Cá Rô Ron Không Vâng Lời Mẹ Trời Mưa. Rô Mẹ Dặn Rô Con
Có thể bạn quan tâm
Tìm kiếm với hình ảnh
Vui lòng chỉ chọn một câu hỏi
Tìm đáp án- Đăng nhập
- |
- Đăng ký
Hoidap247.com Nhanh chóng, chính xác
Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!
Đăng nhậpĐăng kýLưu vào
+
Danh mục mới
- amitytran
- Chưa có nhóm
- Trả lời
11
- Điểm
630
- Cảm ơn
7
- Ngữ văn
- Lớp 6
- 30 điểm
- amitytran - 15:30:53 27/09/2021
- Hỏi chi tiết
- Báo vi phạm
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5* nếu câu trả lời hữu ích nhé!
TRẢ LỜI
- Minaaa
- Chưa có nhóm
- Trả lời
2017
- Điểm
1488
- Cảm ơn
2736
- Minaaa
- Câu trả lời hay nhất!
- 27/09/2021
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
1 . Truyện được kể theo ngôi thứ ba .
Đặc điểm :+ Người viết dấu tiên , gọi nhân vật bằng tên của chúng .
+ Người viết có thể kể linh hoạt , tăng sự sinh động cho câu chuyện .
2 . Đặc điểm :+ Nhân vật là các con vật , là sự vật vô tri vô giác được nhân hóa lên nhằm tăng sự sinh động , gần gũi.
+ Thường là truyện dành cho trẻ em , có yếu tố hoang đường , kì ảo .
3 . Em có đồng ý với ý kiến đó . Vì hành động bơi theo của Rô con mà chưa xin phép ai có thể gây nguy hiểm đến bản thân và dễ bị lạc . Nhưng Rô con bơi theo cũng chỉ nhằm tìm tòi , khám phá những điều hay , những cái đẹp nên không đáng trách .
4 .
- Chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa .
- Qua đó , em thấy chị Gió Mạnh , Gió Nhẹ và cô Mây là những người tốt bụng , luôn muốn giúp đỡ mọi người khi khó khăn .
5. Bài học : Đi chơi nên xin phép bố mẹ hoặc có người thân đi cùng . Vì :+ Ta có thể rất dễ lạc nếu không có người đi cùng . Ngoài ra, việc bố mẹ đồng ý cũng đảm bảo được sự an toàn khi ta đi chơi .
Bài học : Nên giúp đỡ người khác lúc khó khăn .Vì :
+ Khi ta giúp người khác lúc khó khăn , ta sẽ nhận được sự thoải mái và sự tôn trọng của người khác. Ngoài ra đây cũng là một đức tính tốt mà mỗi chúng ta nên có .
6 .
Em đã có lần không nghe lời mẹ dặn trước khi đi thi và phải nhận hậu quả không đáng có . Hôm ấy , mẹ dặn em phải học lại bài và xem kĩ các dạng bài để mai thi thật tốt . Nhưng vì em mải chơi và chủ quan , em đã không nghe lời mẹ mà ngồi xem ti vi nên sáng hôm sau , em không sao nhớ bài được vì hôm qua em đã không ôn . Mỗi lần nhớ lại sự việc đó , em luôn tự nhủ sẽ nghe lời mẹ , có tính tự giác để không có hậu quả như này nữa .
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar4.6starstarstarstarstar20 voteGửiHủy
- Cảm ơn 18
- amitytran
- Chưa có nhóm
- Trả lời
11
- Điểm
630
- Cảm ơn
7
Thanks bạn
- LamNhac
- Victory
- Trả lời
1483
- Điểm
14905
- Cảm ơn
1266
Xthuc hoài à =))
- Minaaa
- Chưa có nhóm
- Trả lời
2017
- Điểm
1488
- Cảm ơn
2736
=))) nma hong zo bđhh
- LamNhac
- Victory
- Trả lời
1483
- Điểm
14905
- Cảm ơn
1266
Đợi b thành chuyên gia văn nhó =))
- Minaaa
- Chưa có nhóm
- Trả lời
2017
- Điểm
1488
- Cảm ơn
2736
=))) vài năm nữa b ôi =))) chờ p.anh lên trc hihi
- Tuananhthongminh
- Chưa có nhóm
- Trả lời
6
- Điểm
113
- Cảm ơn
13
- Tuananhthongminh
- 03/12/2021
1 . Truyện được kể theo ngôi thứ ba .
Đặc điểm :+ Người viết dấu tiên , gọi nhân vật bằng tên của chúng .
