Giáo án Hóa Học 11 - Bài: Nito

I.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết được vị trí của nitơ trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron và cấu tạo phân tử nitơ.

- Hs hiểu: tính chất hóa học của nitơ, ứng dụng của nitơ và điều chế nitơ.

2. Kỹ năng:

- Viết cấu hình eletron, công thức cấu tạo phân tử.

- Dự đoán tính chất hóa học của nitơ, chọn phản ứng hóa học để minh họa.

- Đọc, tóm tắt thông tin về tính chất vật lí, ứng dụng và điều chế nitơ.

3. Thái độ:

- Hs tự giác, tích cực nghiên cứu tính chất của các chất.

- Biết làm việc hợp tác với các hs khác để xây dựng kiến thức mới về nitơ.

II. CHUẨN BỊ:

1) Chuẩn bị của giáo viên: Bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Điều chế sẵn khí nitơ cho vào các ống nghiệm đậy kín nút. Bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Tranh vẽ hình 2.1

2) Chuẩn bị của học sinh: xem lại cấu tạo phân tử nitơ.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1) Ổn định tình hình lớp: điểm danh hs trong lớp và chuẩn bị kiểm tra bài cũ.

2) Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài giảng.

3) Giảng bài mới:

- Giới thiệu bài: Gv giới thiệu sơ lược về các nguyên tố nhóm VA, đặc biệt là nitơ, photpho và các hợp chất 2 nguyên tố này. Tầm quan trọng của chúng trong cuộc sống và sản xuất.

- Gv giới thiệu qua về nitơ là nguyên tố có nhiều chuyện lạ: nó là 1 khí không duy trì sự sống nhưng không có cuộc sống nào lại không có mặt nitơ. Lịch sử tìm ra nitơ gắn liền việc tìm ra thành phần không khí và các chất khí như oxi, hiđro. Lúc đầu người ta đặt tên nitơ là azot (nghĩa là ko duy trì sự sống), về sau phát hiện nó chứa trong diêm tiêu nên đặt tên là NITROGEN (sinh ra diêm tiêu). Vậy nitơ có cấu tạo và tính chất như thế nào, dựa vào đó chúng ta sẽ biết những ứng dụng của nitơ trong sản xuất và đời sống.

- Tiến trình bài dạy: