Đăng nhập / Đăng ký
- ViOLET.VN
- Bài giảng
- Giáo án
- Đề thi & Kiểm tra
- Tư liệu
- E-Learning
- Kỹ năng CNTT
- Trợ giúp
Thư mục
Các ý kiến mới nhất
CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T3 VIẾT... CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE... CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T1 MỘT BẢN HÙNG CA... CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T4 VIẾT... CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐIỆP TỪ, ĐIỆP... CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T1+2 ĐỌC ÔNG TRẠNG NỒI... KNTT-TUẦN 25-T4.DOCMORONG... KNTT-TUẦN 25-T3.VIETCTHOATDONG... KNTT-TUẦN 25-T1.2.DOC-Đường quê Đồng Tháp Mười... KNTT-TUẦN 25-T3.VIET-viết chương trình hoạt động.... KNTT-TUẦN 25-T2.LTVC-liên kết các câu trong đoạn văn... KNTT-TUẦN 25-T1.DOCDANTRUNG-TIENGCADAINGAN... KNTT-TUẦN 25-T2.BAI53-Thể tích của hình lập phương... KNTT-TUẦN 25-T2.BAI52-thể tích hình hộp chữ nhật... Thành viên trực tuyến
428 khách và 226 thành viên
Đỗ Thị HồngNguyễn TuyếnNguyễn Thị Kiều HoaHoàng May BơmTrần Trung ĐoànLý Thị ThuTrần Thị VânLê Thị Oanhhồ thị hiêmvũ như quỳnhBùi Thị VânVi Thị PhượngTriệu thùy DươngLê Thị Thu HàNguyễn Thị HoàTrần DịuLò Thị SâưNguyễn Minh KhuyênLê Thị NgaLê Thị Thủy Tìm kiếm theo tiêu đề
Đăng nhập
Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên
Tin tức cộng đồng
5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn
Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt Xem tiếp
Tin tức thư viện
Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn
Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1 Xem tiếp
Hướng dẫn sử dụng thư viện
Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn
Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer Xem tiếp
Hỗ trợ kĩ thuật
Liên hệ quảng cáo
Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >
- Bài 12. Ánh trăng
- Cùng tác giả
- Lịch sử tải về
Bài 12. Ánh trăng 
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (
Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Thị Bích Liên Ngày gửi: 11h:35' 12-08-2021 Dung lượng: 10.3 MB Số lượt tải: 487 Số lượt thích: 0 người Năm học 2021-2022Giáo viên: Lê Thị Bích Liên TRƯỜNG THCS PHÚ LAMÔN NGỮ VĂN LỚP 9NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH Quan sát tranh và đọc thơ minh ho? cho bức tranh. Đêm nay rừng hoang sương muốiĐứng cạnh bên nhau chờ giặc tớiĐầu súng trăng treo. (Đồng chí-Chính Hữu)Đáp án TĩnhDạ TứMình về thành thị xa xôiNhà cao còn nhớ núi đồi nữa chăngPhố đông còn nhớ bản làngSáng đèn còn nhớ mảnh trăng giữa rừng. (Nhớ Việt Bắc-Tố Hữu) Văn bản:ÁNH TRĂNG( Nguyễn Duy) I. Tìm hiểu chung1/Tác giảVăn bản: ÁNH TRĂNG (Nguyễn Duy)-Tên khai sinh:Nguyễn Duy NhuệSinh năm: 1948Quê:Thanh HóaLà gương mặt tiêu biểu trong lớp nhà thơ trẻ thời chống MỹĐược trao giải nhất cuộc thi thơ của báo Văn nghệ năm 1972-1973.Thơ ông có nét dung dị, hồn nhiên trong sáng và giàu chất trữ tình,thường mang màu sắc triết li.Được nhà nước Rumani tặng Giải thưởng về thơ năm 2010 Tác phẩm chính: - Cát trắng ( Thơ- 1973), - Ánh trăng ( Thơ- 1984),Nhìn ra bể rộng trời cao ( Bút kí- 1985),Khoảng cách ( Tiểu thuyết- 1985), - Mẹ và em ( Thơ- 1987),- Đường xa ( Thơ- 1989), - Về ( Thơ- 1994)… ánh trăngBài thơ sáng tác năm 1978, ba năm sau ngày miền Nam được hoàn toàn giải phóng,đất nước được thống nhất. Lúc này tác giả đang sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh- nơi đô thị có cuộc sống tiện nghi hiện đại.in trong tập thơ “Ánh trăng”. -Tập thơ được tặng giải A của Hội Nhà văn Việt Nam năm 1984. 