TRẢ LỜI CÂU HỎI MÔN TẬP MỸ HỌC ĐẠI CƯƠNG LỚP C210 DH 01

skip to main | skip to sidebar C210DH01

Pages

• Trang chủ
• Download
• Hướng dẫn
• Việc làm
• Liên hệ

Thông Báo Mới!

TRẢ LỜI CÂU HỎI MÔN TẬP MỸ HỌC ĐẠI CƯƠNG LỚP C210 DH 01

Câu1. Cái đẹp được tạo thành bởi các yếu tố nào? Có mấy loại cái đẹp, cho biết từng loại. Cho ví dụ -Cái đẹp được tạo thành bởi 3 yếu tố: +Hính thức hấp dẫn +Nội dung tích cực + Cấu trúc hài hòa - Có 3 loại cái đẹp: +Cái đẹp hoàn mỹ: Nội dung và hính thức thống nhất hài hòa với nhau +Cái Đẹp chưa hoàn thiện: Hình thức đẹp nhưng nội dung chưa đẹp +Cái thiện (không gọi là cái đẹp): Hình thức xấu nhưng nội dung đẹp. ***.Anh (chị) tự suy nghĩ và cho ví dụ. Câu 2. Quá trình làm việc của một chủ thể thẩm mỹ cần trãi qua các bước nào? Theo anh (chị) thì bước nào là quan trọng nhất, vì sao? - Quá trình làm việc của một chủ thể thẩm mỹ: Khi sáng tác một tác phẩm nghệ thuật, văn thơ, âm nhạc, hội họa…tác giả phải dựa trên khách thể thẩm mỹ.Từ đó biểu lộ cảm xúc thẩm mỹ, thị hiếu thẩm mỹ và cái lý tưởng, quan điểm sáng tác của mình để tái hiện lại hiện thực khách quan qua đôi mắt chủ quan của người nghệ sĩ và hình thành tác phẩm nghệ thuật. -Quan trọng nhất là phải lấy ý tưởng dựa trên khách thể thẩm mỹ vì có quan sát một cách chính xác thực tế từ khách thề, chù thể mới có cơ sở để căn cứ mà phát huy tính sáng tạo và dưa ra những quan điểm thẩm mỹ phù hợp, từ đó tái hiện hiện thực khách quan dễ dàng hơn, tác phẩm nghệ thuật tạo ra dễ tiếp nhận và hiệu quả cao hơn. Câu 3. Anh (chị) rút ra được kinh nghiệm gì trong việc nhìn nhận và đánh giá cái đẹp, qua các trường phái mỹ học của Pitago, Xô Crat, Platon, Aristote? - Theo Pitago, cái đẹp từ trường phái của ông là âm nhạc ,có ý nghỉa chữa bệnh và làm phong phú thêm cho cuộc sống. -Theo Xocrat ,cái đẹp gắn liền với cái có ích, cái gì ược cho là đẹp khi nó mang lại lợi ích cho con người, mọi sự vật đẹp mọi sự vật có ích cho cài gì đó. -Theo Platon cái đẹp tuyệt đối, đích thực chỉ có ở thế giới ý niệm, cái thế giới đó chỉ có thể cảm nhận bằng lý trí chứ không thể bằng cảm giác. -Theo Aristote ,cái đẹp theo tiêu chuẩn : Tỉ lệ ,trật tự , đối xứng. Cái đẹp mang tính chất khách quan, sự vật thực tế, mối quan hệ và thuộc tính có thật. Câu 4. Anh (chị) hãy cho biết thế nào là thị hiếu thẩm mỹ? Cho ví dụ - Thị hiếu thẩm mỹ: là năng lực con người trong việc đánh giá những thuộc tính, phẩm chất thẩm mỹ trong đời sống và trong nghệ thuật.Nó bộc lộ sự đánh giá hiện thực, đánh giá toàn bộ giá trị thẩm mỹ, xuất phát từ cái đẹp, xấu, bi, hài… thể hiện tình cảm thẩm mỹ của cá nhân hay nhóm, tập thể. Thị hiếu thẩm mỹ là một năng lực chủ quan của con người trong việc thưởng thức, đánh giá và sáng tạo cái đẹp, cái thẩm mỹ trong đời sống và trong nghệ thuật . Thị hiếu thẩm mỹ không phải là cái luôn cố định, bất biến mà nó luôn vận động phát triển không ngừng với lịch sử nên nó mang tính dân tộc, tính giai cấp và tính thời đại. *.Ví dụ: con người ưa chuộng model quần ống túm trước kia, sau đó đổi sang quần ống rộng và bây giờ là quần ống suông, tương lai …chắc khỏi còn ống nào luôn. Câu 5. Anh (chị) hãy cho biết tại sao cái đẹp mang tính phổ biến? cái bi, cái hài mang tính đặc thù? Cho ví dụ - Cái đẹp mang tính phổ biến: vì cái đẹp trước hết là những thuộc tính thẩm mỹ vốn có của các sự trong thiên nhiên, trong sản xuất