+ Người viết có thể kể linh hoạt , tăng sự sinh động cho câu chuyện .
2 . Đặc điểm :+ Nhân vật là các con vật , là sự vật vô tri vô giác được nhân hóa lên nhằm tăng sự sinh động , gần gũi.
+ Thường là truyện dành cho trẻ em , có yếu tố hoang đường , kì ảo .
3 . Em có đồng ý với ý kiến đó . Vì hành động bơi theo của Rô con mà chưa xin phép ai có thể gây nguy hiểm đến bản thân và dễ bị lạc . Nhưng Rô con bơi theo cũng chỉ nhằm tìm tòi , khám phá những điều hay , những cái đẹp nên không đáng trách .
4 .
- Chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa .
- Qua đó ,em thấy chị Gió Mạnh , Gió Nhẹ và cô Mây là những người tốt bụng , luôn muốn giúp đỡ mọi người khi khó khăn .
5. Bài học : Đi chơi nên xin phép bố mẹ hoặc có người thân đi cùng . Vì :+ Ta có thể rất dễ lạc nếu không có người đi cùng . Ngoài ra, việc bố mẹ đồng ý cũng đảm bảo được sự an toàn khi ta đi chơi .
Bài học : Nên giúp đỡ người khác lúc khó khăn .Vì :
- Khi ta giúp người khác lúc khó khăn , ta sẽ nhận được sự thoải mái và sự tôn trọng của người khác. Ngoài ra đây cũng là một đức tính tốt mà mỗi chúng ta nên có .
6.Em đã có lần không nghe lời mẹ dặn trước khi đi thi và phải nhận hậu quả không đáng có . Hôm ấy , mẹ dặn em phải học lại bài và xem kĩ các dạng bài để mai thi thật tốt . Nhưng vì em mải chơi và chủ quan , em đã không nghe lời mẹ mà ngồi xem ti vi nên sáng hôm sau , em không sao nhớ bài được vì hôm qua em đã không ôn . Mỗi lần nhớ lại sự việc đó , em luôn tự nhủ sẽ nghe lời mẹ , có tính tự giác để không có hậu quả như này nữa .
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar3.3starstarstarstarstar8 voteGửiHủy- Cảm ơn 4
- Báo vi phạm
- hathu6643
- Chưa có nhóm
- Trả lời
1
- Điểm
744
- Cảm ơn
0
Truyện được kể theo ngôi thứ ba. Đặc điểm : + Người viết dấu tiên , gọi nhân vật bằng tên của chúng . + Người viết có thể kể linh hoạt và tăng sự sinh động cho câu chuyện . 2 . Đặc điểm : + Nhân vật là các con vật , là sự vật vô tri vô giác được nhân hóa lên nhằm tăng sự sinh động + Thường là truyện dành cho trẻ em , có yếu tố hoang đường và kì ảo . 3 . Em có đồng ý với ý kiến đó . Vì hành động bơi theo của Rô con mà chưa xin phép ai có thể gây nguy hiểm đến bản thân và dễ bị lạc . Nhưng Rô con bơi theo cũng chỉ nhằm tìm tòi , khám phá những điều hay , những cái đẹp nên không đáng trách . 4 . - Chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa . - Qua đó , em thấy chị Gió Mạnh , Gió Nhẹ và cô Mây là những người tốt bụng , luôn muốn giúp đỡ mọi người khi khó khăn . 5. Bài học : Đi chơi nên xin phép bố mẹ hoặc có người thân đi cùng . Vì : + Ta có thể rất dễ lạc nếu không có người đi cùng . Ngoài ra, việc bố mẹ đồng ý cũng đảm bảo được sự an toàn khi ta đi chơi . Bài học : Nên giúp đỡ người khác lúc khó khăn .Vì : + Khi ta giúp người khác lúc khó khăn , ta sẽ nhận được sự thoải mái và sự tôn trọng của người khác. Ngoài ra đây cũng là một đức tính tốt mà mỗi chúng ta nên có . 6 . Em đã có lần không nghe lời mẹ dặn trước khi đi thi và phải nhận hậu quả không đáng có . Hôm ấy , mẹ dặn em phải học lại bài và xem kĩ các dạng bài để mai thi thật tốt . Nhưng vì em mải chơi và chủ quan , em đã không nghe lời mẹ mà ngồi xem ti vi nên sáng hôm sau , em không sao nhớ bài được vì hôm qua em đã không ôn . Mỗi lần nhớ lại sự việc đó , em luôn tự nhủ sẽ nghe lời mẹ , có tính tự giác để không có hậu quả như này nữa . Rút gọnTruyện được kể theo ngôi thứ ba. Đặc điểm : + Người viết dấu tiên , gọi nhân vật bằng tên của chúng . + Người viết có thể kể linh hoạt và tăng sự sinh động cho câu chuyện . 2 . Đặc điểm : + Nhân vật là các con vật , la... xem thêm
