Biện Pháp Nghệ Thuật Trong Bài Nói Với Con Nêu Tác Dụng - Lazi

Đăng ký Đăng nhập +Gửi bài tập +Viết

• Trang chủ
• Giải bài tập Online
• Flashcard - Học & Chơi
• Dịch thuật
• Cộng đồng
• Trắc nghiệm tri thức
• Khảo sát ý kiến
• Hỏi đáp tổng hợp
• Đố vui
• Đuổi hình bắt chữ
• Quà tặng và trang trí
• Truyện
• Thơ văn danh ngôn
• Xem lịch
• Ca dao tục ngữ
• Xem ảnh
• Bản tin hướng nghiệp
• Chia sẻ hàng ngày
• Bảng xếp hạng
• Bảng Huy hiệu
• LIVE trực tuyến
• Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp ke vo danh Ngữ văn - Lớp 926/05/2022 19:53:40Biện pháp nghệ thuật trong bài Nói với con nêu tác dụngBiện pháp nghệ thuật trong bài Nói với con nêu tác dụng2 trả lời + Trả lời +3đ Hỏi chi tiết Trợ lý ảoHỏi gia sư Học gia sư 2.413×

Đăng nhập

Đăng nhập Đăng nhập với facebook Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

00 Boy lạnk lùnk26/05/2022 19:54:27+5đ tặng

- Thơ tự do, mạch cảm xúc tự nhiên.

- Ngôn ngữ mộc mạc, giàu hình ảnh gợi cảm.

- Biện pháp tu từ so sánh, điệp ngữ kết hợp những câu thơ ngắn dài góp phần diễn tả cuộc sống, tình cảm của người miền núi nói chung và lời nhắn nhủ cha đến con.

- Giọng điệu lúc thiết tha, trìu mến lúc mạnh mẽ.

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ Đăng nhập bằng Google Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 20 Yến Nguyễn26/05/2022 19:56:25+4đ tặngCác biện pháp tu từ so sánh, điệp ngữ kết hợp với những câu thơ ngắn dài khác góp phần không nhỏ vào việc diễn tả cuộc sống, cách suy nghĩ, cách thực hiện tình cảm của người miền núi.Điểm từ người đăng bài:0 1 2 3 Tặng xu Tặng quà Báo cáo Bình luận: 0 Gửi

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Biện pháp nghệ thuật trong bài Nói với con nêu tác dụngNgữ văn - Lớp 9Ngữ vănLớp 9

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎIHọc tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ Bếp lửa, nêu tác dụng của từ đó (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Hãy viết một bài văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Vũ Nương trong "Chuyện người con gái Nam Xương" (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy viết 1 bài văn về sự cống hiến (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ những quan điểm, chờ đợi để lo lắng cho bản thân, những người xung quanh, chờ đợi để tôn trọng lẫn nhau, chờ đợi đề hy sinh (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết 1 đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp để làm rõ lòng yêu nghề (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định rõ một phép liên kết hình thức được sử dụng trong đoạn trích trên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Về bài thơ "Nói với con" có ý kiến cho rằng: "Bằng những từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm Y Phương đã thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình" (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Đọc và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Cho em hỏi là hình ảnh sóng đôi là hình ảnh như thế nào ạ? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Ngữ văn lớp 9 (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lờiBài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố miêu tả trong việc khắc hoạ vẻ đẹp quê hương ở đoạn thơ: (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm và giải nghĩa các yếu tố Hán Việt trong câu thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Những âm thanh nào của thiên nhiên được miêu tả trong văn bản? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định thể thơ của văn bản (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định thể thơ của văn bản trên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Lập dàn ý bài văn nghị luận, trả lời câu hỏi áp lực là động lực giúp con người ta tiến lên hay là gánh nặng khiến con người ta sợ hãi (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Anh /Chị có tin vào tình yêu từ cái nhìn đầu tiên không? Lí giải (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Truyện lạ nhà thuyền chài có phải là truyện truyền kì hay không? Dựa vào đâu để em khẳng định như vậy (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết kết bài mở rộng trong bài thơ sau (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời Xem thêm Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1Ngọc10.038 điểm 2Đặng Mỹ Duyên7.530 điểm 3ღ_Hoàng _ღ7.503 điểm 4Little Wolf7.046 điểm 5Vũ Hưng6.630 điểm1Little Wolf11.289 điểm 2Chou9.506 điểm 3Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4Quyên6.310 điểm 5Thanh Lâm6.021 điểm1Pơ3.381 sao 2ღ__Thu Phương __ღ3.317 sao 3Hoàng Huy3.174 sao 4Nhện2.829 sao 5BF_ xixin1.864 sao

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.× Trợ lý ảo× Gia sư