Bài 25. Bàn Luận Về Phép Học (Luận Học Pháp) - Vũ Thị Thanh Nga

Trang chủ » Giao An Bàn Luận Về Phép Học Ngữ Văn 8 Violet » Bài 25. Bàn Luận Về Phép Học (Luận Học Pháp) - Vũ Thị Thanh Nga

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký VioletGiaoan
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • HBET - Thiên Đường Cá Cược Uy Tín Số 1...
  • cho em xin file nghe ạ  ...
  • hi...
  • em xin file nghe ạ...
  • Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...
  • KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ  ...
  • Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...
  • cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...
  • Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...
  • Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...
  • Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...
  • Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...
  • Cảm ơn bạn!...
  • Mình nghĩ đây là bài ngữ pháp vào lớp 6...

    • Thành viên trực tuyến

    33 khách và 10 thành viên
  • Hồ Thị Thái
  • Vũ Hồng Hà
  • Nguyễn Văn Chung
  • Lê Phông
  • Nguyễn Thị Huyền Lương
  • đỗ thị ánh tuyết
  • Tay Van Quang
  • Nguyễn Nguyên Bá
  • Trần Thị Luân
  • Tang Ba Viet

    • Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
    • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
    • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Giáo án

    Đưa giáo án lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >
    • BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 25. Bàn luận về phép học (Luận học pháp) Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Vũ Thị Thanh Nga Ngày gửi: 15h:22' 19-03-2017 Dung lượng: 3.0 MB Số lượt tải: 387 Số lượt thích: 0 người Trường THCS Lương Thế VinhTên giáo viên dạy: Vũ Thị Thanh NgaBÀI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN( NĂM HỌC 2016 - 2017)TUẦN 28 Ngày soạn:13/3/2017Ngày dạy: 16/3/2017Tiết 105 Bài 25: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC(Luận học Pháp) - Nguyễn Thiếp -I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Những hiểu biết bước đầu về thể tấu.- Quan điểm tư tưởng tiến bộ của tác giả về mục đích, phương pháp và mối quan hệ của việc học với sự phát triển của Đất nước.- Đặc điểm hình thức lập luận của văn bản.- Thấy được mục đích. Tác dụng của việc học chân chính: Học để làm người, học để biết làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy được tác hại của lối chuộng hình thức, cầu danh lợi.2. Kĩ năng:a. Kĩ năng chuyên môn:- Đọc hiểu một văn bản viết theo thể tấu.- Nhận biết phấn tích cách trình bày luận điểm trong đoạn văn diễn dịch và quy nạp, cách sắp xếp và trình bày luận điểm trong văn bản.* Tích hợp liên môn: Lịch sử 7 bài :” Quang Trung xây dựng đất nước”* Tích hợp liên môn: GDCD Lớp 6: bài: “ Lễ độ”; “ Mục đích học tập của học sinh”.* Tích tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc dạy rèn đức, luyện tài.b. Kĩ năng sống:- Giao tiếp, trao đổi, trình bày suy nghĩ về việc học.- Suy nghĩ sáng tạo, phân tích kết cấu, nghệ thuật lập luận và ý nghĩa nội dung của bài tấu.- Xác định giá trị bản thân, có trách nhiệm với đất nước qua việc học tập và rèn luyện đạo đức3. Thái độ:- Có ý thức học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học để giờ học thêm sôi nổi, chủ động tiếp thu kiến thức.4. Xác định nội dung trọng tâm kiến thức của bài- Những hiểu biết bước đầu về thể tấu.- Quan điểm tư tưởng tiến bộ của tác giả về mục đích, phương pháp và mối quan hệ của việc học với sự phát triển của Đất nước.- Thấy được mục đích. Tác dụng của việc học chân chính: Học để làm người, học để biết làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy được tác hại của lối chuộng hình thức, cầu danh lợi.5. Năng lực cần phát triển- Năng lực chung: Tự học, giả quyết vấn đề, tư duy, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác - Năng lực chuyên biệt : trình bày suy nghĩ, ý tưởng, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm cá nhân, nắm vững tác giả Nguyễn Thiếp và tác phẩm của ông , nắm vững luận điểm, mối quan hệ giữa luận điểm lập luận trong bài văn nghị luận .II. TIỆN DẠY HỌC : 1. GV: Tài liệu lịch sử, bảng chiếu, tranh ảnh, bài soạn.2. HS: SGK, Bài soạnIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3. Bài mới ( Giáo viên giới thiệu bài)Hoạt động của thầy và tròNội dung ghi bảng* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chú thíchGV: Yêu cầu học sinh quan sát bảng chiếu ( Slides 2) nêu một số chính về tác giả Nguyễn Thiếp.HS: Trình bàyGV: Tích hợp liên môn lịch sử lớp 7: Bài: “ Quang Trung xây dựng đất nước” ? Bằng sự hiểu biết môn lịch sử 7: Bài “ Quang Trung xây dựng đất nước, kết hợp chú thích SGK, hãy cho biết tại sao ở thời nhà Lê Nguyễn Thiếp không ra làm quan mà đến thời vua Quang Trung ông lại ra làm quan?HS: Xung phong trả lời.GV: Yêu cầu học sinh quan sát bảng chiếu ( Slides 3) Chân dung vua Quang TrungGV: Giải thích: Ở thời Vua Lê thì triều đình mục nát Vua Lê ăn chơi xa đọa, thần nịnh hót, còn thời vau Quang Trung. Nguyễn Thiếp nhận thấy ông là người vừa có tài dụng binh như thần, kế sách đánh giặc siêu tuyệt, không những vậy ông còn biết trọng dụng nhân tài, xây dựng đất nước, kết hợp với nhiều lần vua đã mời ông ra làm quan, cuối cùng ông đã ra phục vụ cho triều đình GV: Em hãy cho biết hoàn cảnh ra đời của bài tấu?HS: Quan sát chú thích và trả lờiGV:   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài 25. Bàn luận về phép học (Luận học pháp)
  • ThumbnailBài 25. Bàn luận về phép học (Luận học pháp)
    • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giao An Bàn Luận Về Phép Học Ngữ Văn 8 Violet