vật chất và tinh thần, trong nghệ thuật. - Cái đẹp có nhiều hình thức tồn tại khác nhau, đẹp của những kết cấu vật chất của không gian, màu sắc ánh sáng ,khuôn mặt ,nụ cười, ánh mắt, hơi thở, tâm hồn tư tưởng con người có khi là hình tượng nghệ thuật. Do cái đẹp bao hàm nhiều yếu tố và ý nghĩa như vậy nên nó mang tính phổ biến. - Cái bi, cái hài mang tính đặc thù : +Cái bi: Bản chất là cái đẹp, đó là cái đẹp trong trạng thái mất mát đau thương làm cho con người sống cao đẹp hơn.Cái bi chứa đựng sự đấu tranh gay gắt giữa cái đẹp và cái xấu,cái ác; cái tích cực và tiêu cực, những cái yếu thế bị lấn áp và tiêu diệt, cái đẹp vẫn trường tồn. + Cái hài: Bản chất là cái ác cái xấu, Lợi dụng hình thức của cái đẹp làm vỏ bọc bên ngoài.Cái hài thường mang mặt nạ là biện pháp để tự bảo tồn. Bởi những cái xâu thường không đành phận là xâu, nếu đành phận thì không gây ra tiếng cười và khổ nỗi chúng thường muốn tạo ra mình đẹp.Cái hài được tạo ra từ nhựng mâu thuẫn nghịch lý, phi lý , đối lập giữa nội dung ,hình thức, cái bên trong và cài bên ngoài, để gây nên tiếng cười. nên cấu trúc của cái hài luôn ở vị trí lêch, thiếu cân xứng. *.Cái bi và cái hài mang những đặc trưng như vậy và chì có trong xã hội nên nó mang tính đặc thù. Câu 6. Anh (chị) hãy cho biết tại sao khi mua bất kỳ một mặt hàng nào (quần, áo, giày, nón,…) ta đều chú ý đến cái đẹp. Cái đẹp có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống mỗi người? - khi mua bất kỳ một mặt hàng nào (quần, áo, giày, nón,…) ta đều chú ý đến cái đẹp bởi vì do yếu tố khách quan và chủ quan của con người. Ai cũng muốn mình có được một mặt hàng đẹp, chất lượng để thu hút những người xung quanh,và để khẳng định bản thân mình và thực tế từ trong tâm tưởng mỗi con người đã nhận thức được cái đẹp từ rất lâu, dựa trên cảm tính chẳng ai ưa chuộng cái xấu cho mình. -Cái đẹp có ý nghĩa đối với đời sống mỗi người , nó là một phần quan trọng trong đời sống tinh thần và vật chất của con người, nó đáp ứng nhu cầu làm đẹp về mọi mặt của con người, cuộc sống thêm tăng sự phong phú. Câu 7. Anh (chị) hãy cho biết nghệ thuật có mấy chức năng? đó có ý nghĩa gì đối với đời sống con người. -Nghệ thuật có 3 chức năng: Nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ - Ý nghĩa của các chức năng đối với đời sống con người: +Nghệ thuật chân chính bao giờ cũng mang lại sự hiểu biết quá khứ, hiện tại và tương lai. Nhận thức trong nghệ thuật là sự tự nhận thức bằng tư duy hình tượng,bằng hình ảnh cụ thể trực tiếp tac động lên tình cảm, tri giác, mỹ cảm, qua đó tác động lên mọi phương diện đời sống con người. +nghệ thuật bắt nguồn từ cuộc sống và trả về cho cuộc sống dưới dạng tinh khiết hơn. Thực chất của giáo dục trong nghệ thuật là làm cho mọi người nhận thức sâu sắc ,cảm xúc mãnh liệt những gì đẹp đẽ cao thượng trong đời sống xã hội, thông qua những hình tượng nghệ thuật độc đáo trong những tác phẩm nghệ thuật đẹp. +Chức năng thẩm mỹ hình thành những thị hiếu, những năng lực và nhu cầu thẩm mỹ của con người và trang bị cho con người để định hướng giá trị thẩm mỹ trong đời sống xả hội. Thức tỉnh tinh thần, năng lực sáng tạo, phẩm chất nghệ sĩ trong mỗi cá nhân. Câu 8. Theo anh (chị) hãy phân biệt giữa nghệ nhân và nghệ sĩ? Cho ví dụ - Túm gọn: Nghệ nhân là những người quen tay lành nghề trong công việc nghệ thuật của họ và chỉ dừng lại ở đó. Nghệ sĩ là những người có tính sáng tạo, phá vỡ cái trùng lặp trong công việc nghệ thuật. -Ví dụ:người làm gốm sứ là nghệ nhân và người làm diễn viên, ca sĩ, người mẫu…gọi là người nghệ sĩ. Câu 9. Anh (Chị) hãy cho biết thế nào là cái bi, cái cao cả. Phân tích mối liên hệ của cái bi, cái cao cả ? Cho một ví dụ, phân tích cái bi và cái cao cả -Cái bi: Là một hiện tượng thẩm mỹ khách quan, đó là cái đẹp trong trạng thái mất mát đau thương làm cho con người sống đẹp hơn, cao thượng hơn. Sự mất mát đó phải đấu tranh cho một lý tưởng sống cao đẹp. Cái bi chứa đựng sự đấu tranh gay gắt giữa cái đẹp với cái ác, cái xấu; cái tích cực và tiêu cực nhưng cái đẹp yếu thế bị lấn áp và tiêu diệt. Cái đẹp vẫn trường tồn. -Cái cao cả, cao thượng, tuyệt vời là một phạm trù thẩm mỹ biểu hiện đặc tính số lượng lẫn chất lượng thẩm mỹ khách quan. Cái cao cả là sự biểu hiện tập trung về cái đẹp tuyệt vời của những kì tích con người, cái cao cả còn có ở người có sức mạnh tinh thần và vật chất to lớn, nghị lực phi thường, đức hy sinh cồng hiến cả đời mình cho sự nghiệp cách mạng, giải phóng con người và cái đẹp. ***.MỐi liên hệ giữa cái bi và cái cao cả: cả 2 điều là những cái đẹp vượt trội, quan hệ chặt chẽ với nhau, và nếu không phân biệt kĩ rất dễ bị nhầm lẫn giữa chúng.Thế nhưng cả 2 điều biểu hiện sự vận động, sự đấu tranh gay gắt giữa các mâu thuẫn của các sự vật hiên tượng để rồi tạo ra cái đẹp nhất ****.Ví dụ: trong một chiếc tàu du lịch trên sông có 2 cha con nhà kia. Ông ta rất yêu quý đứa con gái mình. Trên tàu còn có một người phụ nữ mang bầu và nhiều người khác. Tàu chạy đươc xa bờ một tí thì vướng đá ngầm và bị chìm dần, tất cả mọi người nhanh chong tìm cách bơi vào bờ, lúc này ông bố thấy con mình và người phụ nữ mang bầu kia đang giơ tay,miệng kiêu cứu vì họ không biết bơi, những người khác lo bơi vào bờ nên cũng chẳng ai bận tâm tới 2 người. Ông bố đừng trước 2 lựa chọn: cứu con mình hay cứu người phụ nữ mang bầu xa lạ kia, bờ còn xa mà cả 2 đang chìm dần ? Cuối cùng người phụ nữ mang bầu được sống và con ông ta vĩnh viễn theo hà bá .Các Anh( chị) tự phân tích đi nha ! Câu 10. Để đánh giá một sản phẩm đẹp cần dựa vào những chi tiết nào?Cho ví dụ và phân tích cái đẹp đó; cái đẹp đó thuộc lĩnh vực nào? - Để đánh giá một sản phẩm đẹp cần dựa vào những chi tiết: + Hình thức đẹp + Nội dung có ý nghĩa và phù hợp với thị hiếu thẩm mỹ. + Phù hợp với nhu cầu người mua. Ví dụ: Sinh nhật Bạn trai, biết anh ta đi làm thường bị trễ chị kia mua cho anh ta một cái đồng hồ Thụy sĩ chính hãng, đẹp dã man. Câu11. Để có một thị hiếu thẩm mỹ đúng cần dựa vào các đặc điểm nào? Cho ví dụ và phân tích. - Để có một thị hiếu thẩm mỹ đúng cần dựa vào các đặc điểm: + Phải đánh giá đúng những thuộc tính, phẩm chất thẩm mỹ trong đời sống và trong nghệ thuật. + Phải đánh giá đùng hiện thực, đành giá toàn bộ giá trị thẩm mỹ, xuất phát từ cái đẹp, xấu, bi ,hài…thể hiện tình cảm của cá nhân hay tập thể. ***.Ví dụ: Đánh giá vẻ đẹp của một cô gái thì không chỉ dựa vào vẻ bên ngoài mà còn quan sát cách cư xử của cô ta với mọi người ,xem cô ta có tài năng gì không…cô ta có được sự yêu thích của những người xung quanh hay không..? Câu 12. Anh (chị) hãy cho biết thế nào là cái bi, cái hài? Cả hai cái bi và cái hài có quan hệ như thế nào đối với cái đẹp? Cho ví dụ minh họa. -Cái bi: Là một hiện tượng thẩm mỹ khách