Tuần 16. Trình Bày Một Vấn đề - Ngữ Văn 10 - Ky Thi Cam Thuy

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

BÀI 5 T1 SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI...

Bài 5. Em vượt qua khó khăn trong học tập...

Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...

Bài 11 T3 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

Bài 11 T2 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

BAI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

BAI 6 T1 BUOI SANG Ở TP HỒ CHÍ MINH...

BAI 5 T4 VIET BAI VAN KCST...

BAI 5 T3 LTVC LT VỀ ĐẠI TỪ...

BAI 5 T1,2 TRƯỚC NGÀY GIÁNG SINH...

BAI 36 CHIA MỘT SỐ TN CHO MỘT SỐ TN...

BAI 35 CHIA MOT SO TP CHO MOT SO TN...

BAI 34 EM LAM DUOC NHUNG GI...

Thành viên trực tuyến

884 khách và 1443 thành viên

Tạ Thị Mai Anh

Nguyễn Thị Thanh Duyên

Vũ Đình Tập

mieu khao thy

Phạm Kim Chi

Phan Van Hung

Dương Thị Thu Hà

nguyễn Huy nam

Tan Thuy Hong

nguyễn thị bích thảo

Nguyễn Thị Huỳnh Như

Nguyễn Thị Hoàng Thuý

Hồ Thị Hoá

Quach Anh Huy

lang Thị đóa

Phan Thị Hưng

Nguyễn Thị Tuyết Nhung

NGÔ VĂN THƯỞNG

Đặng Thị Phương Lan

Hồ Hữu Bằng

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 10 >

Bài Trình bày vấn đề - NC - 10
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Tuần 16. Trình bày một vấn đề

