Bài 11. Bếp Lửa - Ngữ Văn 9 - Trịnh Thanh Hằng

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 6,7...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 5...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 4...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 3...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 2...

TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 1...

TUẦN 17-BÀI 8 T3 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT...

TUẦN 17-BÀI 8 T2 MRVT CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 17-BÀI 8 T1 TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH...

TUẦN 17-BÀI 7 T4 TRẢ BV KC SÁNG TẠO...

TUẦN 17-BÀI 7 T3 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ NGỮ...

TUẦN 17-BÀI 7 T1-2 DÁNG HÌNH NGỌN GIÓ...

TUẦN 18 - KIỂM TRA CUỐI KÌ 1...

TUẦN 18 - BAI 55 ÔN TẬP MỘT SỐ YẾU...

Thành viên trực tuyến

231 khách và 15 thành viên

Nguyễn Văn Thanh

Nhan Quốc Cường

Nguyễn Thị Ngọc Hân

Hồ Văn Út

Nguyễn Viêt Khánh

Cao Doan Ky

Võ Thị Hằng

Nguyễn Thị Lệ Hằng

ĐỒNG HỒNG NI

bouresk ahmed

PHÙNG THỊ THU HUYỀN

Lam Hai Long

Trần Hoàng Anh

Đào Thị Thu Hương

Phan thị hường

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

Bài 11. Bếp lửa
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 11. Bếp lửa

