Bài 11. Bếp Lửa - Ngữ Văn 9 - Trần Sơn - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • HITCLUB...
  • cùng nhau like cái để tôi có thêm động lực...
  • ...
  • ...
  • Bài tính chất đường phân giác thầy/cô đưa lên nội...
  • không tải được  ...
  • tải đc nhưng ko mở đc lm ơn...
  • ...
  • bài giảng rất hay, nội dung phong phú. Cám ơn...
  • BÀI 5 T1 SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI...
  • Bài 5. Em vượt qua khó khăn trong học tập...
  • Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...
  • Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...
  • Bài 11 T3 Năng lượng mặt trời,  gió và nước...
  • Thành viên trực tuyến

    517 khách và 412 thành viên
  • nguyễn thị kim thư
  • Trần Văn Mol
  • Huỳnh Gia Hưng
  • ngô thị quỳnh giang
  • Đinh Hữu Huynh
  • Luyện Thị Huế
  • Nguyễn Thị Minh Phương
  • nguyễn tú quyên
  • Nguyễn Văn Khương
  • Nguyễn Thị Lam
  • Nguyễn Thị Lan
  • Huỳnh hoàng thống
  • nguyễn thị hồng minh
  • Nguyễn Quỳnh Mai
  • Võ Thị Yến Loan
  • Hoàng Văn Báo
  • coor cam
  • Đinh Thu Hà
  • Phạm Hoàng Trung
  • trương hảo
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Quảng cáo

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

    12808795 Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    • (024) 62 930 536
    • 0919 124 899
    • hotro@violet.vn

    Liên hệ quảng cáo

    • (024) 66 745 632
    • 096 181 2005
    • contact@bachkim.vn

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >
    • Bài 11. Bếp lửa
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 11. Bếp lửa Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Trần Sơn Ngày gửi: 21h:31' 07-11-2019 Dung lượng: 2.9 MB Số lượt tải: 641 Số lượt thích: 1 người (Lê Anh Tuấn) --BÀI DẠY THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 2019 – 2020 “Mặt trời xuống biển như hòn lửa.Sóng đã cài then đêm sập cửa.Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,Câu hát căng buồm cùng gió khơi.” KIỂM TRA BÀI CŨTrong chưuơng trình ngữ văn THCS em đã đuược học bài thơ nào có hai hình ảnh trên ? Của tác giả nào ? Nội dung của bài thơ ?Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh Viết về tình cảm bà, cháuEm hãy đọc những câu thơ có hai hình ảnh trên ? Trên đưuờng hành quân xaDừng chân bên xóm nhỏTay bà khum soi trứngGiành từng quả chắt chiuCho con gà mái ấpCục… cục tác cục taTiết: 59+ 60:BẾP LỬAI. Ti?p xỳc van b?n:1. Đọc: Bếp lửaMột bếp lửa chờn vờn sương sớmMột bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưa.Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe khô rạc ngựa gầyChỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháuNghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửaTu hú kêu trên những cánh đồng xaKhi tu hú kêu bà còn nhớ không bàBà hay kể chuyện những ngày ở HuếTiếng tu hú sao mà tha thiết thế!Mẹ cùng cha công tác bận không vềCháu ở cùng bà, bà bảo cháu ngheBà dạy cháu làm, bà chăm cháu họcNhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọcTu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bàKêu chi hoài trên những cánh đồng xa?Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiHàng xóm bốn bên trở về lầm lụiĐỡ đần bà dựng lại túp lều tranhVẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:“ Bố ở chiến khu bố còn việc bốMày có viết thư chớ kể này kể nọCứ bảo nhà vẫn được bình yên”Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng….Lận đận đời bà biết mấy nắng mưaMấy chục năm rồi đến tận bây giờBà vẫn giữ thói quen dậy sớmNhóm bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùiNhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vuiNhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏÔi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!Giờ cháu đã đi xa có ngọn khói trăm tàuCó lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngảNhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhởSớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? ( Bằng Việt)I. Ti?p xỳc van b?n:a. Tác giả: Bằng Việt tên thật là Nguyễn Việt Bằng, sinh năm 1941, Quê Hà Tây . Thuộc lớp nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mỹ.- Bằng Việt ( 1941)- Hà Tây.(H N?i )- Thuộc lớp nhà thơ trưuởng thành trong kháng chiến chống Mỹ.- Trải qua nhiều công việc : làm báo, đi chiến trưuờng, biên tập, dịch thơ - truyện. Giữ các chức vụ quan trọng: Tổng thư kí hội văn học Hà Nội, uỷ viên BCH hội nhà văn Việt Nam, hiện là chủ tịch hội Liên hiệp văn học Hà Nội.b. Tác phẩm: Bài thơ được sáng tác năm 1963, khi tác giả là sinh viên ngành luật ở Liên Xô. In trong tập "Hưuơng cây- Bếp lửa " (1968 )" Tôi viết bài thơ Bếp lửa năm 1963, lúc đang học nam thứ 2 Dại học tổng hợp Quốc gia Kiev( Ukrai na). Mùa đông nưuớc Nga rất lạnh, phải đốt lò để sưởi. Ngồi suưởi lửa, tôi bỗng nhớ đến " Bếp lửa" quê nhà, nhớ bà tôi, nhớ ngưuời nhóm bếp. Xa bà, xa gia đinh khi đã trưởng thành tức là có độ lùi xa để nhớ và suy ngẫm nh?ng giá trị tinh thần nên bài thơ viết rất nhanh. Viết "Bếp lửa, tôi chỉ muốn giãi bày tâm trạng thật của lòng minh"Bà nội tôi là một phụ nữ nông dân chân chất, bình dị. Với tôi, bà là hiện thân của sự cần cù, nhẫn nại và đức hy sinhI. Ti?p xỳc van b?n:Đọc:Chú thích:Bố cục: Phần 1: Từ đầu ...nắng mưa Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc nhớ bà.Phần 2: Tiếp ...dai dẳngDòng hồi tưởng kỉ niệm thời thơ ấu bên bà.Phần 3: Tiếp ...bếp lửa Suy ngẫm về cuộc đời bàPhần 4: còn lạiNiềm thương nhớ bà. II.Tìm hiểu văn bản1. Bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng về bà.+ Bếp lửa – hình ảnh quen thuộc ở làng quê. Điệp ngữ: Một bếp lửa-> gần gũi,bình dị.-Từ láy: - “chờn vờn” miêu tả hình ảnh ngọn lửa mới nhóm như mờ ảo trong màn sương sớm . Đồng thời còn gợi cái mờ mờ của ký ức tuổi thơ theo thời gian.- “ấp iu” gợi nhớ đến bàn tay kiên nhẫn,nâng niu, khéo léo và tấm lòng chi chút của bà.Thành ngữ, cách nói ẩn dụ: sự vất vả của cuộc đời bà.=>Bếp lửa gần gũi thân thương đã in sâu trong tâm trí cháu.nghĩ đến Bếp lửa cháu nhớ bà,thương bàMột bếp lửa chờn vờn sương sớm,Một bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưa.Trong kí ức của cháu,hình ảnh nào hiện về đầu tiên? Hình ảnh đó có ý nghĩa ntn ở làng quê?Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và tác dụng của nó trong 2 câu thơ đầu?Hình ảnh bếp lửa đã tác động gì đến cháu? Bài tập nhanh:Trong dòng hồi tưởng về bà có câu : “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”, từ “ấp iu” gợi đến hình ảnh bàn tay người bà như thế nào ? a.Kiên nhẫn, khéo léo. b.Vụng về thô nhám. c.Cần cù chăm chỉ. d.Mảnh mai yếu đuốia Hình ảnh “ Biết mấy nắng mưa” hay ở chỗ nào? “ Biết mấy nắng mưa” là một cách nói ẩn dụ gợi ra phần nào cuộc đời vất vả, lo toan của bà. Từ hình ảnh bếp lửa, liên tưởng tự nhiên đến người nhóm lửa- đến nỗi nhớ, tình thương với bà của đứa cháu đang ở xa.II.Tìm hiểu văn bản:1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc.2. Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu. “Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay”!“Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy”Hãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?II.Tìm hiểu văn bản1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc.2. Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu. * Kỉ niệm năm 4 tuổiĐói mòn, đói mỏi: hình ảnh tả thực, miêu tả rõ nét nhất về nạn đói.Mùi khói: khói hun nhèm mắt, sống mũi còn cay.->Tuổi thơ có nhiều nhọc nhằn thiếu thốn, vất vả, gian nan, đói khổ nhưng hạnh phúc vì có bà và có bàn tay bà chăm sóc.Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói,Năm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy.Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháuNghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay !Em hãy cho biết trong hồi tưởng của người cháu những kỷ niệm nào về tình bà cháu đã được gợi lại?Kỉ niệm khi cháu lên 4 tuổi có gì đáng chú ý?Những hình ảnh đó gợi lại tuổi thơ như thế nào gủa tác giả?“Năm Ất Dậu tháng ba còn nhớ mãi Giống Lạc Hồng cực trải lắm đau thương! Những thây ma thất thểu đầy đường, Rồi ngã gục không đứng lên vì…đói!”  II. Tìm hiểu văn bản:2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi* Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà+ Cùng bà nhóm lửa+Bà kể chuyện cháu nghe.+Bà bảo cháu làm,chăm cháu học=> Gợi lên hình ảnh người bà đầy nhọc nhằn với những tâm sự sâu kín.Tiếng tu hú gọi bầy tha thiết cũng như lòng bà mong nhớ con.HĐ cặp đôi: Trong 8 năm đó cháu đã có những kỉ niệm gì cùng bà?Qua những kỉ niệm đó gợi hình ảnh bà ntn?=> Bà yêu thương, đùm bọc che chở dạy dỗ và là chỗ dựa tinh thần cho cháu.âm thanh nào luôn vang vọng trong hồi ức của tác giả? Ân thanh đó có ý nghĩa gì?-Âm thanh tiếng chim tu hú→ Tiếng kêu giục giã khắc khoải, da diết, gợi hoài niệm nhớ mong khao khát.Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiHãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụiĐỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Hãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?II. Tìm hiểu văn bản 2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi*Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà.*Kỉ niệm những năm chiến tranhCụm từ ‘cháy tàn cháy rụi” gợi hình ảnh xóm làng ntn?Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi…..Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh…..Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”-Giặc đốt làng-> bà cháu cũng là nạn nhân của chiến tranh-Hình ành bà->Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách, để các con yên tâm công tácHĐ nhóm bàn:Trong hoàn cảnh ấy bà đã nói gì với cháu? Lời nói đó của bà có ý nghĩa gì?Qua đó cho thấy bà là người ntn?->Bà là người hết lòng vì con cháu,hết lòng vì đất nước,là hậu phương vững chắcII. Tìm hiểu văn bản 2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi*Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà.*Kỉ niệm những năm chiến tranh-Giặc đốt làng-> bà cháu cũng là nạn nhân của chiến tranh-Hình ành bà->Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách, để các con yên tâm công tácHình ảnh ngọn lửa ở đây có ý nghĩa ntn?