Bài 5. Từ Bài Toán đến Chương Trình - Tin Học 8 - Nguyễn Thanh Xuân

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • Nội dung bài rất dở. ko hiểu ý đồ của...
  • cvxcvcv...
  • cảm ơn bạn  ...
  • Em mong có nhiều bài giảng điện tử nữa môn...
  • T3.4.Ontapvadanhgiacuoihk1...
  • T1.2.Ontapvadanhgiacuoihk1...
  • ÔN TẬP CHUNG T3...
  • ÔN TẬP CHUNG T2...
  • ÔN TẬP CHUNG T1...
  • ÔN TẬP ĐO LƯỜNG TT...
  • ÔN TẬP ĐO LƯỜNG...
  • T2 Ôn tập các phép tính với số thập phân...
  • T1 Ôn tập các phép tính với số thập phân...
  • THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • Thành viên trực tuyến

    179 khách và 50 thành viên
  • Hoàng Thị Duyên
  • An Nguyễn
  • nguyễn hoài anh thơ
  • Trần Tuyết Hanh
  • Đào Ngọc Huy
  • Nguyễn Khánh Linh
  • Châu Thị Tâm Tuyền
  • Nguyễn Ngọc Thiện
  • Huỳnh Ngọc Cẩn
  • Lê Thê Anh
  • Trịnh Thị Châu
  • Bùi Thị Cẩm Tiên
  • ka hậu
  • Vũ Thị Thủy
  • Nguyễn Tuấn Anh
  • Lê Kim
  • nguyễn thị thu lan
  • Trần Thị Hương Quỳnh
  • bùi nga
  • phạm tuấn trọng
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Quảng cáo

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    • (024) 62 930 536
    • 0919 124 899
    • hotro@violet.vn

