Giáo án: Đại Số 10 - Nâng Cao Tiết 48: Đại Cương Về Bất Phương Trình

  • Trang chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ
Giáo Án

Giáo Án Mẫu

Tổng hợp giáo án điện tử mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học, đại học

Giáo án: Đại số 10 - Nâng cao tiết 48: Đại cương về bất phương trình

§2. ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

 - Hiểu khái niệm bất phương trình, hai bất phương trình tương đương.

 - Nắm được các phép biến đổi tương đương các bất phương trình.

2. Kĩ năng

 - Nêu được điều kiện xác định của bất phương trình đã cho.

 - Biết cách xét xem hai bất phương trình đã cho có tương đương với nhau hay không.

3. Tư duy - Thái độ

 - Hiểu được khái niệm bất phương trình qua khái niệm mệnh đề chứa biến.

 - Hiểu được điều kiện xác định của bất phương trình f(x) < g(x)="" không="" phải="" chỉ="" gồm="" các="" điều="" kiện="" của="" ẩn="" làm="" cho="" các="" biểu="" thức="" f(x),="" g(x)="" có="" nghĩa="" mà="" bao="" gồm="" cả="" các="" điều="" kiện="" khác="" (nếu="" có).="" điều="" kiện="" của="" bất="" phương="" trình="" còn="" gắn="" với="" điều="" kiện="" của="" phép="" biến="" đổi="" tương="" đương="" các="" bất="" phương="">

 - Tích cực trong nhận thức, tiếp thu bài.

 - Cẩn thận, chính xác trong khi biến đổi các bất phương trình.

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 669 | Lượt tải: 0download Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án: Đại số 10 - Nâng cao tiết 48: Đại cương về bất phương trình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn: 02/01/2010 Tiết: 48 §2. ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu khái niệm bất phương trình, hai bất phương trình tương đương. - Nắm được các phép biến đổi tương đương các bất phương trình. 2. Kĩ năng - Nêu được điều kiện xác định của bất phương trình đã cho. - Biết cách xét xem hai bất phương trình đã cho có tương đương với nhau hay không. 3. Tư duy - Thái độ - Hiểu được khái niệm bất phương trình qua khái niệm mệnh đề chứa biến. - Hiểu được điều kiện xác định của bất phương trình f(x) < g(x) không phải chỉ gồm các điều kiện của ẩn làm cho các biểu thức f(x), g(x) có nghĩa mà bao gồm cả các điều kiện khác (nếu có). Điều kiện của bất phương trình còn gắn với điều kiện của phép biến đổi tương đương các bất phương trình. - Tích cực trong nhận thức, tiếp thu bài. - Cẩn thận, chính xác trong khi biến đổi các bất phương trình. III. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Thước, phấn màu 2. Học sinh: Ôn tập bài cũ. III. PHƯƠNG PHÁP: Đặt vấn đề. Vấn đáp - gợi mở. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình giảng bài mới. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG 1: Khái niệm về bất phương trình một ẩn. Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên. - Ghi nhận kiến thức về: Định nghĩa bất phương trình một ẩn và nghiệm của nó. Điều kiện xác định của bất phương trình. Giải một bất phương trình. - Viết được: a) x > 1 hay (1 ; + ¥). b) x < - 4 hay (- ¥ ; - 4). c) - 1 ≤ x ≤ 1 hay [- 1 ; 1]. - Phát vấn: Cho mệnh đề chứa biến P(x): “ x Î R, 2x + 1 > x" . Xét tính đúng sai của các mệnh đề P(1), P(0) và P(- 2) ? -Tổ chức cho học sinh đọc, nghiên cứu thảo luận phần định nghĩacủaSGKtrang113 - Phát vấn kiểm tra sự đọc hiểu của học sinh. - Củng cố: Viết tập nghiệm của các bất phương trình sau bởi các kí hiệu khoảng, đoạn: a) 2x + 1 > x ; b) - 0,5x > 2 ; c) . HOẠT ĐỘNG 2: Bất phương trình tương đương. Giáo viên: Thuyết trình định nghĩa về hai bất phương trình tương đương. Học sinh: Tiếp nhận kién thức về hai bất phương trình tương đương. Giáo viên: Tổ chức cho học sinh thực hiện hoạt động 2 của SGK. Học sinh: Thực hiện hoạt động 2 của SGK. a) x + > Û x > 0 là một khẳng định sai, vì điều kiện xác định của phương trình là x ³ 2. Chẳng hạn x = 1 là nghiệm của bất phương trình thứ 2 nhưng không là nghiệm của bất phương trình thứ nhất. b) Û x - 1 ≤ 1 là khẳng định sai, vì chẳng hạn x = 0 là nghiệm của bất phương trình thứ hai nhưng không là nghiệm của bất phương trình thứ nhất. HOẠT ĐỘNG 3: Biến đổi tương đương các bất phương trình. Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Đọc, thảo luận theo nhóm được phân công. - Tiếp nhận kiến thức về phép biến đổi tương đương các bất phương trình. - Tiếp nhận phần “Định lí” trang 115 của SGK. - Thuyết trình: Cũng giống như đối với các phương trình, phép biến đổi không làm thay đổi tập nghiệm của bất phương trình được gọi là phép biến đổi tương đương. Phép biến đổi tương đương biến một bất phương trình thành một bất phương trình tương đương với nó. - Đặt vấn đề: Các phép biến đổi nào cho bất phương trình tương đương ? - Tổ chức cho học sinh đọc, thảo luận theo nhóm phần 3 trang 114 và 115 SGK. - Kiểm tra sự đọc, hiểu của học sinh. HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố về bất phương trình tương đương. Phép biến đổi tương đương các bất phương trình. Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Thực hiện hoạt động 3 của SGK: a) Tập xác định của >- 2 là: D = [0 ; + ¥ ) và - cũng xác định trên D nên hai bất phương trình là tương đương. b) x = - 1 là nghiệm của bất phương trình thứ hai nhưng không là nghiệm của bất phương trình thứ nhât. Nên hai bất phương trình không tương đương. - Thực hiện hoạt động 4 trang 115 SGK: a) Sai. Vì x = 0 là nghiệm của bất phương trình thứ hai nhưng không là nghiệm của bất phương trình đầu. b) Sai. Vì x = 1 là nghiệm của bất phương trình thứ hai nhưng không là nghiệm của bất phương trình đầu. - Tiếp nhận các hệ quả. - Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm hoạt động 3 trang 115 của SGK. - Tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân hoạt động 4 trang 115 của SGK. - Nhận xét cách biểu đạt của HS - Củng cố: + Thận trọng khi biến đổi các bất phương trình, nhất là các phép biến đổi làm thay đổi điều kiện của bất phương trình đã cho. + Thuyết trình các hệ quả. 4. Củng cố - Hệ thống lại các khái niệm: bất phương trình, nghiệm của bất phương trình, bất phương trình tương đương, phép biến đổi tương đương đối với bất phương trình 5. Hướng dẫn làm bài tập về nhà Bài tập về nhà: 21, 22, 13, 24 trang 116 SGK.