- nguyennguyenvanson
- Chưa có nhóm
- Trả lời
0
- Điểm
275
- Cảm ơn
0
logo Tìm kiếm Tìm kiếm avatar bnt add Đặt câu hỏiicon add Discord Hoidap247 Nhận quà tháng Chín Lưu Ngữ vănLớp 630 điểm amitytran - 15:30:53 27/09/2021 Cá Rô Ron không vâng lời mẹ Trời mưa. Rô mẹ dặn Rô con: - Mẹ đi kiếm mồi, con ở nhà, chỉ nên chơi ở gần nhà, chớ đi đâu xa kẻo lạc đường, con nhé! Trời vừa tạnh, Rô Ron và Cá Cờ cùng lượn chơi trước cửa hang. Thấy một dòng nước róc rách chảy xuống hồ, Rô Ron bảo bạn: - Chúng mình cùng vựơt dòng nước nhé! Cá Cờ ngắm dòng nước lóng lánh như bạn đang lách qua những búi cỏ xanh chảy rì rào rồi vẫy đuôi nói: - Nhưng mẹ tớ dặn không được rong chơi xa. Hay là chúng ta chơi quanh đây thôi. - Thế thì cậu hãy xem tớ bay lên bờ đây này! Vừa nói Rô Ron vừa giương vây, nhún mình lấy đà phóng lên. Lên khỏi bờ, Rô Ron bơi theo dòng nước và say mê ngắm cảnh trời mây, đồng lúa...Rô Ron nhìn thấy một cô bướm có đôi cánh màu tím biếc. Rô Ron liền bơi theo và hỏi: - Bướm ơi! Bạn có nhanh bằng tôi không? Cứ thế, Rô ron mãi bơi theo bướm. Nào ngờ, dòng nước cạn dần rồi rút kiệt. Rô Ron bị mắc cạn. Chú cố hết sức mình lách đi, nhưng vẫn chẳng ăn thua gì. Mệt quá, Rô Ron đành phải nằm phơi mình trên mặt đất. Nghĩ đến mẹ, Rô Ron tuổi thân muốn khóc. May thay, chị gió nhẹ lướt qua. Thấy Rô Ron bị mắc cạn, chị dừng lại và nói: - Để chị giúp em! Nói rồi, chị gió Nhẹ bay đi tìm chị Gió Mạnh báo tin. Hai chị Gió đập cánh gọi các cô Mây về. Những cô Mây đang bây lang thang bỗng ùn ùn kéo đến. Bầu trời đen kịt lại. Chị Gió Mạnh vẫn đập cánh liên hồi. Các cô mây biến thành những giọt mưa. Trời mưa to, nước tràn qua các bụi cờ tạo nên những dòng nước chảy xuống hồ. Rô Ron mừng rỡ, theo dòng nước bơi về. Khi Rô Ron về đến hồ thì gặp Cá Cờ đang dẫn Rô mẹ đi tìm. Lo cho con, Rô mẹ đã khóc đỏ cả mắt. Rô Ron hối hận dụi đầu vào lòng mẹ. 1. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ? Hãy nêu đặc điểm của ngôi kể đó 2.Chỉ ra một số đặc điểm giúp em nhận biết tác phẩm đó là truyện đồng thoại 3. Có bạn cho rằng hành động bơi theo dòng nước của Rô ron vừa đáng trách vừa không đáng trách . Em có đồng ý không và lí giải vì sao ? 4. Đoạn văn in đậm trên từ chỗ " Nói rồi ....bơi về " chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật gì ? Qua đó em thấy chị Gió Mạnh , Gió Nhẹ và cô Mây là những người như thế nào ? 5. Qua câu chuyện em rút ra bài học gì ( Nêu ít nhất 2 bài học ) ? 6. Hãy kể về 1 lần em không nghe lời mẹ và phải nhận hậu quả về nó ( viết từ 3 -4 câu ) Các anh chị giúp em với ạ . HỨa cảm ơn + ctlhn cho người nhanh nhất ạ Hỏi chi tiết Theo dõi reportBáo vi phạm avatar Hỏi amitytran về câu hỏi này Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5* nếu câu trả lời hữu ích nhé! TRẢ LỜI MinaaaHiểu biết 27/09/2021 icon 1 . Truyện được kể theo ngôi thứ ba . Đặc điểm : + Người viết dấu tiên , gọi nhân vật bằng tên của chúng . + Người viết có thể kể linh hoạt , tăng sự sinh động cho câu chuyện . 