Then Cả Dạng đủ Và Thiếu để Tìm Giá Trị Nhỏ Nhất Của 3 Số A,b,c. - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 11
- Tin học lớp 11
Chủ đề
- Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
- Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
- Chủ đề A: Máy tính và xã hội tri thức (Thế giới thiết bị số. Hệ điều hành và phần mềm ứng dụng)
- Chương trình đơn giản
- Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
- Chủ đề C: Tổ chức, lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin (Tìm kiếm và trao đổi thông tin trên mạng)
- Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
- Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
- Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số (Ứng xử văn hoá và an toàn trên mạng)
- Kiểu dữ liệu có cấu trúc
- Chủ đề 4: Giới thiệu các hệ cơ sở dữ liệu
- Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính (Giới thiệu các hệ sơ cở dữ liệu)
- Chủ đề 5: Hướng nghiệp với tin học
- Chủ đề G: Hướng nghiệp với Tin học (Giới thiệu nghề quản trị cơ sở dữ liệu)
- Tệp và thao tác với tệp
- Định hướng tin học ứng dụng
- Định hướng Khoa học máy tính
- Chương trình con và lập trình có cấu trúc
- Chủ đề FCS: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính (Giới thiệu nghề quản trị cơ sở dữ liệu)
- Chủ đề 6: Thực hành tạo và khai thác cơ sở dữ liệu
- Chủ đề 7: Phần mềm chỉnh sửa ảnh và làm video
- Chủ đề E ICT: Ứng dụng tin học phần mềm chỉnh sửa ảnh và làm video
- Ôn tập cuối năm
- Định hướng khoa học máy tính
- Chủ đề F ICT: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
- Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
- Chủ đề 6: Kĩ thuật lập trình
- Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
- Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
- Chủ đề 4: Giới thiệu các hệ cơ sở dữ liệu
- Chủ đề 5: Hướng nghiệp với tin học
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Người Từng Quen
viết câu lệnh if -then cả dạng đủ và thiếu để tìm giá trị nhỏ nhất của 3 số a,b,c.
Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0
Gửi Hủy 
Minh Lệ 
1 tháng 12 2019 lúc 21:05 *Dạng đầy đủ:
If a>b then max:=b else max:=a;
If b>c then max:=c else max:=b;
if c>a then max:=a else max:=c;
*Dạng thiếu:
If a>b then max:=b;
If b>c then max:=c;
if c>a then max:=a;
Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- Lê Thái Hưng Thịnh
Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập là số chẵn hay số lẻ. (Sử dụng câu lệnh If … then dạng thiếu)
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0 - Lê Thái Hưng Thịnh
Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập là số chẵn hay lẻ. (Sử dụng câu lệnh If … then … else ….)
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0
- Phương Anh Phạm
Câu 1: Trong NNLT C++, các câu lệnh sau câu lênh nào đúng cấu trúc?
A. If a>b then write("a la so lon nhat");
B. If (a>b) cout<<"a la so lon nhat";
C. If (a>b) then write ("a la so lon nhat");
D. If (a>b) cout<<"a la so nhat";
Câu 2: Trong NNLT C++, các câu lệnh sau câu lệnh nào đúng cấu trúc?
A. If a>b then cout("a la so lon nhat");
B. If (a>b) cout<<"a la so lon nhat";
C. If (a>b) then cout<<("a la so lon nhat");
D. If (a>b) cout>>"a la so lon nhat";
Câu 3: Trong NNLT C++, các câu lệnh sau câu lệnh nào đúng cấu trúc?
A. If (a>b) Max=a else;Max=b
B. If (a>b) Max=a else Max=b
C. If (a>b) Max=a; else Max=b;
D. If (a>b); Max=a; else Max=b;
Câu 4: Trong NNLT C++, các câu lệnh sau câu lệnh nào đúng cấu trúc?
A. If (a>b) Max=a else;
B. If (a>b) Max=a else
C. If (a>b) Max=a;
D. If (a>b) ; Max=a;
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 1
- Phạm Huyền Trang
Sau khi thực hiên đoạn lệnh sau, thì màn hình hiện lên kết quả nào?
a:=1; b:=2;
a:=a+b;
if a<b then a:=a+2 else a:=a+3;
write(a);
A.5 B.7 C.6 D.4
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 1
- Nguyen phuong anh
C1: viết câu lệnh rẽ nhánh kiểm tra xem số a có lớn hơn 100 k? C2: viết câu lệnh rẽ nhánh kiểm tra xem a là số âm k?
