10 Exercices Sur Les équations Et Les Mises En équations
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exercice 1
Résoudre ces équations.| a) x + 3 = 6 | b) x + 5 = -6 | c) x + 3 = -8 |
| d) x - 4 = 2 | e) x - 8 = 10 | f) x - 1 = -4 |
exercice 2
Résoudre ces équations.| a)3x = 6 | b)-x = 8 | c)-4x = -5 |
| d) | e) |
exercice 3
Résoudre ces équations a) 3x - 4 = 8 b) -5x + 7 = 6 c)exercice 4
1. Imaginer une équation du premier degré à une inconnue ayant pour solution x = 3 . 2. Imaginer une équation du premier degré à une inconnue ayant pour solution t = -2 .exercice 5
Indiquer si les équations suivantes ont les mêmes solutions.| a) x + 2 = 3 | 4x + 8 = 12 |
| b) x -3 = -5 | -6x + 18 =30 |
| c) x + 4 = 7 | 5x +20 = 7 |
| d) x + 5 = 11 |
exercice 6
Résoudre ces équations.| a) 3x - 6 ( 3 - 4x ) = 9x - 2 | b) 3x - 2x ( x - 1 ) = -2x² +7x -12 | c) |
| d) | e) | f) |
exercice 1 - Problème de fleurs
Un fleuriste propose à ses clients d'emporter gratuitement un bouquet de cinq roses, quatre iris et six tulipes, dont le prix est 35 ?, à condition de trouver le prix unitaire de chaque fleur. Pour cela, il donne les renseignements suivants. Le prix d'un iris est la moitié du prix d'une rose. Le prix d'une tulipe est le triple du prix d'une rose. Pour résoudre ce problème, complète d'abord ce tableau.| Langage courant | Langage mathématique |
| Prix d'une rose | x |
| Prix de cinq roses | |
| Prix d'un iris | |
| Prix de quatre iris | |
| Prix d'une tulipe | |
| Prix de six tulipes | |
| Prix du bouquet |
exercice 2 - Problème de moyenne
Béatrice a eu deux notes en mathématiques . Entre les deux, elle a progressé de quatre points et sa moyenne est de 13 . Quelles sont ces deux notes ?exercice 3
Une entreprise occupe 320 personnes. Sachant qu'il y a trois fois plus d'hommes que de femmes, calculer le nombre d'hommes et le nombre de femmes employés dans cette entreprise .exercice 4 - Problème d'argent
Je dépense le quart de mon salaire pour mon logement et les deux cinquièmes pour la nourriture. Il me reste 378 ? pour les autres dépenses . Calculer mon salaire mensuel . Voir la correction Equations du premier degré à une inconnue Partager :exercice 1
| a) x = 6 - 3 = 3 | b) x = -5 -6 = -11 | c) x = -3 -8 = -11 |
| d) x = 4 + 2 = 6 | e) x = 8 + 10 = 18 | f) x = 1 -4 = -3 |
exercice 2
| a)x = 6/3 = 2 | b)x = -8 | c)x = (-5)/(-4) = 5/4 |
| d)x = 15 | e)x = 14 |
exercice 3
a) 3x = 4 + 8 donc : 3x = 12 donc : x = 12/3 = 4. La solution de l'équation est 4. b) -5x + 7 = 6 donc : -5x = 6 - 7 donc : -5x = -1 donc : x = 1/5 La solution de l'équation est 1/5. c)exercice 4
1. L'équation du premier degré à une inconnue qui admet x = 3 pour solution est: x - 3 = 0. 2. L'équation du premier degré à une inconnue qui admet t = -2 pour solution est: t + 2 = 0.exercice 5
a) OUI b) OUI c) NON d) OUIexercice 6
a) 3x - 18 + 24x = 9x - 2 donc : 3x + 24x - 9x = -2 + 18 donc : 18x = 16 donc : x = 16/18 = 8/9. La solution de l'équation est 8/9. b) 3x - 2x² + 2x = -2x² + 7x - 12 donc : 3x + 2x - 7x = -12 donc : -2x = -12 donc :x = 6 La solution de l'équation est 6. c) En multipliant l'égalité par 7, on obtient: 2x - 3 = 3x - 14x donc : 2x + 14x - 3x = 3 donc : 13x = 3 donc : x = 3/13 La solution de l'équation est 3/13. d) En multipliant l'égalité par 12, on obtient: donc : 8(x - 4) = 3 × 5 - 12 × 7x donc : 8x - 32 = 15 - 84x donc : 8x + 84x = 15 + 32 donc : 92x = 47 donc : x = 47/92 La solution de l'équation est 47/92. e)En multipliant l'égalité par 4, on obtient: donc : x - 2 = 5x - 4x donc : x - 5x + 4x = 2 donc : 0 = 2 L'égalité étant impossible, l'équation n'a pas de solutions. f)En multipliant l'égalité par 4, on obtient: donc : 2 × 3 - 7x = 2 × 5(2 - x) - 4 donc : 6 - 7x = 20 - 10x - 4 donc : -7x + 10x = 20 - 4 - 6 donc : 3x = 10 donc : x = 10/3 La solution de l'équation est 10/3. Mise en équation d'un problème Partager :exercice 1 - Problème de fleurs
Remplissons le tableau :| Langage courant | Langage mathématique |
| Prix d'une rose | x |
| Prix de cinq roses | 5x |
| Prix d'un iris | x/2 |
| Prix de quatre iris | 2x |
| Prix d'une tulipe | 3x |
| Prix de six tulipes | 18x |
| Prix du bouquet | 5x + 2x + 18x |
exercice 2
Soit x la première note de Béatrice. Comme entre les deux notes, elle a progressé de quatre points, sa deuxième note est x + 4. La moyenne de ces deux notes est :exercice 3
Soit x le nombre de femmes dans l'entreprise. Sachant qu'il y a trois fois plus d'hommes que de femmes, nous pouvons donc écrire que le nombre d'hommes dans l'entreprise est 3x. Sachant que l'entreprise occupe 320 personnes, nous pouvons donc écrire l'équation suivante: x + 3x = 320 Donc : 4x = 320 Donc : x = 320/4 C'est-à-dire, x = 80. L'entreprise compte donc 80 femmes et 3 × 80 = 240 hommes. Nous pouvons vérifier notre résultat: 80 + 240 = 320 personnes. Le résultat est donc correct.exercice 4
Soit x mon salaire mensuel. Je dépense 1/4 × x pour mon logement, (2/5) × x pour la nourriture et 378 pour les autres dépenses. Je peux donc écrire l'équation suivante: 1/4 × x + (2/5) × x + 378 = x. En multipliant cette égalité par 20, on obtient: 5x + 8x + 7560 = 20x Donc : 5x + 8x - 20x = -7560 Donc : -7x = -7560 Donc : x = 1080 Conclusion: mon salaire mensuel est de 1 080 euros.Publié par Tom_Pascal le 30-04-2020 ceci n'est qu'un extrait Pour visualiser la totalité des cours vous devez vous inscrire / connecter (GRATUIT) Inscription Gratuite se connecter-
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