File đính kèm:

  • docTiet 48.doc
Giáo án liên quan
  • Giáo án Đại số 10 nâng cao - Chương 5: Thống kê

    10 trang | Lượt xem: 758 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Hình học 10 tuần 2

    3 trang | Lượt xem: 1208 | Lượt tải: 0

  • Giáo án môn Đại số 10 NC - Chương 6: Góc lượng giác và công thức lượng giác

    29 trang | Lượt xem: 750 | Lượt tải: 1

  • 500 câu trắc nghiêm Địa 12

    60 trang | Lượt xem: 1547 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Đại số lớp 10 tiết 10- Hàm số

    2 trang | Lượt xem: 1844 | Lượt tải: 5

  • Giáo án Hình học 10 tuần 17

    12 trang | Lượt xem: 1273 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề Giáo án 10_ Nguyễn Bá Huy

    163 trang | Lượt xem: 1164 | Lượt tải: 1

  • Giáo án Đại số 11 tiết 22- Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

    2 trang | Lượt xem: 1359 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Đại số lớp 10 tiết 48- Số trung bình, số trung vị

    3 trang | Lượt xem: 1606 | Lượt tải: 2

  • Chuyên đề: Bất phương trình vô tỷ

    10 trang | Lượt xem: 1200 | Lượt tải: 0

Copyright © 2025 GiaoAnMau.com - Giáo án hay, Giáo án mới, Sáng kiến kinh nghiệm mới

GiaoAnMau.com on Facebook Follow @GiaoAnMau.com

Từ khóa » đại Cương Về Bất Phương Trình Lớp 10 Nâng Cao