quan, đó là cái đẹp trong trạng thái mất mát đau thương làm cho con người sống đẹp hơn, cao thượng hơn. Sự mất mát đó phải đấu tranh cho một lý tưởng sống cao đẹp. Cái bi chứa đựng sự đấu tranh gay gắt giữa cái đẹp với cái ác, cái xấu; cái tích cực và tiêu cực nhưng cái đẹp yếu thế bị lấn áp và tiêu diệt. Cái đẹp vẫn trường tồn. -Cái hài: Là một phạm trù cơ bản của mỹ học, dùng để xác định và đánh giá những hiện tượng xã hội, những phong tục tập quán, những hoạt động và hành vi của con người khi chúng không phù hợp, lỗi thời mà cứ tưởng là đẹp, là cao thượng. Nó là những mâu thuẫn nghịch lý, phi lý, đối lập với ý tưởng thẩm mỹ của lực lượng xã hội tiến bộ. Do đó chúng bị lên án và cười nhạo. ***.Mối quan hệ giữa cái bi, cái hài với cái đẹp : -Cái đẹp cho cái nhìn “ đẹp” một cách toàn diện hơn, bao quát nhiều rộng hơn trên nhiều lĩnh vực. Cái bi, cái hài cũng là cái đẹp nhưng không toàn diện, mà nó chỉ đề cập tới một lĩnh vực riêng, chúng có tính đặc thù nhưng suy cho cùng chúng điều hướng tới một mục tiêu là sự vận động đấu tranh trên mọi mặt để cuộc sống tốt đẹp hơn.Cái bi, cái hài có tính đóng góp để hình thành và là nguồn gốc của cái đẹp. ****. Ví dụ: Một người đàn ông đứng bên kia đường trong thấy một cậu nhóc 3 tuổi đang băng qua đường để nhặt một quả bóng, người đàn ông thấy một chiếc xe lao tới thế là ông ta lao ra bế đứa bé lên không may bị chiếc xe đó tông ông ta chết tại chỗ và đứa bé chỉ mới bị thương nhẹ. Câu 13. Anh (chị) hãy cho biết các yếu tố tạo thành cái đẹp? Và thế nào là cái đẹp hoàn mỹ(toàn diện)? Cho ví dụ minh họa. -Các yếu tố tạo thành cái đẹp +Hính thức hấp dẫn +Nội dung tích cực + Cấu trúc hài hòa -Cái đẹp hoàn mỹ(toàn diện): Tức là hình thức và nội dung phải thống nhất hài hòa với nhau. ***.Ví dụ: Người con gái đoạt giải nhất trong cuộc thi hoa hậu thế giới. Chắc chắn người đó phải là cao ráo, đẹp và thông minh, tài năng rồi, nếu ngược lại thì làm gì có chức “ hoa hậu” ! Câu 14 . Anh (chị) hãy cho biết vị trí, vai trò của cái đẹp trong cuộc sống hiện nay? - Vị trí, vai trò của cái đẹp trong cuộc sống hiện nay: +Cái đẹp gắn với cuộc sống con người, thiên nhiên đẹp liên hệ với con người thì thiên nhiên càng đẹp hơn. +Cái đẹp là một phần tất yều của cuộc sống, mang con người lại gần nhau hơn. Nó còn giúp cho ý thức thẩm mỹ của con người được hình thành và nâng cao dần, từ đó ý thức con người càng trở nên tốt đẹp hơn ,có tính nhân văn và đời sống được cải thiên, phong phú hơn. Câu 15 . Kể tên các loại hình nghệ thuật? Trong các loại hình nghệ thuật thì tình cảm trí tuệ của cá nhân em ưu tiên cho loại hình nào nhất? Vì sao. -Tên các loại hình nghệ thuật: +Văn học +Âm nhạc +Múa +Điện ảnh +Hội họa +Điêu khắc +Kiến trúc ***. Theo ưu tiên loại hình thì tui chọn văn học (Mặc dù chẳng ưa), bởi vì văn học diễn đạt tương đối đầy đủ các giá trị nhân văn nhất, mang vẻ đẹp lưu giữ lâu dài theo hình thức lưu trữ trện giấy, có thể dựng thành phim hay âm nhạc, hay truyền miệng từ đời này sang đời khác. ****. Câu 05. và 10 giống nhau nên tui trả lời chung luôn thành ra còn 15 câu thôi.Và những ví dụ đưa ra cho các anh( chị) tự phân tích. Có gì thắc mắc vui lòng liên hệ số 01267457456. hay email thangthitnguoi@yahoo.com.vn! Viết bài bởi Bảo Thắng Người đăng: C210DH01 Gửi email bài đăng này BlogThis! Chia sẻ lên X Chia sẻ lên Facebook Nhãn: Môn Mỹ Học Đại Cương

