Giáo án Tin Học 8 Tiết 19: Từ Bài Toán đến Chương Trình
Có thể bạn quan tâm
- Trang Chủ
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Upload
- Liên hệ
T 19: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY:
.1.Kiến thức: -
- Biết khái niệm bài toán thuật toán
- Biết các bước giải bài toán trên máy
- Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu
HS: Nghiên cứu trước bài
2 trang vultt 1392 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 tiết 19: Từ bài toán đến chương trình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn:19/10/09 Ngày giảng: 22/10/09 T 19: Từ bài toán đến chương trình I/ mục tiêu bài dạy: .1.Kiến thức: - - Biết khái niệm bài toán thuật toán - Biết các bước giải bài toán trên máy - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II/ chuẩn bị: GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu HS: Nghiên cứu trước bài III/ tiến trình dạy học 1.ổn định 2. Bài cũ: Tác dụng của phần mền Finger break out 3. bài mới: HĐ1: Bài toán và xác định bài toán a.Mục tiêu:Biết khái niệm bài toán b.Nội dung: Ví dụ về bài toán để xây dựng khái niệm bài toán c.Các bước tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Gv nêu ví dụ về bài toán Ngoài thực tế và trong sách vở (Gv chiếu một số bài toán lên bảng) ! Bài toán rất đa dạng và phong phú. Vậy các em có thể hiểu bài toán là gì? HS trả lời gv kết luận chiếu kết luận lên bảng ? Trong toán học muốn giải được bài toán ta cần xác định yếu tố nào? Gv chốt lại kiến thức chiếu kết luận lên bảng.Trong tin học cũng vậy Gv chiếu các bài toán lên bảng cho hs tìm điều kiện cho trước và kết quả thu được. HS tìm ví dụ về bài toán HS suy nghĩ trả lời Chý ý lắng nghe Ghi bài Hs suy nghĩ trả lời? Bài toán: Là một công việc hay nhiệm vụ cần phải giải quyết. Để giải quyết bài toán ta cần xác định bài toán, tức là xác định rõ điều kiện cho trước và kết quả thu được. Ví dụ 1: HĐ2: Quá trình giải bài toán trên máy a.Mục tiêu:Biết được các bước để giải bài toán trên máy b.Nội dung: Các bước giải bài toán trên máy, thuật toán , chương trình c.Các bước tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Bản thân máy tính có thể giải được các bài toán không? Gv dẫn dắt vấn đề Vậy để giải được bài toán trên máy ta phải làm gì? Hs trả lời gv chốt và chiếu kêt luận lên bảng ! Các câu lệnh đó gọi là thuật toán. Vậy thuật toán là gì? Gv kết luận chiếu kết luận lên bảng Nhưng chỉ mô tả bằng thuật toán thì chưa đủ để máy thực hiện giải bài toán mà ta cần diễn đạt thuật toán bằng ngôn ngữ để máy hiểu đó là ta viết chương trình. Vậy kết quả diễn đạt thuật toán là chương trình viết trong ngôn ngữ lập trình. Máy sẽ chạy chương trình cho ta lời giải Vậy đẻ giải bài toán trên máy ta có mấy bước? Gv kết luận chiếu các bước lên bảng Không được. HS thảo luận nhóm Trả lời câu hỏi và ghi bài Suy nghĩ trả lời câu hỏi Ghi bài Chý ý lắng nghe Hs thảo luận nhóm nêu các bước giải bài toán Phải chỉ dẫn cho máy thông qua các lệnh. Dựa vào điều kiện cho trước ta nhận được kết quả cần thu được. Thuật toán là dãy các hữu hạn các lệnh thực hiện đẻ giải một bài toán xác định bài toán Mô tả thuật toán Viết chương trình Chú ý: khi mô tả thuật toán cần chỉ ra điều kiện cho trước và kết quả thu nhận 4.Củng cố: Cho hs làm bài tập 1 trang 45 sgk IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm:
- tiet 19.doc
- Đề thi học sinh giỏi bậc THCS năm học 2008 - 2009 huyện A Lưới môn: Toán - lớp 9
Lượt xem: 1230 Lượt tải: 0
- Đề kiểm tra chất lượng 24 tuần năm học: 2010-2011 môn: Ngữ văn 8 thời gian làm bài: 90 phút
Lượt xem: 1155 Lượt tải: 0
- Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn: Vật lý - Lớp 9
Lượt xem: 2237 Lượt tải: 0
- Giáo án Vật lý 6 tiết số 6: Lực – hai lực cân bằng
Lượt xem: 1085 Lượt tải: 0
- Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 59: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Tý
Lượt xem: 488 Lượt tải: 0
- Giáo án lớp 6 môn Đại số - Tuần 22 - Tiết 2: Phép nhân hai số nguyên
Lượt xem: 617 Lượt tải: 0
- Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 2: Cộng , trừ số hữu tỉ (tiếp theo)
Lượt xem: 557 Lượt tải: 0
- Giáo án môn Số học 6 tiết 81: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Lượt xem: 598 Lượt tải: 0
- Giáo án Địa lý Lớp 8 - Chương trình học kỳ II - Bùi Thị Hòa
Lượt xem: 650 Lượt tải: 0
- Giáo án Mĩ thuật các lớp tiểu học - Tuần 14
Lượt xem: 1529 Lượt tải: 0
Copyright © 2024 Lop7.net - Giáo án điện tử lớp 7, Giáo án lớp 7, Luận văn mẫu cho sinh viên
Từ khóa » Bài Giảng Từ Bài Toán đến Chương Trình
-
Bài 5. Từ Bài Toán đến Chương Trình - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài 5. Từ Bài Toán đến Chương Trình - Tin Học 8 - Hoàng Thị Vân
-
[bài Giảng Tin Học 8 ] Bài 5 Từ Bài Toán đến Chương Trình Phần 1
-
Slide Bài Giảng Từ Bài Toán đến Chương Trình - Tài Liệu Text - 123doc
-
Bài Giảng Tin Học 8 Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình - TaiLieu.VN
-
Bài Giảng Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình (tiết 2)
-
Giáo án Tin Học 8 Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình (Tiết 3)
-
Bài Giảng Tin Học 8 Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình - TailieuXANH
-
Từ Bài Toán đến Chương Trình
-
Bài Giảng Tin Học 8 - Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình
-
Bài Giảng Tin Học 11 - Bài 5: Từ Bài Toán Đến Chương Trình
-
Bài Giảng Tin Học 8 Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình
-
Bài Giảng Tin Học 8 - Bài 5: Từ Bài Toán đến Chương Trình (Tiết 1)