Giáo án Lớp 5 Tuần 19 Môn Khoa Học: Dung Dịch

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Liên hệ

Giáo Án Điện Tử

Tổng hợp giáo án điện tử mẫu cho học sinh và giáo viên tham khảo

Giáo án lớp 5 Tuần 19 môn Khoa học: Dung dịch

Mục tiêu:

-Nêu được một số ví dụ về dung dịch.

-Biết tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất.

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Hình vẽ trong SGK trang 68, 69.

- Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, một li (cốc) thuỷ tinh,

thìa nhỏ có cán dài.

2 trang | Chia sẻ: badger15 | Lượt xem: 1015 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 Tuần 19 môn Khoa học: Dung dịch, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKHOA HỌC: DUNG DỊCH. I. Mục tiêu: -Nêu được một số ví dụ về dung dịch. -Biết tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất. II Đồ dùng dạy học: GV: Hình vẽ trong SGK trang 68, 69. - Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, một li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài. HSø: SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Hỗn hợp. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Dung dịch”. 4. Bài mới: v Hoạt động 1: Thực hành “Tạo ra một dung dịch”. Cho H làm việc theo nhóm. Giải thích hiện tượng đường không tan hết? Khi cho quá nhiều đường hoặc muối vào nước, không tan mà đọng ở đáy cốc. Khi đó ta có một dung dịch nước đường bão hoà. Định nghĩa dung dịch là gì và kể tên một số dung dịch khác? Kết luận: Tạo dung dịch ít nhất có hai chất một chất ở thể lỏng chất kia hoà tan trong chất lỏng. Dung dịch là hỗn hợp của chất lỏng với chất hoà tan trong nó. Nước chấm, rượu hoa quả. v Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Làm thế nào để tách các chất trong dung dịch? Trong thực tế người ta sử dụng phương pháp chưng cất đề làm gì? Kết luận: Tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất. Sử dụng chưng cất để tạo ra nước cất dùng cho ngành y tế và một số ngành khác. v Hoạt động 3: Củng cố. Nêu lại nội dung bài học. 5. Nhận xét - dặn dò: Xem lại bài + Học ghi nhớ. Chuẩn bị: Sự biến đổi hoá học. Nhận xét tiết học . Hát Học sinh tự đặt câu hỏi? Học sinh khác trả lời. Nhóm trưởng điều khiển các bạn. Tạo ra một dung dịch nước đường (hoặc nước muối). Thảo luận các câu hỏi: Để tạo ra dung dịch cần có những điều kiện gì? Dung dịch là gì? Kể tên một số dung dịch khác mà bạn biết. Đại diện các nhóm nêu công thức pha dung dịch nước đường (hoặc nước muối). Các nhóm nhận xét, xem có cốc nào có đường (hoặc muối) không tan hết mà còn đọng ở đáy cốc. Dung dịch nước và xà phòng, dung dịch giấm và đường hoặc giấm và muối, Dung dịch là hỗn hợp của chất lỏng với chất bị hoà tan trong nó. Nhóm trưởng điều khiển thực hành ở trang 69 SGK. Dự đoán kết quả thí nghiệm. Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Nước từ ống cao su sẽ chảy vào li. Chưng cất. Tạo ra nước cất.

File đính kèm:

KHOA HOC.doc

Giáo án liên quan

Giáo án lớp 5 môn Địa lí - Bài 1: Việt Nam - Đất nước chúng ta (Tiếp theo)
85 trang | Lượt xem: 726 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 Tuần 32 môn học Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)
2 trang | Lượt xem: 751 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 Tuần học 17 môn Khoa học: Ôn tập và kiểm tra học kì I (tiết 2)
2 trang | Lượt xem: 661 | Lượt tải: 0
Giáo án giảng dạy Tuần 24 - Khối 5
30 trang | Lượt xem: 762 | Lượt tải: 0
Kế hoạch bài dạy lớp 5 tuần 5
25 trang | Lượt xem: 1344 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5 môn Địa lí - Tuần 16, 17: Ôn tập (tiếp)
2 trang | Lượt xem: 1354 | Lượt tải: 0
Giáo án lớp 5B Tuần 5 Trường Tiểu học Yên Lâm
15 trang | Lượt xem: 1315 | Lượt tải: 3
Thiết kế giáo án môn Tiếng Việt 5 - Tuần 7 năm 2009
16 trang | Lượt xem: 544 | Lượt tải: 0
Đề kiểm tra cuối học kì II Lớp 5 môn Lịch sử + Địa lí
3 trang | Lượt xem: 1423 | Lượt tải: 0
Giáo án môn Toán 5 tiết 85: Hình tam giác
2 trang | Lượt xem: 559 | Lượt tải: 0