44 nhận xét:

Unknown nói...

các anh chị trả lời câu này giúp em với nha: "Tại sao nói tình cảm thẩm mỹ giữ vai trò quan trọng trong sáng tạo và thưởng thức nghệ thuật".

lúc 19:29 7 tháng 11, 2012 Nặc danh nói...

mình cũng đang tìm câu trả lời nè

lúc 20:48 11 tháng 11, 2012 Unknown nói...

a chi giup em cho vi du cac hinh thuc ton tai cua chu the tham mi nha

lúc 22:15 16 tháng 12, 2013 Nặc danh nói...

Ai có tài liệu câu này cho e xin với ạ..Hãy chứng minh câu nói của Các Mác:" bất cứ 1 ngành sản xuất nào, con người đều sáng tạo theo quy luật của cái đẹp". Cảm ơn trc ạ.

lúc 19:22 11 tháng 5, 2015 Unknown nói...

a chị zúp e vs ạ 1. vị trí của cái đẹp trong quan hệ thẩm mỹ2. vai trò của cảm xúc thẩm mỹ trong cuộc sống và trong nghệ thuật3. vai trò của tình cảm thẩm mỹ trong thưởng thức và sáng tạo thẩm mỹ4. có người nói nghệ thuật chỉ phản ánh cái đẹp? Đúng hay sai? (SAI) Tại sao?

lúc 09:58 16 tháng 8, 2015 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 09:58 16 tháng 8, 2015 Unknown nói...

giúp em trả lời câu hỏi này với ' Đời sống thẩm mỹ và biểu hiện của nó' em xin cảm ơn.

lúc 09:08 6 tháng 11, 2015 Unknown nói...

