Phiếu đánh Giá Sáng Kiến Kinh Nghiệm

• Trang Chủ
• Đăng ký
• Đăng nhập
• Upload
• Liên hệ

Trang Chủ › Hóa Học›Hóa Học 8 Phiếu đánh giá Sáng kiến kinh nghiệm

TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

1. Tính thực tiễn

- Đề tài giải quyết một vấn đề có tính cấp thiết của thực tiễn giáo dục;

- Phù hợp với thực tế địa phương, vùng, miền, dân tộc;

- Phù hợp với đặc thù các môn học và các hoạt động giáo dục;

- Phù hợp với xu thế đổi mới giáo dục ở nước ta và thế giới.

2. Tính khoa học

- Có tính mới, sáng tạo, độc đáo, phù hợp với lí luận giáo dục tiên tiến;

- Có tài liệu, số liệu chân thực, có tài liệu tham khảo và trích dẫn;

- Sử dụng các phương pháp nghiên cứu phù hợp;

- Lập luận loogic, chặt chẽ, văn phong sáng sủa, kết luận có tính khái quát, có giá trị khoa học.

 

2 trang hungphat.hp 93059 3 Download Bạn đang xem tài liệu "Phiếu đánh giá Sáng kiến kinh nghiệm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGiám khảo ghi số thứ tự của SK (theo danh sách của môn/lĩnh vực) vào ô tròn này PHÒNG GD&ĐT CẨM THỦY HĐKH TRƯỜNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ SKKN NĂM HỌC 20-20 Tên sáng kiến kinh nghiệm: ...................................................................................... ................................................................................................................................... Tác giả:.................................................Bậc, cấp học................................................ Chức vụ và đơn vị công tác:...................................................................................... Các tiêu chuẩn đánh giá: TT Tiêu chuẩn Nhận xét từng tiêu chí Điểm 2,5đ 2,0đ 1,5đ 1,0đ 1 Tính thiết thực 2 Tính khoa học 3 Tính ứng dụng 4 Tính hiệu quả Tổng số điểm: .............................Bằng chữ:....................................................... Xếp loại: ...................................... Ghi chú: 1. Cho điểm theo 4 tiêu chuẩn: Tốt: 2,5 điểm; Khá 2.0 điểm; Đạt yêu cầu: 1,5 điểm; Dưới yêu cầu 1,0 điểm. 2. Xếp loại: - Loại A: Có tổng điểm từ 8,5đ - 10,0 đ, trong đó tiêu chuẩn 4 đạt mức Tốt (2,5đ), các tiêu chuẩn khác đạt từ mức Khá (từ 2,0 đ) trở lên. - Loại B: Có tổng điểm từ 7,0đ - 8,0đ, trong đó tiêu chuẩn 4 đạt từ mức Khá (2,0đ) trở lên, các tiêu chuẩn khác đạt từ mức yêu cầu (từ 1,5đ) trở lên. - Loại C: Có tổng điểm từ 6,0đ - 6,5đ; trong đó cả 4 tiêu chuẩn phải đạt yêu cầu, (từ1,5đ) trở lên. Ngày.tháng..năm 20 Người đánh giá (Ký, ghi rõ họ tên) (In nội dung này vào mặt sau của phiếu đánh giá) TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1. Tính thực tiễn - Đề tài giải quyết một vấn đề có tính cấp thiết của thực tiễn giáo dục; - Phù hợp với thực tế địa phương, vùng, miền, dân tộc; - Phù hợp với đặc thù các môn học và các hoạt động giáo dục; - Phù hợp với xu thế đổi mới giáo dục ở nước ta và thế giới. 2. Tính khoa học - Có tính mới, sáng tạo, độc đáo, phù hợp với lí luận giáo dục tiên tiến; - Có tài liệu, số liệu chân thực, có tài liệu tham khảo và trích dẫn; - Sử dụng các phương pháp nghiên cứu phù hợp; - Lập luận loogic, chặt chẽ, văn phong sáng sủa, kết luận có tính khái quát, có giá trị khoa học. 3. Tính ứng dụng - Dễ phổ biến; - Dễ ứng dụng, chỉ ra được những điều kiện cơ bản để ứng dụng; - Phù hợp với trình độ chung của giáo viên và cán bộ quản lí; - Có khả năng mở rộng nghiên cứu và ứng dụng; 4. Tính hiệu quả - Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục trong trường, ở địa phương, vùng miền; - Đề xuất được các phương pháp giáo dục và giảng dạy có hiệu quả; - Nếu áp dụng sẽ cho kết quả bền vững, ít hao phí công sức, thời gian của giáo viên và cán bộ quản lý; - Tiết kiệm chi phí tài chính. ---------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

• M6-Phieu danh gia.doc

Sáng kiến liên quan

• Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng sơ đồ tư duy trong tiết dạy Hóa học 8

  Lượt xem: 2517 Lượt tải: 4

• Một số vấn đề cơ bản về phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm

  Lượt xem: 4379 Lượt tải: 1

• Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh ở thường THCS

  Lượt xem: 3967 Lượt tải: 1

• Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số lỗi khi viết công thức hóa học, lập phương trình hóa học cho học sinh lớp 8

  Lượt xem: 6058 Lượt tải: 8

• Cấu trúc của 01 bản sáng kiến kinh nghiệm

  Lượt xem: 16623 Lượt tải: 5

• Đề cương ôn tập học kì I môn Hóa học Lớp 8

  Lượt xem: 1997 Lượt tải: 3

• Biên bản mẫu tổng hợp đánh giá xếp loại Sáng kiến kinh nghiệm

  Lượt xem: 15793 Lượt tải: 5

• Kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật khăn trải bàn và kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy học hóa học

  Lượt xem: 19062 Lượt tải: 3

• Đề tài Một số kinh nghiệm trong công tác giảng dạy nhằm gây hứng thú học tập môn Hóa học 8

  Lượt xem: 2256 Lượt tải: 4

• Bìa Sáng kiến kinh nghiệm (Mẫu 8)

  Lượt xem: 2922 Lượt tải: 1

Copyright © 2026 SKKN.vn - Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay - Kiến Thức Vui