2 . Đặc điểm : + Nhân vật là các con vật , là sự vật vô tri vô giác được nhân hóa lên nhằm tăng sự sinh động , gần gũi. + Thường là truyện dành cho trẻ em , có yếu tố hoang đường , kì ảo . 3 . Em có đồng ý với ý kiến đó . Vì hành động bơi theo của Rô con mà chưa xin phép ai có thể gây nguy hiểm đến bản thân và dễ bị lạc . Nhưng Rô con bơi theo cũng chỉ nhằm tìm tòi , khám phá những điều hay , những cái đẹp nên không đáng trách . 4 . - Chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa . - Qua đó , em thấy chị Gió Mạnh , Gió Nhẹ và cô Mây là những người tốt bụng , luôn muốn giúp đỡ mọi người khi khó khăn . 5. Bài học : Đi chơi nên xin phép bố mẹ hoặc có người thân đi cùng . Vì : + Ta có thể rất dễ lạc nếu không có người đi cùng . Ngoài ra, việc bố mẹ đồng ý cũng đảm bảo được sự an toàn khi ta đi chơi . Bài học : Nên giúp đỡ người khác lúc khó khăn .Vì : + Khi ta giúp người khác lúc khó khăn , ta sẽ nhận được sự thoải mái và sự tôn trọng của người khác. Ngoài ra đây cũng là một đức tính tốt mà mỗi chúng ta nên có . 6 . Em đã có lần không nghe lời mẹ dặn trước khi đi thi và phải nhận hậu quả không đáng có . Hôm ấy , mẹ dặn em phải học lại bài và xem kĩ các dạng bài để mai thi thật tốt . Nhưng vì em mải chơi và chủ quan , em đã không nghe lời mẹ mà ngồi xem ti vi nên sáng hôm sau , em không sao nhớ bài được vì hôm qua em đã không ôn . Mỗi lần nhớ lại sự việc đó , em luôn tự nhủ sẽ nghe lời mẹ , có tính tự giác để không có hậu quả như này nữa . Rút gọnlogo Tìm kiếm Tìm kiếm avatar bnt add Đặt câu hỏiicon add Discord Hoidap247 Nhận quà tháng Chín Lưu Ngữ vănLớp 630 điểm amitytran - 15:30:53 27/09/2021 Cá Rô Ron không vâng lời mẹ Trờ... xem thêm
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiTham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Bảng tin
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiLý do báo cáo vi phạm?
Gửi yêu cầu Hủy
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
- Hướng dẫn sử dụng
- Điều khoản sử dụng
- Nội quy hoidap247
- Góp ý
- Inbox: m.me/hoidap247online
- Trụ sở: Tầng 7, Tòa Intracom, số 82 Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.
Từ khóa » Nói Rồi Chị Gió Nhẹ Bay đi Tìm Chị Gió Mạnh Báo Tin
-
Xác định Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong Hai Văn Sau Và Nêu Tác ...
-
Xác định Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong Hai Văn Sau ... - Hoc24
-
Xác định Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong Hai Văn Sau ... - Hoc24
-
Xác định Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong Hai Văn Sau Và ... - Olm
-
Đọc Văn Bản Và Chọn đáp án đúng - Ngữ Văn Lớp 6
-
Truyện: Cá Rô Ron Không Vâng Lời Mẹ
-
Truyện: Cá Rô Ron Không Vâng Lời Mẹ | MN Đức Giang
-
Xác định Biện Pháp Tu Từ được Sử Dụng Trong 2 Văn Bản Sau Và Nêu ...
-
Câu Truyện: Cá Rô Ron Không Vâng Lời Mẹ
-
Nói Rồi, Chị Gió Nhẹ Bay đi Tìm Chị Gió Mạnh Báo Tin Hai Chị Gió đập ...
-
[PDF] Soạn Bài Củng Cố, Mở Rộng Trang 33 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1 Sách
-
Soạn Bài Củng Cố, Mở Rộng Bài 1 Trang 33 Văn 6 Tập 1 Kết Nối Tri Thức
-
Nêu Cảm Nhận Của Em Về Nhân Vật Cá Rô Ron Trong Văn ... - Hỏi Đáp
-
Theo Chân Bác - Tố Hữu - UBND Tỉnh Quảng Bình