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Ky Thi Cam Thuy Ngày gửi: 19h:41' 10-06-2009 Dung lượng: 3.0 MB Số lượt tải: 607 Số lượt thích: 0 người GV: CẨM THÚYTHPT Nguyễn Thị Minh KhaiKÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔLÀM VĂNTRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀI. KHÁI QUÁT CHUNGMột số tình huốngThảo luận nhóm- Khi gặp những tình huống như thế em sẽ làm gì?- Lợi ích của việc trình bày một vấn đề?- Những yêu cầu khi trình bày một vấn đề?1. Khái niệm:Trình bày một vấn đề là dùng ngôn ngữ nói nhằm truyền đạt thông tin, nêu lên suy nghĩ và bày tỏ thái độ, tình cảm của mình trước mọi người về một vấn đề nào đó đang đặt ra trong cuộc sống. 2. Tầm quan trọng: Giúp chúng ta bày tỏ rõ ràng và chính xác suy nghi, nh?n th?c, nguy?n v?ng c?a mình.2. Tầm quan trọng: Có kh? nang thuy?t ph?c ngu?i khác hiểu, c?m thông ho?c đ?ng tình v?i mình.T?o nên sự thành công cho con ngu?i trong m?i linh v?c c?a đ?i s?ng. Bám sát mục đích, đối tượng và nội dung chính cần trình bày. Biết cách trình bày tự nhiên, rõ ràng, mạch lạc, lời nói sinh động, truyền cảm, có ngữ điệu, âm lượng phù hợp.Chú ý kết hợp các yếu tố phi ngôn ngữ như động tác, cử chỉ, ánh mắt và sử dụng có hiệu quả các phương tiện nghe nhìnnhư loa đài, tranh ảnh, đèn chiếu, các phần mềm máy tính,.3. Yêu cầu:Học sinh quan sátmột mẫu trình bàyTRANGPHỤCCỦAHỌCSINHMở đầu Người xưa có câu: " Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân". Trang phục là một người bạn đồng hành gắn bó với chúng ta. Chúng không chỉ để che chở, sưởi ấm mà còn thể hiện nhu cầu thẩm mĩ của mỗi cá nhân. Do đó việc lựa chọn trang phục sao cho phù hợp với hoàn cảnh, thời tiết. là quan trọng hơn hết. Ý nghĩa việc lựa chọn trang phục? Có thể nhận biết được nghề nghiệp, thị hiếu thẩm mĩ của mỗi người.? Góp phần thể hiện nhân cách con người.? Giúp ta tự tin và thành công hơn trong các cuộc giao tiếp. Nhận định về trang phục đẹp? Việc lựa chọn trang phục hết sức quan trọng.? Trang phục đẹp là trang phục không cầu kì, tuy đơn giản nhưng màu sắc hài hoà, phù hợp với đối tượng, khung cảnh và tuỳ trường hợp giao tiếp .Quan điểm về đồng phục học sinh* Tôn thêm nét đẹp tuổi học trò, đảm bảo tính nghiêm túc, tránh được kiểu ăn mặc kệch cỡm, lố lăng không phù hợp với lứa tuổi ở trường học. ? Xoá bỏ sự ngăn cách và mặc cảm về giàu nghèo giữa các học sinh trong cùng trường, lớp .Về đồng phục áo dài của nữ sinh? Đem lại nét đẹp cho nữ sinh nhưng cũng tạo nên một số khó khăn trong các sinh hoạt tập thể.Khẳng định về trang phục đẹp? Trang phục đẹp không phải là trang phục đắt tiền, mà là phù hợp với lứa tuổi, tính cách của mỗi người.? Tránh ăn mặc hở hang, chưng diện không phù hợp.? Chọn trang phục hài hòa, lịch sự, thể hiện tính cách riêng của mỗi người. ? Trang phục trẻ trung, dễ thương có thể giúp bạn chống stress, giải tỏa căng thẳng mỗi khi cảm thấy mệt mỏi. Nói tóm lại, việc lựa chọn trang phục cho phù hợp lứa tuổi là điều mà mỗi học sinh chúng ta cần quan tâm đúng mức để làm nên cái đẹp cho cuộc sống. Lời kếtMột số mẫu thời trang Thảo luận nhómMẫu trình bày trên:- Trình bày đề tài gì? Hướng tới đối tượng nào?- Nội dung cơ bản của đề tài trên ? Những tư liệu mà đề tài đó sử dụng? II. CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ* Bước 1:Xác định đề tài, đối tượng và hoàn cảnh.Tình huống:Trong buổi sinh hoạt Câu lạc bộ, anh (chị) được phân công phát biểu ý kiến về vấn đề trang phục của lứa tuổi học sinh trung học.Đề tài:Đối tượng:Hoàn cảnh:Trang phục học sinh THPTSinh hoạt thân mật, tự nhiênCác bạn đoàn viên thanh niên, học sinhKhông lạc đề, đi đúng hướng, chọn được cách trình bày phù hợp với đối tượng, hoàn cảnh (ngôn ngữ, tư thế,.)* Bước 2:2. Xác định nội dung cơ bản và phạm vi tư liệuTình huống:Trong buổi sinh hoạt Câu lạc bộ, anh (chị) được phân công phát biểu ý kiến về vấn đề trang phục của lứa tuổi học sinh trung học.Nội dung:* Nhận định về trang phục đẹpTư liệu:Trong cuộc sống, sách vở, tranh ảnh, ...* Ý nghĩa việc lựa chọn trang phục* Quan điểm về đồng phục học sinh* Về đồng phục áo dài của nữ sinhCó ý, có nội dung để trình bàyI/ Mở bài : Dàn ý gồm ba phần:* Bước 3:3. Lập dàn ý cho bài phát biểu, trình bàyII/ Nội dung cơ bản Nêu các ý cần trình bàySắp xếp các ý theo trình tự hợp líVận dụng các hình thức kết cấu trong văn thuyết minh Các hình thức kết cấu trong văn thuyết minh - Trật tự thời gian - Trật tự không gian - Trật tự lôgicIII/ Kết thúc:Giúp cho việc trình bày rõ ràng, mạch lạc, có trọng tâm, tránh sa đà, lan man, lộn xộn.4. Xác định tư thế, ngôn ngữ, phương tiện hỗ trợ. cho phù hợp.III. TRÌNH BÀYThứ tự trình bày:Khi trình bày vấn đề, ta cần chú ý đến tôn trọng người nghe và chính bản thân mình.người ngheLUYỆN TẬPTẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ↓ ↓ Gửi ý kiến