    Liên hệ quảng cáo

    • (024) 66 745 632
    • 096 181 2005
    • contact@bachkim.vn

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Tin học > Tin học 8 >
    • Bài 5. Từ bài toán đến chương trình
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 5. Từ bài toán đến chương trình Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: st Người gửi: Nguyễn Thanh Xuân Ngày gửi: 09h:33' 16-11-2020 Dung lượng: 3.6 MB Số lượt tải: 436 Số lượt thích: 1 người (Van Tuan) CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ, THĂM LỚP Môn : Tin học 8 Giáo Viên: NGUYỄN HIẾU NGHĨATỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNHBài 5 Tiết 17www.themegallery.comNội dung chính3. Thuật toán và mô tả thuật toán2. Quá trình giải bài toán trên máy tính1. Xác định bài toán4. Một số ví dụ về thuật toán1. Xác định bài toán:- Bài toán là một khái niệm quen thuộc trong các môn toán, vật lí…….Hãy nêu một số ví dụ về bài toán mà em đã học?1. Xác định bài toán:- Ví dụ về bài toán:+ Bài toán 1: Tính tổng của các số tự nhiên từ 1 đến 100.+ Bài toán 2: Tính quãng đường ô tô đi được trong 3 giờ với vận tốc 60km/giờ.+ Bài toán 4: Tính diện tích hình tam giác.Em hiểu thế nào là bài toán ?+ Bài toán 3: Bài toán điều khiển Rô-bốt nhặt rác.Bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.1. Xác định bài toán:Để giải được một bài toán cụ thể, ta cần xác định rõ điều gì?* Xác định các điều kiện cho trước.* Kết quả cần thu đượcXác định bài toán1. Xác định bài toán: Bài toán: Là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết. Xác định bài toán: Là xác định các điều kiện cho trước và kết quả cần thu được.Ví dụ 1: Xác định các bài toán sau:a) Tính diện tích hình tam giác:- Điều kiện cho trước:- Kết quả cần thu được:Một cạnh và đường cao tương ứng với cạnh đóDiện tích hình tam giác (S= 1. Xác định bài toán:Hãy xác định điều kiện cho trước và kết quả cần thu đượcb) Tìm đường đi tránh các điểm nghẽn giao thông:Điều kiện cho trước:Kết quả cần thu được: Vị trí điểm nghẽn giao thông. Các con đường có thể đi từ vị trí hiện tại tới vị trí cần tới.Đường đi từ vị trí hiện tại tới vị trí cần tới mà không qua điểm nghẽn giao thông.1. Xác định bài toán:d) Tính diện tích hình chữ nhật:Điều kiện cho trước:Kết quả cần thu được:Chiều dài, chiều rộngDiện tích hình chữ nhậtb=2cma=3cm1. Xác định bài toán:1. Xác định bài toán:* Ví dụ: xác định bài toán tính diện tích hình tam giác:- Điều kiện cho trước: Một cạnh và đường cao tương ứng với cạnh đó- Kết quả cần thu được:Diện tích hình tam giác* Lưu ý: Xác định bài toán là bước đầu tiên và là bước rất quan trọng trong việc giải bài toán.Máy tính có thể tự giải các bài toán không? ồ không! Tôi chỉ làm theo sự chỉ dẫn thôi!!!!  Để máy tính có thể giải các bài toán, ta cần hướng dẫn máy tính thực hiện một dãy hữu hạn các thao tác để từ các điều kiện cho trước ta nhận được kết quả cần thu được.2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:1. Tiến 2 bước; 2. Quay trái, tiến 1 bước;3. Nhặt rác;4. Quay phải, tiến 3 bước;5. Quay trái, tiến 2 bước;6. Bỏ rác vào thùng;Thuật toán - Ví dụ Bài toán điều khiển rô-bốt nhặt rác:Thuật toán là gì?- Thuật toán: là dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện để giải một bài toán.www.themegallery.com2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:- Ví dụ Bài toán điều khiển rô-bốt nhặt rác:1. Tiến 2 bước; 2. Quay trái, tiến 1 bước;3. Nhặt rác;4. Quay phải, tiến 3 bước;5. Quay trái, tiến 2 bước;6. Bỏ rác vào thùng;Máy tính chỉ có thể hiểu được chương trình của ngôn ngữ nào?Máy tính hiểu được chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình. Nói cách khác:Thuật toán là các bước để giải một bài toán, còn chương trình là thể hiện của thuật toán trong một bài toán cụ thể2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:Ví dụ: Trình bày các bước giải bài toán: Tính diện tính tổng hai số nguyên a và b nhập từ bàn phím* Xác định bài toán: - Input: Hai số nguyên a và b - Output: Tổng hai số nguyên a và b (s=a+b)* Mô tả thuật toán:- Bước 1: Nhập hai số nguyên a và b- Bước 2: Tính tổng a và b (S= a+b)- Bước 3: Thông báo kết quả tổng hai số nguyên a và b ra màn hình* Viết chương trình:Sử dụng chương trình Pascal để viết chương trình- Xác định bài toán:Input: Hai số nguyên a và b Output: Tổng hai số nguyên a và b (s=a+b)- Tìm thuật toán:- Bước 1: Nhập hai số nguyên a và b- Bước 2: Tính tổng a và b (S= a+b)- Bước 3: Thông báo kết quả tổng hai số nguyên a và b ra màn hình-Viết chương trìnhProgram TongTich;Uses Crt;Var a,b,Tong,Tich: Integer;Begin Clrscr; Write(‘ Nhap vao gia tri cua a =’);Readln(a); Write(“Nhap vao gia tri cua b =’); Readln(b); Tong:=a+b; Tich:=a*b; Writeln(‘Tong cua hai so la:’,Tong); Writeln(‘Tich cua hai so la:’,Tich); ReadlnEnd.2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:KẾT QUẢ KHI CHẠY CHƯƠNG TRÌNH2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓMCho bài toán: viết chương trình tính chu vi và diện tích hình vuông có độ dài cạnh là a. Hãy trình bày các bước giải bài toán trên máy tính bằng cách chọn các từ thích hợp điền vào chỗ trống.a2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:www.themegallery.comBÀI TẬP VẬN DỤNGCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 1: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tìm số lớn nhất trong 3 số a, b, c. 3 số a, b, c Số lớn nhất trong 3 số a, b, cCâu 2: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tính quãng đường ô tô đi được trong 3 giờ với vận tốc 60km/giờ. t = 3h, υ = 60km/h Quãng đường ô tô đi được.Câu 3: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tính tổng các số chẵn của các số tự nhiên từ 1 đến 100 Dãy 100 số tự nhiên đầu tiên 1, 2,…, 100 Giá trị của tổng 2+4+6+…+100Câu 4: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Cho 2 số a và b (a>0, b>0). Tìm các USC của 2 số a và b. a>0, b>0 Các USC của 2 số a và bInputOutputwww.themegallery.comDẶN DÒ - Tìm thêm một số bài toán và xác định bài toán của những bài toán đó. - Về nhà học bài. Làm bài tập 1 Sgk trang 45.Cảm ơn qúy Thầy Cô Các em học sinh&   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài 5. Từ bài toán đến chương trình
  • Thumbnailtừ bài toán đến chương trình
  • ThumbnailBài 5. Từ bài toán đến chương trình.
  • ThumbnailBài 5. Từ bài toán đến chương trình
  • ThumbnailBài 5. Từ bài toán đến chương trình
  • ThumbnailBài 5. Từ bài toán đến chương trình
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án điện Tử Tin 8 Bài 5