Bài 32. Tập Tính Của động Vật (tiếp Theo) - Sinh Học 11

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

a...

Mời mọi người tham khảo ...

ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...

TUẦN 21-BÀI 63 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 21-BÀI 62 TIẾT 2-Biểu đồ hình quạt tròn...

TUẦN 21- BÀI 6 T3 VIẾT ĐOẠN KẾT BÀI CHO...

TUẦN 21- BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

TUẦN 21-BÀI 6 T1 THIÊN ĐƯỜNG CỦA CÁC LOÀI ĐV...

TUẦN 21- BÀI 5 T4 VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI...

TUẦN 21- BÀI 5 T3 LT VỀ CÁCH NỐI CÁC...

Các ý kiến của tôi

Thành viên trực tuyến

237 khách và 108 thành viên

đỗ thuỳ nhung

Hoàng Thị Dinh

Nguyễn Cát Linh

Hoàng Thị Phương

ngô thu hiên

Hoàng Thị Loan

Võ Hoa Anh Đào

Trần Khắc Liệu

trần thị hồng

Hoàng Thị Thanh Tâm

Nguyễn Thị Chiến

Đào Thị Vân

tạ thu

Văn Điều

Vũ Nữ Hồng Hồng

Phạm Thị Hồng

To Thi Mai Hau

Nguyễn Văn Hoàng

Nguyễn Đình Quế

Nguyễn Thị Thanh Tâm

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Sinh học > Sinh học 11 >

Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thị Thùy Linh Ngày gửi: 08h:37' 25-04-2021 Dung lượng: 37.8 MB Số lượt tải: 403 Số lượt thích: 0 người TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT(TIẾT 2)Một số hình thức học tập ở động vậtHình thức học tậpIV. Một số hình thức học tập ở động vật1. Quen nhờn:Khi chuột nhìn thấy mèo thì chuột sẽ phản ứng như thế nào?IV. Một số hình thức học tập ở động vật1. Quen nhờn:Khi chuột nhìn thấy mèo mà không bị tấn công thì chuột có còn sợ mèo nữa không?IV. Một số hình thức học tập ở động vật1. Quen nhờn:Quen nhờn là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được?IV. Một số hình thức học tập ở động vật1. Quen nhờn: Là hình thức học tập đơn giản nhất.Động vật phớt lờ ko trả lời các kích thích, nếu chúng lặp lại nhiều lần ko kèm theo nguy hiểm.Ví dụ Động vật có tính bám theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên. Có ở nhiều động vật, dễ thấy nhất ở chim.Tập tính này chỉ có ở động vật mới sinh ra một vài giờ đồng hồ cho đến hai ngày, về sau hiệu quả thấp hẳn.Ví dụ:IV. Một số hình thức học tập ở động vật2. In vếtIV. Một số hình thức học tập ở động vật3. Điều kiện hóa:a. Điều kiện hóa đáp ứng (điều kiện hóa kiểu Paplop)Thí nghiệm của PaplopThí nghiệm PaplopIV. Một số hình thức học tập ở động vật3. Điều kiện hóa:a. Điều kiện hóa đáp ứng (điều kiện hóa kiểu Paplop) - Hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của kích thích kết hợp đồng thời.IV. Một số hình thức học tập ở động vật3. Điều kiện hóa:b. Điều kiện hóa hành động Là kiểu liên kết một hành vi với 1 phần thưởng hoặc phạt sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi đóIV. Một số hình thức học tập ở động vật3. Điều kiện hóa:b. Điều kiện hóa hành độngIV. Một số hình thức học tập ở động vật4. Học ngầm:Khi thả chuột vào mê cung, lần đầu tiên chuôt mất bao lâu mới tìm được thức ăn?Sau vài lần thăm dò đường đi thì sao?Kiểu học tập ở đây là học tập có chủ định hay không có chủ định?IV. Một số hình thức học tập ở động vật4. Học ngầm:Là kiểu học ko có ý thức, ko biết rõ là mình đã học được. Chỉ khi có nhu cầu thì kiến thức đó mới tái hiện giúp động vật giải quyết được những tình huống tương tựTriệu phú khu ổ chuộtIV. Một số hình thức học tập ở động vật5. Học khôn:Nhốt tinh tinh vào phòng có vài thùng gỗ, trên trần nhà có treo nải chuối. Đố các em tinh tinh sẽ làm gì? Là kiểu học phối hợp kinh nghiệm cũ để tìm ra cách giải quyết cho tình huống mớiChỉ có ở động vật có hệ thần kinh rất phát triểnIV. Một số hình thức học tập ở động vật5. Học khôn:1. Tập tính kiếm ănV. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật Đa số các tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức ần kinh chưa phát triển là đặc tính bẩm sinh. Ở động vật có HTK phát triển phần lớn là học từ bố mẹ, đồng loại hoặc do bản thân.V. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật2. Tập tính bảo vệ lãnh thổ:Chó đánh dấu vùng lãnh thổ Động vật có tính bảo vệ lãnh thổ của mình chống lại các cá thể khác để bảo vệ nguồn thức ăn và nơi sinh sản.Tập tính và phạm vi bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài là khác nhauV. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật3. Tập tính di cư: Một số loài động vật di chuyển nới sống theo mùa.Di cư có thể có 2 chiều (đi và về) hoặc 1 chiều (đến hẳn nơi ở mới) Khi di cư, động vật định hướng nhờ mặt trăng sao và địa hình biển.V. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật4. Tập tính sinh sản: Tập tính sinh sản mang tính bẩm sinh và bản năngV. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật5. Tập tính xã hội:- Là tập tính sống bầy đàn.Tập tính thứ bậcTập tính vị thaV. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật5. Tập tính xã hội:a. Tập tính thứ bậc:- Là sự phân chia thứ bậc trong mỗi bầy đàn- Duy trì trật tự trong đàn, bảo vệ, tìm thức ăn; tăng cường truyền tính trạng tốt của con đầu đàn cho thế hệ sau.V. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật5. Tập tính xã hội: b. Tập tính vị tha:- Hi sinh lợi ích, tính mạng vì quyền lợi chung- Giúp nhau kiếm ăn, tự vệ. Duy trì sự tồn tại của cả đàn.VI. Ứng dụng những hiểu biết về tập tínhvào đời sống và sản xuấtTại sao những con vật có thể làm được những màn xiếc hay như vậy? Đây là hình thức học tập nào?* Giải tríVI. Ứng dụng những hiểu biết về tập tínhvào đời sống và sản xuất* An ninhVI. Ứng dụng những hiểu biết về tập tínhvào đời sống và sản xuất* Bảo vệ mùa màngTập tính ở ngườiCon người có những tập tính bẩm sinhVD: Em bé mới sinh ra đã biết bú, biết khóc,… - Con người có hệ thần kinh rất phát triển→ rất nhiều tập tính học được trong đời sống. - VD: Thói quen tốt như chăm học, nề nếp, đúng giờ, tập thể dục,.. Câu hỏi 1Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn ?a.Tính hung dữb.Tính thân thiệnc.Tính lãnh thổd.Tính quen nhờn.Trước khi cho gà ăn, ta tạo tiếng động đặc trưng và lặp lại nhiều lần việc phối hợp này. Về sau khi nghe tiếng động đặc trưng ấy, gà chạy đến. Đây là ví dụ về hình thức học tập: Điều kiện hóa đáp ứng.B. In vết.C. Điều kiện hóa hành động.D. Học khôn.Câu hỏi 3234Học khônIn vếtĐiều kiện hóa hành động1Quen nhờn1432Tập tính xã hộiBảo vệ lãnh thổTập tính kiếm ănTập tính sinh sảnBảo vệ lãnh thổKiếm ănDi cưSinh sảnChuột mẹ chăm con 468x90