2. Tác phẩm:* Hoàn cảnh sáng tác: Nguyễn Duyánh trăngHồi nhỏ sống với đồngvới song rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaTừ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dung qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn- đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.*Đọc, chú thích:Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rung rungnhư là đồng là bểnhư là song là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mìnhBuyn-đinh:Toà nhà cao, nhiều tầng, hiện đại.Buyn-đinhNguyễn Duy ánh trăng*Thể thơ: *Chủ đề: Thông qua hình tượng nghệ thuật ánh trăng và cảm xúc của nhà thơ, bài thơ đã diễn tả những suy ngẫm sâu sắc về thái độ của con người đối với quá khứ gian lao, tình nghĩa. Đó là đạo lí : “ Uống nước nhớ nguồn”5 chữ* Phương thức biểu đat: Tự sư kết hợp với biểu cảm.( Chữ cái đầu dòng không viết hoa. Chỉ viết hoa chữ cái ở đầu mỗi khổ thơ. Toàn bài chỉ có một dấu phẩy và một dấu chấm kết bài -> tạo cho cảm xúc liền mạch, sâu lắng.) ánh trăng*Nhan đề: -“ Ánh trăng” trước hết là một phần của thiên nhiên với tất cả những gì gần gũi, thân thuộc nhất.- Tác giả muốn khơi gợi phần tốt đẹp của vầng trăng, là thứ ánh sáng dịu hiền len lỏi vào góc khuất tối tăm của con người và vạn vật nhằm thức tỉnh con người giúp họ nhận ra những điều vô tình lãng quên hoặc chưa phát hiện ra để hướng con người tới những gì tốt đẹp nhất.- Nhan đề góp phần làm nổi bật chủ đề bài thơ: “ Ánh trăng” là biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình, thủy chung gắn bó với lịch sử hào hùng của dân tộc.Gợi cho ta liên tưởng đến những con người giản dị mà thủy chung nghĩa tình: nhân dân, đồng đội.Trăng NgườiTự nhắc nhở mình và ngu?i d?c thái độ sống "uống nu?c nhớ nguồn"*Mạch cảm xúc của bài thơ: Hồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dung qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn ánh trăngNguyễn Duy Vầng trăng hiện tạiCảm xúc và suy ngẫm Vầng trăng trong quá khứ* Bố cục:3 phần II. Đọc- hiểu văn bản: 1) Vầng trăng trong quá khứ:-Hồi nhỏ:-Hồi chiến tranh:đồngsông bểở rừngHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉ ánh trăngNguyễn Duy- Trăng : tri kỉ, tình nghĩa Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa- Liệt kê, nhân hoá, điệp từ, so sánh, ẩn dụ.=> Tình cảm gắn bó thân thiết giữa người với trăng. Trăng với người đẹp đẽ, ân tình, gắn với hạnh phúc và gian lao của mỗi con người, của đất nước.-Từ “ngỡ” ở đầu câu thơ như báo trước một tình huống, một sự chuyển biến bất ngờ trong câu chuyện cũng như trong tình cảm giữa con người và vầng trăng. Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩaHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa- Những câu thơ ngắn với giọng tâm tình, thủ thỉ Sống hoà hợp, thân thiết với thiên nhiên II. Phõn tớch van b?n:1 V?ng trang trong quỏ kh?: => Trong quá khứ, dẫu hoàn cảnh đầy khó khăn, khắc nghiệt,vầng trăng trong quá khứ không những trở thành bạn tri kỉ, mà đã trở thành “vầng trăng tình nghĩa” biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình. Văn bản: ÁNH TRĂNG (Nguyễn Duy) 2) Vầng trăng hiện tạiNguyễn DuyTừ hồi về thành phố quen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường- Trăng: người dưng qua đường ánh trăng- Xa lạ, không quen biết.