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0 - Phạm Huyền Trang
Sau khi thực hiện đoạn lệnh sau, thì m có giá trị bằng mấy?
M:=1:
While m<0 do m:=m+1;
Write(m);
A.11 B.9 C.8 D.10
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 1 - Phạm Huyền Trang
Sau khi thực hiện đoạn lệnh sau, thì n có giá trị bằng mấy?
n:=1;
for i:=1 to 5 do n:=n+1;
A.4 B.5 C.6 D.7
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0
- Thảo Nguyễn
Viết câu lệnh rẽ nhánh hiển thị ra màn hình thông báo giá trị của 4 biến a,b,c,d có thỏa mãn là 4 cạnh của một hình bình hành không?
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0
- Chu Khả Doanh
Câu 1: Điền vào dấu (…): Mảng một chiều là một dãy hữu hạn các phần tử có cùng (…)
A. Thông tin B. Dữ liệu C. Kiểu D. Giá trị
Câu 2: Cấu trúc lặp thường có mấy dạng?
A. 3 B. 4 C. 2 D. 1
Câu 3: Để tính S=1+22+32+…+n2 cho đến khi S>1000 em sẽ sử dụng lệnh lặp nào?
A. While – do B. If – Then C. For – do D. Cả ba đều đúng.
Câu 4: Khai báo sau đây thì mảng có tối đa bao nhiêu phần tử? Var a:array [0..10] of byte;
A. 8 B. 9 C. 11 D. 10
Câu 5: Để lưu trữ dãy số thực A1, A2, … A50 thì khai báo nào sau đây là đúng?
A. Var A:=array[1..50] of real; B. Var A:array[1..50] of word;
C. Var A:array[1..30] of extended; D. Var A:array[1..50] of Real;
Câu 6: Cho đoạn lệnh: S:= 0; For i:=1 to 10 do S:=S+i; kết quả S sau khi thực hiện là bao nhiêu?
A. 10 B. 55 C. 1 D. 50
Câu 7: Trong câu lệnh while: While <điều kiện> do <câu lệnh>; khi nào kết thúc lặp?
A. Điều kiện đúng B. Điều kiện sai C. Cả A và B đúng D. Cả A và B sai.
Câu 8: Cho lệnh lặp: While (abs(x) >= 5) do write(x); lệnh write(x) được lặp lại bao nhiêu lần?
A. Lặp vô hạn B. 5 lần C. 6 lần. D. Chưa biết
Câu 9: Lệnh lặp nào sau đây là đúng.
A. For i:=1 two 10 do S:=S+i; B. For i:=1 to 10 do S:=S+i;
C. For i=1 to 10 do S:=S+i; D. For i:=1 to -10 do S:=S+i;
Câu 10: Có Var A:Array[1..100] of byte; Để tham chiếu đến phần tử 5 của mảng, ta viết thế nào?
A. A<5> B. A(5) C. A{5} D. A[5]
Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 1 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 11 (Cánh Diều)
- Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 11
- Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
- Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 11 (Cánh Diều)
- Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 11
- Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
- Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Viết Chương Trình Có Sử Dụng Câu Lệnh If Then
-
Câu Lệnh If - Then - Else - Hoàn Chân • Blog
-
Bài Tập Chương 1: Câu Lệnh If ….then… Môn Tin Học - Giáo Án
-
Lệnh If .. Then Trong Pascal - Freetuts
-
LỆNH ĐIỀU KIỆN: IF …THEN ….ELSE - Trường THCS Đào Duy Anh
-
Bài Thực Hành 4: Sử Dụng Câu Lệnh điều Kiện If…Then
-
Chuyên đề Học Sinh Giỏi Tin 8 Câu Lệnh If … Then … Else
-
Sử Dụng Câu Lệnh For Do Và Lệnh If Else Viết Chương Trình Tính Tích 1*2 ...
-
Bài Thực Hành 4. SỬ DỤNG LỆNH ĐIỀU KIỆN IF ... THEN
-
Viết đoạn Chương Trình Sử Dụng Câu Lệnh If- Then Dạng đủ để Tính ...
-
Câu Lệnh If Then Else ; - Giao An Tin Học 8 Pascal
-
Bài 1 Viết Câu Lệnh If -then Cho Biểu Thức Sau : A= 2x + 3y Nếu X+y ...
-
Bài Tập Về Câu Lệnh If -- Then Trong Pascal Lớp 11
-
Chuyên đề :Câu Lệnh If – Then Môn Tin Học 11 - Tài Liệu Text - 123doc
-
Câu Lệnh If Then - Viết Chương Trình Giải Phương Trình Bậc Hai