ...

<b> - Chứa tiếng bắt đầu bằng </b><i><b>x</b></i> : xé giấy, xoa bóp, xơng hơi, xỉa răng, xơ đẩy, xối nước, xỏgiày, xoá bỏ, xúc đất, xới luống, ...

<b>b) - Chứa tiếng có </b><i><b>thanh hỏi </b></i>: cởi áo, chẻ củi, nhổ cỏ, đổ nước, ngủ, kể lể, rảo bước, thổicơm, bẻ bắp, chẻ lạt, dạy bảo ...

<b> - Chứa tiếng có </b><i><b>thanh ngã</b></i> : gõ mõ, vẽ tranh, đục đẽo, ẵm bồng, diễn trò, chữa xe, dẫnđường, vẫy tay ...

<b>* LUYỆN TỪ VÀ CÂU </b>

<b>MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY </b><b>1/ Hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ :</b>

a) Chỉ những người hoạt động nghệ thuật : hoạ sĩ, ca sĩ, diễn viên, nhà văn, nhà thơ, nhạcsĩ, nhà soạn kịch, biên đạo múa, đạo diễn, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhà quay phim ...b) Chỉ các hoạt động nghệ thuật : đóng kịch, diễn chèo, diễn cải lương, diễn tuồng, ca hát,chơi đàn, vẽ tranh, làm thơ, viết văn, viết kịch bản, nặn tượng, tạc tượng, quay phim, chụpảnh ...

c) Chỉ các môn nghệ thuật : cải lương, tuồng, chèo, kịch nói, điện ảnh, xiếc, ảo thuật, múarối, hội hoạ, thơ ca, kiến trúc, âm nhạc, múa ...

<b>2/ Em đặt </b><i><b>dấu phẩy</b></i><b> vào những chỗ nào trong đoạn văn sau?</b>

</div><!--links-->