-> So sánh, nhân hoá. => Con người thờ ơ, lạnh nhạt, bội bạc với trăng, coi vầng trăng như một người xa lạ.Từ hồi về thành phố quen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường* Hoàn cảnh sống hiện tại:+ Đất nước hoà bình+ Hoàn cảnh sống thay đổi: thành phố- Hinh ảnh: ánh điện, cửa gương ->Hoán dụ->Tô đậm cuộc sống đầy đủ tiện nghi, khép kín trong căn phòng hiện đại, xa rời thiên nhiên. Nguyễn Duy ánh trăngngười dưng qua đường* Trong hiện tại* Trong quá khứVầng trăngTri kỉtình nghĩaNguyênnhânTừ hồi về thành phốquen ánh điện,cửa gươngCuộc sống hiện đại, đầy đủ, sung túc.->Khổ thơ 3 mang một ý nghĩa khái quát: Khi hoàn cảnh sống thay đổi thì con người ta có thể phản bội lại chính mình, dễ dàng lãng quên đi những gian khổ, nhọc nhằn của một thời đã qua. Song, cái sự quên ấy cũng là lẽ thường tình bởi những lo toan thường nhật từ cuộc sống Làng quê Núi rừng Thành phố Tuổi thơ Người lính Công chứcCuộc sống hiện đại thay đổi theo chiều hướng tích cực dễ làm con người quên đi quá khứ khổ đau, đánh mất những giá trị tốt đẹp vốn có.Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn ánh trăng-> Sự bất ngờ, ngạc nhiên, ngỡ ngàng, không thể đoán trước được.+ Từ láy: Thình lình, đột ngột .+ Động từ: vội, bật, tung:Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònsự khó chịu và hành động khẩn trương hối hả để tìm nguồn sáng.Trăng xuất hiện đột ngột, bất ngờTạo bước ngoặc thể hiện cảm xúc của nhà thơ.*Tình huống gặp lại vầng trăng (khổ 4)-> Không gian đối nghịch nhau: không gian trong phòng chật hẹp, tối tăm>< không gian bên ngoài cửa sổ rộng mở, bát ngát.Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn ánh trăngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn*Tình huống gặp lại vầng trăng (khổ 4)=>Gặp lại người bạn- vầng trăng xưa giữa cuộc sống hối hả hôm nay, tâm hồn con người được đánh thức, trỗi dậy vao cảm xúc.Đây là khổ thơ quan trọng trong cấu tứ toàn bài, là sự chuyển biến có ý nghĩa bước ngoặt trong mạch cảm xúc, góp phần bộc lộ tư tưởng và mở ra những suy ngẫm của nhà thơ. Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừng - Nhân hoá ->Trăng với người đối diện, đàm tâm. ->Gợi nhớ về quá khứ nghĩa tình, giản dị mà cao đẹp.Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưng3) Cảm xúc và suy ngẫm của tác giả- Tư thế: “ngửa mặt”: ->Là tư thế tập trung chú ý, mặt đối mặt-Từ “mặt” ở cuối câu thơ là từ nhiều nghĩa - Từ láy “rưng rưng” đã diễn tả nỗi xúc động xao xuyến đến nghẹn ngào, thổn thức - Cấu trúc song hành (như là... là), cộng với biện pháp tu từ so sánh (như), điệp ngữ (như là, là) và liệt kê (đồng, bể, sông, rừng)+ nhịp thơ dồn dập => Khổ thơ đã đánh động tình cảm nơi người đọc.Trăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình. ánh trăng-Nguyễn Duy-Trăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình. - Nghệ thuật đối, nhân hoá, hình ảnh thơ giàu tình biểu tượng, kết hợp giữa tự sự và trữ tình.->gợi đến một cái nhìn nghiêm khắc song cũng đầy bao dung độ lượng. Sự im lặng ấy khiến chi nhân vật trữ tình “giật mình” thức tỉnh-Hình ảnh ẩn dụ+ từ láy “ vành vạnh”.->tượng trưng cho vẻ đẹp của quá khứ nghĩa tình, vẫn tròn đầy, trọn vẹn mặc cho con người thay đổi, vô tình.->Chính sự im lặng của “ vầng trăng” đã khiến cho con người “ giật mình”. Đó chính là sự thức tỉnh của lương tâm, thể hiện sự suy nghĩ, trăn trở, tự đấu tranh với chính mình để sống tốt hơn. Bài học: sự độ lượng bao dung có sức mạnh cảm hóa con người. II/ Đọc –Hiểu văn bảnIII/ Tổng kết.1: Nội dung - Với giọng điệu tâm tình, bài thơ như là một lời tâm sự của tác giả về những năm tháng gian khổ đã đi qua với những tình cảm bình dị và hiền hậu. - - Đồng thời bài thơ còn gửi gắm đến chúng ta về một thái độ sống tích cực: ‘uống nước nhớ nguồn”. Văn bản: ÁNH TRĂNG (Nguyễn Duy)I/Tìm hiểu chung II/ Đọc –Hiểu văn bảnIII/ Tổng kết.2. Nghệ thuật- Kết hợp hài hoà, tự nhiên giữa tự sự và trữ tình.