-Hình ảnh ngọn lửa->Đó là ngọn lửa của sự sống,của tình thương,của niềm tin ở trong bàRồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳngII. Tìm hiểu văn bản3. Những suy ngẫm về bà và hình ảnh bếp lửaa.Suy ngẫn về bàTừ việc hồi tưởng lại những kỉ niệm tình bà cháu người cháu đã có suy ngẫm gì về người bài?Lận đận đời bà biết mấy nắng mưaMẫy chục năm rồi đến tận bây giờBà vẫn giữ thói quen dậy sớm.->Cuộc đời bà quanh năm vất vả,giàu đức hi sinh.HĐ nhóm bàn: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?ý nghĩa của từ “nhóm”?-Điệp từ “nhóm”Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa – ngọn lửa của sự sống niềm tin cho các thế hệ nối tiếp. Ngọn lửa mang ý nghĩa biểu tượng.Từ hình ảnh bếp lửa của bà nhà thơ đã thốt lên “Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!” Em hiểu như thế nào về điều kỳ lạ và thiêng liêng này?II. Tìm hiểu văn bản3. Những suy ngẫm về bà và hình ảnh bếp lửa.*Suy ngẫn về bếp lửa- “Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa”+ Kỳ lạ: Vì không gì có thể dập tắt được bếp lửa. Bếp lửa vẫn cháy lên trong mọi cảnh ngộ.+ Thiêng liêng: Bếp lửa là nơi ấp ủ và sáng mãi tình bà cháu. Và nhóm bếp lửa nghĩa là nhóm: Ấp iu, nồng đượm. Niềm yêu thương. Nồi xôi gạo. Tâm tình tuổi nhỏ.→ Nhóm niềm vui, sự sống và niềm yêu thương.II. Đọc-hiểu văn bản4. Niềm thương nhớ của cháuTheo em ở khổ thơ cuối tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì?- Điệp từ: “Trăm”- Câu hỏi tu từ: “Sáng mai này bà nhóm bếp lên chưa?”Hãy cho biết ý nghĩa của các thủ pháp nghệ thuật đó?→ Khẳng định thế giới rộng lớn, với những điều mới mẻ.→ Không thể nào quên được bếp lửa, tình cảm của bà.Khổ thơ cuối mang ý nghĩa triết lý thầm kín gì?Những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ mỗi người đều có sức tỏa sáng, nâng đỡ con người suốt hành trình trình dài rộng của cuộc đời. Tình yêu thương và lòng biết ơn chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương và đó cũng là sự khởi đầu của tình yêu con người, tình yêu đất nước.III. Tổng kết1. Nghệ thuậtEm hãy khái quát lại giá trị nghệ thuật và giá trị nội dung của tác giả? Bài thơ đã kết hợp nhuần nhuyễn giữa biểu cảm với miêu tả, tự sự và bình luận. Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà.2. Nội dung Bài thơ Bếp lửa gợi lại những kỷ niệm đầy xúc động về người bà và tình bà cháu. Đồng thời thể hiện lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà và cũng là đối với gia đình, quê hương, đất nước.BÀI TẬP CỦNG CỐHãy đọc những câu hỏi sau và khoanh tròn vào đáp án đúngCâu 1: Trong dòng hồi tưởng của nhân vật người cháu hình ảnh của người bà gắn liền với hình ảnh nào? Người cháu B. Tiếng chim tu húC. Bếp lửa D. Cuộc chiến tranhCâu 2: Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa?Hiện diện như tình cảm ấm áp của người bà dành cho người cháu.Là chỗ dựa tinh thần của người cháu trong những năm tháng tuổi thơ.Là sự cưu mang, đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.Cả A, B, C đều đúng. Học thuộc bài thơ “Bếp lửa”. Nắm được: + Hình ảnh người bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. + Tình cảm yêu thương, chăm sóc chi chút của bà dành cho cháu. + Ý nghĩa triết lý của bài thơ.- Soạn bài: HDĐT – Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài bếp lửa
  • ThumbnailBài 11. Bếp lửa
  • ThumbnailBài 11. Bếp lửa
  • ThumbnailBài 11. Bếp lửa
  • ThumbnailBài 11. Bếp lửa
  • ThumbnailBài 11. Bếp lửa
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Bài Thơ Bếp Lửa Lớp 9 Violet