ADMIN giải giúp mình 3 câu này nhé: c1:"GDTM có sự tác động biện chứng giữa chủ thể và khách thể đúng hay sai? vì sao?c2 :vì sao nói "đến các chủ thể thẩm mỹ là nói đếncác giác quan có khả năng thụ cảm và sáng tạo thẩm mỹ"c3:tại sao nói cái đẹp không phải là cái tồn tạ tự nó, tự thân của sự vật hiện tượng" bạn trả lời giúp mình,mình cảm ơn nhiều, xin gửi về TRỊNH QUANG VINH sđt : 0975742736 mail:trinhvinhcnxh@gmail.com

lúc 22:25 13 tháng 11, 2015 Unknown nói...

ADMIN giải giúp mình 3 câu này nhé: c1:"GDTM có sự tác động biện chứng giữa chủ thể và khách thể đúng hay sai? vì sao?c2 :vì sao nói "đến các chủ thể thẩm mỹ là nói đếncác giác quan có khả năng thụ cảm và sáng tạo thẩm mỹ"c3:tại sao nói cái đẹp không phải là cái tồn tạ tự nó, tự thân của sự vật hiện tượng" bạn trả lời giúp mình,mình cảm ơn nhiều, xin gửi về TRỊNH QUANG VINH sđt : 0975742736 mail:trinhvinhcnxh@gmail.com

lúc 22:32 13 tháng 11, 2015 trần ngocj181297@gmail.com nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 00:38 20 tháng 12, 2015 Unknown nói...

Có quan niệm cho rằng: "Cái đẹp là cái tôi thích, cái gì tôi thích thì cái đó đẹp". Anh chị hãy cho biết ý kiến của mình về quan điểm trên. Giúp em với ạ, em đang cần gấp huhuGmail của em: diem.nguyen1996@gmail.com

lúc 00:59 27 tháng 12, 2015 Unknown nói...

anh chị giúp em trả lời câu :Đời sống tjaamr mỹ là gì?Phân tích những dạng biểu hiện của đời sống thẩm mỹ.Giúp em vs.Gmail của em:Hoangmyloc96@gmail.com.em xin cảm ơn

lúc 21:08 28 tháng 12, 2015 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 19:53 6 tháng 1, 2016 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 19:55 6 tháng 1, 2016 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 19:57 6 tháng 1, 2016 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 19:58 6 tháng 1, 2016 Unknown nói...

Tìm những vd cụ thể phân tích để thấy: con người luôn lấy cái đẹp làm thước đo cho mọi sự vật hiện tượnganh chị giúp em trả lời câu hỏi này nhe thank anh chi trước ne2kgmail của e: aiphuong23716@gmail.com

lúc 19:59 6 tháng 1, 2016 Unknown nói...

Anh chị cho e hỏi tri thức về nghệ thuật có ý nghĩa như thế nào teong việc hình thành thị hiếu thẩm mỹ của con người

lúc 19:25 3 tháng 3, 2016 Unknown nói...

Anh/ chị ai có tài liệu câu hỏi dưới đây cho e xin với ạ.Hãy chứng minh lợi ích và tác hại của một xã hội đánh giá đúng và không đánh giá đúng vai trò của tư duy thân thể? Em cảm on nhiều ạ.Mail của em hoangvananhbxd@gmail.com

lúc 10:53 12 tháng 4, 2016 Unknown nói...

chứng minh tính khách quan của môn Mỹ học, qua đó vận dụng như thế nào?những quan điểm Mỹ học cổ đại, rút ra nguyên nhân, thực tiễn và những vấn đề cơ bản nhấtmail của em: aren151211@gmail.com

lúc 07:15 11 tháng 7, 2016 Unknown nói...

giải thích với ạphân biệt thị hiếu lành mạnh và thị hiếu độc hại

lúc 07:19 29 tháng 7, 2016 Unknown nói...

ac giúp em với ạkcái đẹp là sự hài hòa đúng hay sai? tìm dẫn chứng chứng minh.mail của em là letuyet19011998@gmail.com

lúc 23:26 12 tháng 10, 2016 Unknown nói...

