Ý Nghĩa Của độ Tin Cậy Trong Xã Hội Học

Độ tin cậy là mức độ mà một công cụ đo lường cho kết quả giống nhau mỗi khi nó được sử dụng, giả sử rằng điều cơ bản được đo lường không thay đổi.

Bài học rút ra chính: Độ tin cậy

• Nếu một công cụ đo lường cung cấp các kết quả tương tự mỗi khi nó được sử dụng (giả sử rằng bất kỳ thứ gì đang được đo lường vẫn giữ nguyên theo thời gian), nó được cho là có độ tin cậy cao.
• Dụng cụ đo lường tốt phải có độ tin cậy cao và độ chính xác cao.
• Bốn phương pháp mà các nhà xã hội học có thể sử dụng để đánh giá độ tin cậy là quy trình kiểm tra lại, quy trình biểu mẫu thay thế, quy trình chia đôi và quy trình nhất quán nội bộ.

Một ví dụ

Hãy tưởng tượng rằng bạn đang cố gắng đánh giá độ tin cậy của nhiệt kế trong nhà của bạn. Nếu nhiệt độ trong phòng không đổi, một nhiệt kế đáng tin cậy sẽ luôn cho kết quả tương tự. Nhiệt kế thiếu độ tin cậy sẽ thay đổi ngay cả khi nhiệt độ không thay đổi. Tuy nhiên, lưu ý rằng nhiệt kế không nhất thiết phải chính xác để đáng tin cậy. Ví dụ, nó có thể luôn luôn đăng ký quá cao ba độ. Thay vào đó, mức độ tin cậy của nó liên quan đến khả năng dự đoán mối quan hệ của nó với bất kỳ thứ gì đang được kiểm tra.

Phương pháp đánh giá độ tin cậy

Để đánh giá độ tin cậy, vật được đo phải được đo nhiều lần. Ví dụ, nếu bạn muốn đo chiều dài của một chiếc ghế sofa để đảm bảo rằng nó sẽ vừa với một cánh cửa, bạn có thể đo nó hai lần. Nếu bạn nhận được một phép đo giống hệt nhau hai lần, bạn có thể tin rằng bạn đã đo một cách đáng tin cậy.

Có bốn quy trình để đánh giá độ tin cậy của một bài kiểm tra. (Ở đây, thuật ngữ "kiểm tra" đề cập đến một nhóm các tuyên bố trên bảng câu hỏi, đánh giá định lượng hoặc định tính của người quan sát  hoặc kết hợp cả hai.)

Quy trình Kiểm tra-Thử lại

Ở đây, cùng một bài kiểm tra được đưa ra hai lần trở lên. Ví dụ: bạn có thể tạo một bảng câu hỏi với một bộ mười câu để đánh giá độ tin cậy. Mười câu lệnh này sau đó được đưa cho một chủ thể hai lần vào hai thời điểm khác nhau. Nếu người trả lời đưa ra câu trả lời giống nhau cả hai lần, bạn có thể cho rằng các câu hỏi đánh giá câu trả lời của đối tượng một cách đáng tin cậy.

Một ưu điểm của phương pháp này là chỉ cần phát triển một thử nghiệm cho quy trình này. Tuy nhiên, có một số nhược điểm của thủ tục kiểm tra lại. Các sự kiện có thể xảy ra giữa các lần kiểm tra ảnh hưởng đến câu trả lời của người được hỏi; câu trả lời có thể thay đổi theo thời gian đơn giản là vì mọi người thay đổi và phát triển theo thời gian; và đối tượng có thể thích nghi với bài kiểm tra lần thứ hai, suy nghĩ sâu hơn về các câu hỏi và đánh giá lại câu trả lời của họ. Ví dụ, trong ví dụ trên, một số người trả lời có thể đã trở nên tự tin hơn giữa phiên kiểm tra đầu tiên và thứ hai, điều này sẽ gây khó khăn hơn trong việc giải thích kết quả của quy trình kiểm tra lại.

Thủ tục biểu mẫu thay thế

Trong thủ tục biểu mẫu thay thế (còn được gọi là độ tin cậy của biểu mẫu song song ), hai phép thử được đưa ra. Ví dụ: bạn có thể tạo hai bộ năm câu lệnh đo lường độ tin cậy. Đối tượng sẽ được yêu cầu trả lời từng bảng câu hỏi gồm năm câu hỏi. Nếu người đó đưa ra câu trả lời tương tự cho cả hai bài kiểm tra, bạn có thể cho rằng bạn đã đo lường khái niệm một cách đáng tin cậy. Một lợi thế là tín hiệu sẽ ít yếu tố hơn vì hai bài kiểm tra là khác nhau. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng cả hai phiên bản thay thế của thử nghiệm thực sự đo cùng một thứ.

Quy trình chia đôi

Trong quy trình này, một bài kiểm tra được thực hiện một lần. Điểm được chỉ định cho mỗi nửa riêng biệt và điểm được so sánh giữa mỗi nửa. Ví dụ, bạn có thể có một bộ mười câu trong bảng câu hỏi để đánh giá độ tin cậy. Người trả lời làm bài kiểm tra và các câu hỏi sau đó được chia thành hai bài kiểm tra phụ, mỗi bài gồm năm mục. Nếu tỷ số trong hiệp một phản ánh điểm trong hiệp hai, bạn có thể cho rằng bài kiểm tra đã đo lường khái niệm một cách đáng tin cậy. Mặt khác, lịch sử, sự trưởng thành và tín hiệu không có tác dụng. Tuy nhiên, điểm số có thể thay đổi rất nhiều tùy thuộc vào cách chia bài kiểm tra thành các nửa.

Thủ tục nhất quán nội bộ

Ở đây, cùng một bài kiểm tra được thực hiện một lần và điểm dựa trên mức độ tương đồng trung bình của các câu trả lời. Ví dụ, trong một bảng câu hỏi gồm mười câu để đo độ tin cậy, mỗi câu trả lời có thể được xem như một bài kiểm tra phụ một câu. Sự giống nhau trong các câu trả lời cho mỗi câu trong số mười câu được sử dụng để đánh giá độ tin cậy. Nếu người trả lời không trả lời tất cả mười câu theo cách tương tự, thì người ta có thể cho rằng bài kiểm tra đó không đáng tin cậy. Một cách mà các nhà nghiên cứu có thể đánh giá tính nhất quán bên trong là sử dụng phần mềm thống kê để tính Cronbach's alpha .

Với quy trình nhất quán nội bộ, lịch sử, sự trưởng thành và tín hiệu không phải là vấn đề cần cân nhắc. Tuy nhiên, số lượng câu lệnh trong bài kiểm tra có thể ảnh hưởng đến việc đánh giá độ tin cậy khi đánh giá nội bộ.