Bài 37. Dung Dịch - Khoa Học 5 - Lê Thị Toàn

Đăng nhập / Đăng ký VioletGiaoan
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • xin cảm ơn tác giả  ...
  • CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...
  • Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...
  • GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...
  • Cô giáo rất có tâm ạ, ngày dạy 19/10 mà...
  • Tác phẩm Đất Nước cứ vài năm lại được chọn...
  • Cái này hay nè, dạy cho trẻ em từ những...
  • Thầy cô nào có bài giảng điện tử bài 6B...
  • Em cảm ơn thầy đã chia sẻ, tìm giáo án...
  • File ảnh chụp mờ quá, đọc không rõ nội dung...
  • Slide giảng dạy rất hay ạ. Mình dùng để dạy...
  • Phần bài tập này có đáp án tham khảo không...
  • Cho mình xin bộ giáo án lớp 2 dành cho...
  • GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 - HỌC KỲ 1...
  • Thành viên trực tuyến

    239 khách và 116 thành viên
  • Nguyễn Ngọc Long
  • Aral Suu
  • Trần Diệu
  • Đinh Thị Linh
  • Lương Thị Thùy Trang
  • Hà Thái Tú
  • Huỳnh Thị Kim Tuyền
  • Vũ Văn Nhiên
  • Nhac Linh
  • Thu thảo
  • Lê Minh Vũ
  • Triệu Thị Soạn
  • Trương Minh Thiết
  • Lưu Thị Thanh Chầm
  • Phan Thị Như Quỳnh
  • Nguyễn Trung Thọ
  • Phan Thị Trang
  • Nguyễn Bích Hồng
  • Nguyễn Đức Minh
  • Nguyễn Duy Hải
  • Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Quảng cáo

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

    12808795 Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    • (024) 62 930 536
    • 091 912 4899
    • hotro@violet.vn

    Liên hệ quảng cáo

    • (024) 66 745 632
    • 096 181 2005
    • contact@bachkim.vn

    Tìm kiếm Giáo án

    Đưa giáo án lên Gốc > Tiểu học > Lớp 5 > Khoa học 5 >
    • Bài 37. Dung dịch
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 37. Dung dịch Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Thị Toàn Ngày gửi: 21h:28' 28-12-2014 Dung lượng: 18.6 KB Số lượt tải: 401 Số lượt thích: 0 người Giáo án môn khoa học lớp 5, dạy bằng phương pháp” Bàn tay nặn bột”Người thực hiện: Lê Thị Toàn;Giáo viên: Trường Tiểu học Hương Xuân.Khoa họcDUNG DỊCHI. MỤC TIÊU - Nêu được một số ví dụ về dung dịch. - Biết cách tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất. II. CHUẨN BỊ: Cốc, thìa, nước lộc, muối, giá đỡ. GV chuẩn bị vật liệu để tạo dung dịch đường, phiếu học tậpIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định, kiểm tra bài cũ:- Hỗn hợp là gì? Hãy kể tên một số hỗn hợp mà em biết- Trong hỗn hợp, mỗi chất có giữ nguyên tính chất của nó không?- Nêu một số cách để tách các chất ra khỏi hỗn hợp của nó.2.Bài mới:*Bước 1: Tình huống xuất phát và câu hỏi nêu vấn đề- GV tạo một dung dịch đường ( từ đường và nước sôi) cho các nhóm nếm thử.- GV giới thiệu : Hỗn hợp cô vừa tạo ra đó chính là một dung dịch và ta gọi đó là dung dịch đường. Để hiểu rõ hơn về dung dịch thì chúng ta sẽ đi tìm hiểu qua bài học mới “ Dung dịch”-GV ghi mục bài lên bảng- GV hỏi: Dung dịch đường cô vừa tạo có mấy chất?*Bước 2: Bộc lộ quan niệm ban đầu của HS*Bước 3: Đề xuất câu hỏi - GV yêu cầu HS đặt câu hỏi để tìm hiểu về dung dịch và cách tách các chất trong dung dịch.*Bước 4:Tiến hành thí nghiệm tìm tòi nghiên cứu- GV HD HS làm thí nghiệm nhóm 4 theo hình 2 SGK trang 77.-GV phát phiếu học tập, HS quan sát hình kết hợp đọc thông tin ở SGK trang 77 thảo luận nhóm 4 để hoàn thành nội dung ở phiếu*Bước 5: Kết luậnGV gợi ý HS ghi bài học rút ra vào vở khoa học- Dung dịch là gì?-Ta có thể làmthế nào để tách các chất trong dung dịch?- GV theo dõi, gợi ý để HS hoàn thành bài học vào vở khoa học của mình.3. Củng cố, dặn dò:- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Đố bạn”- GV chia lớp thành 2 đội: + Đội 1: Hỏi+ Đội 2: Trả lời và ngược lại Ví dụ: Đội 1 hỏi + Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?+ Để sản xuất muối từ nước biển người ta đã làm cách nào ? Đội 2 trả lời+ Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế, người ta sử dụng phương pháp chưng cất.+ Để sản xuất muối từ nước biển, người ta dẫn nước biển vào các ruộng làm muối. Dưới ánh nắng mặt trời, nước sẽ bay hơi và còn lại muối.-GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị bài “Sự biến đổi hóa học”-HS TL-HS theo dõi-HS TL: Có hai chất đó là đường và nước sôi-HS: bằng sự hiểu biết của mình, HS tự ghi những ví dụ về dung dịch mà em biết vào vở ghi khoa học. Ví dụ: Dung dịch nước và xà phòng, dung dịch giấm và đường,dung dịch giấm và muối,.... HS tự nêu câu hỏi-Dung dịch là gì?-Muốn tạo một dung dịch thì ít nhất phải có mấy chất trở lên,trong đó phải có một chất ở thể gì?và chất kia phải thế nào?- Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách nào?-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc mục HD thực hành Ở SGK trang 77 thảo luận, đưa ra dự đoán kết quả thí nghiệm theo câu hỏi trong SGK sau đó các nhóm tiến hành làm thí nghiệm+ Úp đĩa lên một cốc nước muối nóng , sau ít phút nhấc đĩa ra, các thành viên trong nhóm nếm thử những giọt nước đọng trên đĩa để rút ra nhận xét, so sánh với kết quả dự đoán ban đầu, ghi vào vở khoa học.-HS quan sát hình và đọc mục bạn cần biết ở SGK trang 77 để hoàn thành nội dung ở phiếu BT. - Nội dung phiếu1. Khoanh vào câu trả lời đúng nhất Dung dịch là gì?Là hỗn hợp của chất   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài 37. Dung dịch
  • ThumbnailBài 37. Dung dịch
  • Thumbnailbài 37 dung dịch bàn tay nặn bột
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án Bài Dung Dịch Lớp 5