Đời sống thẩm mỹ và biểu hiện cua.nó.giup e với ane.nhathuyen@gmail.com

lúc 08:25 18 tháng 10, 2016 Unknown nói...

Đời sống thẩm mỹ và biểu hiện cua.nó.giup e với ane.nhathuyen@gmail.com

lúc 08:26 18 tháng 10, 2016 Unknown nói...

cho mình hỏi phong cách nghệ thuật là gì va cấu trúc cuả phong cach nghệ thuật là gì

lúc 19:33 14 tháng 11, 2016 Unknown nói...

AD giúp mk câu này với: tại sao nói cái đẹp là sáng tạo và mang lại khoái cảm cho con người? mail : niedumy@gmail. com

lúc 18:35 4 tháng 12, 2016 Unknown nói...

AD giúp mk câu này với: tại sao nói cái đẹp là sáng tạo và mang lại khoái cảm cho con người? mail : niedumy@gmail. com

lúc 18:37 4 tháng 12, 2016 Unknown nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 16:50 9 tháng 1, 2017 Unknown nói...

chào anh/chị.anh/chị giúp em câu hỏi về cái đẹp theo quan điểm của Kant với người Việt Nam cùng thời có gì giống và khác nhau và cho em ví dụ cụ thể đc không ạ.em cảm ơn.lanxuxu96@gmail.com

lúc 16:52 9 tháng 1, 2017 Unknown nói...

M.n giúp mk với. Từ những hiểu biết về bản chất và quan niệm về cái đẹp trong lsử mỹ học hãy phân tích 1 dạng phái sinh của cái đẹp mà anh chị tâm đắc nhất

lúc 22:02 2 tháng 2, 2017 Emily Lê nói...

m.n giúp mình câu này với ạ.Vì sao nói giáo dục cái đẹp bằng các hình thức nghệ thuật là con đường lâu dài, tế nhị và sâu sắc bền bỉ nhất?

lúc 09:04 13 tháng 7, 2017 Unknown nói...

giúp e câu này vs ạ...Hoà điệu là nguyên lí chung của cái đẹp hãy giải thích và chứng minh

lúc 21:27 6 tháng 11, 2017 Unknown nói...

trả lời giúp em câu này với ạ . vai trò của tình cảm thẫm mỹ trong sáng tạo và tiếp nhận nghệ thuật? gmail của e đây ạ : thuuthuyy15cvnh@gmail.come cảm ơn nhiều ạ

lúc 09:31 5 tháng 12, 2017 Unknown nói...

Trả lời giúp em Phân tích đặc điểm của cái đẹp trong nghệ thuật và cho ví dụ ạ

lúc 14:36 24 tháng 5, 2019 thị chi nói...

chỉ ra quan hệ giữa cảm tính và lí tính trong mỹ học khai sáng? anh chị giúp m trả lời vs ạ, em cảm ơn nhìu lăm. dinhthichi785@gmail.com

lúc 21:39 25 tháng 10, 2019 Unknown nói...

Anh chị giúp mình trả lời cho câu hỏi: Vì sao nói giáo dục thẩm mĩ bằng nghệ thuật là con đường tế nhị và lâu dài nhất

lúc 08:28 30 tháng 9, 2020 Unknown nói...

Anh chị giúp em trả lời câu hỏi này với ạ: Tác phẩm nào thể hiện cái cao cả và nêu lí do.

lúc 00:36 11 tháng 6, 2021 Mr Truòngq nói...

cái đẹp trong nghệ thuật và cái đẹp trong thiên nhiên khác nhau như thế nào ?Giúp e câu này với ạ

lúc 11:38 9 tháng 7, 2021 Quang Văn nói...