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Trịnh Thanh Hằng Ngày gửi: 09h:21' 14-11-2017 Dung lượng: 2.2 MB Số lượt tải: 1290 Số lượt thích: 0 người TIẾT 56,57: BẾP LỬA (Bằng Việt)Người thiết kế: Trịnh Thanh HằngTiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Đọc-hiểu chú thích1. Đọc.2.Chú thíchGiọng đọc nhẹ nhàng, thiết tha, sâu lắng.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Đọc-hiểu chú thícha. Tác giảDựa vào phần chú thích trong SGK trang 145, hãy trình bày những hiểu biết của em về tác giả Bằng Việt?Bằng Việt.Quê ở Thạch Thất – Hà Tây. Bằng Việt thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.Giọng thơ Bằng Việt trong trẻo, thiết tha. Phù hợp với đề tài kỷ niệm, mơ ước của tuổi trẻ. Sáng tác chính: + Hương cây – Bếp lửa (thơ, in chung với Quang Vũ, 1968), Những gương mặt những khoảng trời (thơ, 1973), Bếp lửa – Khoảng trời (thơ tuyển, 1988)…I. Đọc hiểu chú thícha. Tác giảb. Tác phẩmEm hãy cho biết bài thơ “Bếp lửa” được tác giả sáng tác trong hoàn cảnh nào?- Hoàn cảnh sáng tác: Bếp lửa được sáng tác vào năm 1963 lúc đó Bằng Việt đang là sinh viên học Luật ở Liên Xô.“…Những năm đầu theo học Luật tại đây tôi nhớ nhà kinh khủng.Tháng 9 ở bên đó trời se se lạnh, buổi sáng sương khói bay mờ mờ mặt đất, ngoài cửa sổ, trên các vòm cây gợi cảnh mùa đông ở quê nhà. Mỗi buổi dậy sớm đi học, tôi hay nghĩ đến hình ảnh một bếp lửa thân quen, nhớ tới hình ảnh bà nội lụi cụi dậy sớm nấu nồi xôi, luộc củ khoai, củ sắn cho cả nhà…” Đây cũng chính là nguồn khơi mạch cảm xúc cho Bằng Việt viết bài thơ “Bếp lửa”. Hãy cho biết mạch cảm xúc của bài thơ “Bếp lửa” được triển khai như thế nào?- Mạch cảm xúc: Đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỷ niệm đến suy ngẫm.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Đọc-hiểu chú thích4. Bố cụcVăn bản được chia làm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần?Gồm 4 phần Phần 1: Khổ thơ đầu→ Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng cảm xúc hồi tưởng về bà. Phần 2: Khổ thơ 2, 3, 4.→ Hồi tưởng kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. Phần 3: Khổ thơ 5→ Suy nghĩ về bà và cuộc đời bà. Phần 4: Khổ thơ còn lại→ Hình ảnh bà và bếp lửa sống mãi trong tâm hồn cháu.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtII.Đọc-hiểu văn bản1. Bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng về bà.+ Bếp lửa – hình ảnh quen thuộc ở làng quê. Điệp ngữ: Một bếp lửa-> gần gũi,bình dị.-Từ láy: - “chờn vờn” miêu tả hình ảnh ngọn lửa mới nhóm như mờ ảo trong màn sương sớm . Đồng thời còn gợi cái mờ mờ của ký ức tuổi thơ theo thời gian.- “ấp iu” gợi nhớ đến bàn tay kiên nhẫn,nâng niu, khéo léo và tấm lòng chi chút của bà.Thành ngữ, cách nói ẩn dụ: sự vất vả của cuộc đời bà.=>Bếp lửa gần gũi thân thương đã in sâu trong tâm trí cháu.nghĩ đến Bếp lửa cháu nhớ bà,thương bàMột bếp lửa chờn vờn sương sớm,Một bếp lửa ấp iu nồng đượmCháu thương bà biết mấy nắng mưa.Trong kí ức của cháu,hình ảnh nào hiện về đầu tiên? Hình ảnh đó có ý nghĩa ntn ở làng quê?Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và tác dụng của nó trong 2 câu thơ đầu?Hình ảnh bếp lửa đã tác động gì đến cháu?Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtII.Đọc-hiểu chú thích1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc.2. Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu. * Kỉ niệm năm 4 tuổiĐói mòn, đói mỏi: hình ảnh tả thực, miêu tả rõ nét nhất về nạn đói.Mùi khói: khói hun nhèm mắt, sống mũi còn cay.->Tuổi thơ có nhiều nhọc nhằn thiếu thốn, vất vả, gian nan, đói khổ nhưng hạnh phúc vì có bà và có bàn tay bà chăm sóc.Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói,Năm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy.Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháuNghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay !Em hãy cho biết trong hồi tưởng của người cháu những kỷ niệm nào về tình bà cháu đã được gợi lại?Kỉ niệm khi cháu lên 4 tuổi có gì đáng chú ý?Những hình ảnh đó gợi lại tuổi thơ như thế nào gủa tác giả?Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtII. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bàNăm ấy là năm đói mòn đói mỏiBố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy“Năm Ất Dậu tháng ba còn nhớ mãi Giống Lạc Hồng cực trải lắm đau thương! Những thây ma thất thểu đầy đường, Rồi ngã gục không đứng lên vì…đói!” II.Đọc-hiểu chú thích2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi* Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà+ Cùng bà nhóm lửa+Bà kể chuyện cháu nghe.+Bà bảo cháu làm,chăm cháu học=> Gợi lên hình ảnh người bà đầy nhọc nhằn với những tâm sự sâu kín.Tiếng tu hú gọi bầy tha thiết cũng như lòng bà mong nhớ con.HĐ cặp đôi: Trong 8 năm đó cháu đã có những kỉ niệm gì cùng bà?Qua những kỉ niệm đó gợi hình ảnh bà ntn?=> Bà yêu thương, đùm bọc che chở dạy dỗ và là chỗ dựa tinh thần cho cháu.âm thanh nào luôn vang vọng trong hồi ức của tác giả? Ân thanh đó có ý nghĩa gì?-Âm thanh tiếng chim tu hú→ Tiếng kêu giục giã khắc khoải, da diết, gợi hoài niệm nhớ mong khao khát.