Bạn tham khảo thêm trên trang https://myhocdaicuong.com Mình thấy có rất nhiều thông tin bổ ích để nghiên cứu thêm

lúc 15:47 7 tháng 8, 2021 Unknown nói...

theo chi hiep si bat cuop co y nghia gi ve mat mi hoc

lúc 09:44 15 tháng 8, 2021 Xuân nguyễn nói...

Theo em , những hạn chế của các trào lưu , trường phái mĩ học phi hiện thực và phản hiện thực là gì ? các bạn trả lời giúp mình với ạ

lúc 19:25 26 tháng 10, 2021 Unknown nói...

anh chị giúp em câu hỏi này với ạ:Bằng ví dụ cụ thể hãy phân tích những điều kiện để một chủ thể trở thành chủ thể thẩm mỹ?

lúc 14:12 30 tháng 10, 2021 Unknown nói...

Chài anh chị. A)c có thể gợi ý e đề này đc không ạCâu 2: Từ lý luận về cái bi trong Mỹ học, Phân tích vở múa Hand in hand

lúc 15:00 3 tháng 11, 2021 kuin nói... Nhận xét này đã bị tác giả xóa. lúc 13:07 3 tháng 1, 2022

Đăng nhận xét

Bài đăng Mới hơn Bài đăng Cũ hơn Trang chủ

Menu

• Download (2)
• GDQP (2)
• Góc học tập (1)
• Lịch Thi (2)
• Liên hệ (1)
• Môn Mỹ Học Đại Cương (3)
• Môn Thiết kế Logo (1)
• Môn Thiết kế xây dựng web (1)
• Môn Trang Trí (8)
• Môn Triết học_CN Mác-Lê Nin (20)
• Pictures (2)
• Tào lao - Chém gió (2)
• Thời Khóa Biểu (5)
• Thực tập (3)
• Tin tức của lớp (1)
• Tốt nghiệp (3)
• Videos (4)

Thành viên

Tổng số truy cập

Danh sách Blog của Tôi

• Ngồi Một Mình Trong Chiều Vắng
• Tình đầu hạ 0203
• CAO ĐẲNG LIÊN THÔNG C210DH01

Thành viên vừa viếng thăm

• 1500cc
• Bi nè
• C210DH01
• Pham Thi Minh Truyen
• Quang
• Simba
• Unknown
• Unknown
• Unknown
• ♥♥(¯`•♥nhox ♥ *** ♥•´¯)♥♥ (^oo^)
• h
• haunguyen3939
• kheoheo
• legia
• thanlongcodon

Bài viết lưu trữ tháng

• tháng 3 (3)
• tháng 4 (21)
• tháng 5 (13)
• tháng 6 (8)
• tháng 7 (1)
• tháng 8 (1)
• tháng 9 (1)
• tháng 2 (3)
• tháng 4 (5)
• tháng 5 (2)

Được tạo bởi Blogger.

Xem nhiều nhất

• TRẢ LỜI CÂU HỎI MÔN TẬP MỸ HỌC ĐẠI CƯƠNG LỚP C210 DH 01
• Câu 10: Thực tiễn là gì? Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?
• Câu 6: Tại sao trong nhận thức và hoạt động thực tiễn con người cần có quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử-cụ thể?
• Câu 12: Tại sao nói mâu thuẫn là nguồn gốc của sự vận động và phát triển?
• Câu 5: Khái niệm phép biện chứng, các hình thức cơ bản của phép biện chứng trong lịch sử triết học; Phân tích phép biện chứng duy tâm và phép biện chứng duy vật.
• Câu 7: Cho ví dụ vế cái chung - cái riêng, từ đó trình bày về phạm trù cái chung - cái riêng?
• Câu 9:Trình bày biện chứng của quá trình nhận thức?
• Câu 15: Trình bày các yếu tố của một phương thức sản xuất; trong tư liệu sản xuất thì yếu tố nào là yếu tố quyết định, tại sao?
• CÂU HỎI ÔN TẬP CN_Mac-Le nin C210DH01
• Câu 16:Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất?

RSS Subscribe

• Trang chủ
• Liên hệ
• Việc làm
• Download
• Hướng dẫn

  Copyright (c) 2010 C210DH01