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtNăm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiHãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụiĐỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Hãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này?II.Đọc-hiểu chú thích2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi*Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà.*Kỉ niệm những năm chiến tranhCụm từ ‘cháy tàn cháy rụi” gợi hình ảnh xóm làng ntn?Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi…..Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh…..Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”-Giặc đốt làng-> bà cháu cũng là nạn nhân của chiến tranh-Hình ành bà->Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách, để các con yên tâm công tácHĐ nhóm bàn:Trong hoàn cảnh ấy bà đã nói gì với cháu? Lời nói đó của bà có ý nghĩa gì?Qua đó cho thấy bà là người ntn?->Bà là người hết lòng vì con cháu,hết lòng vì đất nước,là hậu phương vững chắcTiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtII.Đọc-hiểu chú thích2.Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.* 4 tuổi*Kỉ niệm 8 năm ròng ở cùng bà.*Kỉ niệm những năm chiến tranh-Giặc đốt làng-> bà cháu cũng là nạn nhân của chiến tranh-Hình ành bà->Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách, để các con yên tâm công tácHình ảnh ngọn lửa ở đây có ý nghĩa ntn?-Hình ảnh ngọn lửa->Đó là ngọn lửa của sự sống,của tình thương,của niềm tin ở trong bàRồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhenMột ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵnMột ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳngTiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtTiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Đọc-hiểu chú thíchII. Đọc-hiểu văn bản3. Những suy ngẫm về bà và hình ảnh bếp lửaa.Suy ngẫn về bàTừ việc hồi tưởng lại những kỉ niệm tình bà cháu người cháu đã có suy ngẫm gì về người bài?Lận đận đời bà biết mấy nắng mưaMẫy chục năm rồi đến tận bây giờBà vẫn giữ thói quen dậy sớm.->Cuộc đời bà quanh năm vất vả,giàu đức hi sinh.HĐ nhóm bàn: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?ý nghĩa của từ “nhóm”?-Điệp từ “nhóm”Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa – ngọn lửa của sự sống niềm tin cho các thế hệ nối tiếp. Ngọn lửa mang ý nghĩa biểu tượng.Từ hình ảnh bếp lửa của bà nhà thơ đã thốt lên “Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!” Em hiểu như thế nào về điều kỳ lạ và thiêng liêng này?I. Đọc-hiểu chú thíchII. Đọc-hiểu văn bản2. Những suy ngẫm về bà và hình ảnh bếp lửa.*Suy ngẫn về bếp lửa- “Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa”+ Kỳ lạ: Vì không gì có thể dập tắt được bếp lửa. Bếp lửa vẫn cháy lên trong mọi cảnh ngộ.+ Thiêng liêng: Bếp lửa là nơi ấp ủ và sáng mãi tình bà cháu. Và nhóm bếp lửa nghĩa là nhóm:  Ấp iu, nồng đượm.  Niềm yêu thương.  Nồi xôi gạo.  Tâm tình tuổi nhỏ.→ Nhóm niềm vui, sự sống và niềm yêu thương.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtTiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Đọc-hiểu chú thíchII. Đọc-hiểu văn bản4. Niềm thương nhớ của cháuTheo em ở khổ thơ cuối tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì?- Điệp từ: “Trăm”- Câu hỏi tu từ: “Sáng mai này bà nhóm bếp lên chưa?”Hãy cho biết ý nghĩa của các thủ pháp nghệ thuật đó?→ Khẳng định thế giới rộng lớn, với những điều mới mẻ.→ Không thể nào quên được bếp lửa, tình cảm của bà.Khổ thơ cuối mang ý nghĩa triết lý thầm kín gì?Những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ mỗi người đều có sức tỏa sáng, nâng đỡ con người suốt hành trình trình dài rộng của cuộc đời. Tình yêu thương và lòng biết ơn chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương và đó cũng là sự khởi đầu của tình yêu con người, tình yêu đất nước.Tiết 56 BẾP LỬA Bằng ViệtI. Tìm hiểu chungII. Phân tíchIII. Tổng kết1. Nghệ thuậtEm hãy khái quát lại giá trị nghệ thuật và giá trị nội dung của tác giả? Bài thơ đã kết hợp nhuần nhuyễn giữa biểu cảm với miêu tả, tự sự và bình luận. Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà.2. Nội dung Bài thơ Bếp lửa gợi lại những kỷ niệm đầy xúc động về người bà và tình bà cháu. Đồng thời thể hiện lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà và cũng là đối với gia đình, quê hương, đất nước.BÀI TẬP CỦNG CỐHãy đọc những câu hỏi sau và khoanh tròn vào đáp án đúngCâu 1: Trong dòng hồi tưởng của nhân vật người cháu hình ảnh của người bà gắn liền với hình ảnh nào? Người cháu B. Tiếng chim tu húC. Bếp lửa D. Cuộc chiến tranhCâu 2: Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa?Hiện diện như tình cảm ấm áp của người bà dành cho người cháu.Là chỗ dựa tinh thần của người cháu trong những năm tháng tuổi thơ.Là sự cưu mang, đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.Cả A, B, C đều đúng. Học thuộc bài thơ “Bếp lửa”. Nắm được: + Hình ảnh người bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa. + Tình cảm yêu thương, chăm sóc chi chút của bà dành cho cháu. + Ý nghĩa triết lý của bài thơ.- Soạn bài: HDĐT – Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài ↓ ↓ Gửi ý kiến