-Giọng thơ tâm tình bằng thể thơ năm chữ-Nhịp thơ khi trôi chảy, tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, khi thì ngân nga, thiết tha, xúc động (khổ 5), lúc lại trầm lắng biểu hiện thái độ suy tư (khổ cuối)-Kết cấu, giọng điệu của bài thơ có tác dụng làm nổi bệt chủ đề, tạo nên tính chân thực, chân thành.-Sử dụng nhiều biện pháp tu từ: So sánh, liệt kê, nhân hoá, điệp ngữ ,ẩn dụ, đối lập…. Văn bản: ÁNH TRĂNG (Nguyễn Duy)I.Tìm hiểu chung 3. Ý nghĩa văn bản:- Ý nghĩa:Nhắc nhở: - Tác giả- Thế hệ đã đi qua chiến tranh- Mọi ngườiChủ đề:nhắc nhở thấm thía về thái độ, tình cảm đối với những năm tháng quá khứ gian lao, nghĩa tình, với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu.Uống nước nhớ nguồn.? Ý nghiã khái quát của bài thơ? Chủ đề bài thơ nói về vấn đề gì? Văn bản: ÁNH TRĂNG (Nguyễn Duy)Bản đồ tư duyHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.Từ hồi về thành phốquen ánh điện ,cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường.Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn.` Câu 1:Bài thơ có nhan đề là “Ánh trăng” trong khi đó xuyên suốt các khổ thơ tác giả đều dùng từ “vầng trăng”, em hãy lí giải ?IV. Luyện tậpBài thơ có tên là “Ánh trăng”nhưng các khổ thơ trên tác giả đều viết “vầng trăng” đến khổ thơ cuối mới xuất hiện từ “ánh trăng”. “Ánh trăng” chính là sự quy tụ,kết tinh đẹp nhất của vầng trăng tạo nên chiều sâu tư tưởng của tứ thơ đồng thời nâng vẻ đẹp của bài thơ lên đến đỉnh điểm.Phiếu học tậpThảo luận nhóm và điền vào phiếu học tập (thời gian: 2 phút)-Quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên, thuỷ chung, không phai mờ.- Bao dung, độ lượng nhưng vô cùng nghiêm khắc. - Nhớ lại quá khứ, - Tự vấn lương tâm, - Ân hận xót xa, tự trách mình - Tự hoàn thiện mình. - Thiên nhiên hồn nhiên, tươi mát, là người bạn thân thiết trong cuộc đời con người. - Là biểu tượng của quá khứ nghĩa tình, là vẻ đẹp bình dị, vĩnh hằng của cuộc sống.THử TàI CủA BạNÁnh trăngChặt chẽ, theo mạch cảm xúc.Đằm thắm, ngọt ngàoĐiệp ngữ, nhân hoá, ẩn dụ, so sánhTheo từng lời ruTâm tình, sâu lắngHÃY CHỌN VÀ ĐIỀN TRONG CÁC TỪ SAU ĐÂY VÀO Ô TRỐNG SAO CHO ĐÚNG NHẤT?Năm chữÁnh trăngChặt chẽ, theo mạch cảm xúc.Điệp ngữ, nhân hoá,so sánh, ẩn dụTâm tình, sâu lắngNăm chữNội dungBài thơ là lời tự nhắc nhở về những năm tháng gian lao đã qua, có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố ở người đọc thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”, ân tình, thuỷ chung cùng quá khứ.IV. Luyện tậpCâu 2: So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong 2 bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu và “Ánh trăng” của Nguyễn Duy ?Giống nhauKhác nhauHai bài thơ đều lấy một vẻ đẹp trong thiên nhiên -ánh trăng - để khai thác xây dựng hình ảnh thơ- Ánh trăng là biểu tượng cho vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí ở người chiến sĩ trong kháng chiến chống Pháp - Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn trong thơ Chính Hữu và thơ ca kháng chiến- Khơi nguồn cho việc bày tỏ thái độ, tình cảm của con người với hiện tại và quá khứ - Là hình ảnh để nhà thơ thể hiện chủ đề bài thơ : “uống nước nhớ nguồn”Cũng cố12345678910TỪ KHÓAUỐNNƯCỚNHỚNGUỒNGTÌNHNHNGUYẤTNDNỆTHNGGÔNERTUYIỆTNAMGNỐPHRƯNGRTHÀNHPMPHĂHIUĨNANẮCỠGVƯHGỄGNƯỜIRƯNGGIẬTMÌNHUUNNÔNƠNGÔNCƠ¦ƯHG1,Hàng ngang 1(13 chữ cái): Tên khai sinh của Nguyễn Duy2,Hàng ngang 2(9 chữ cái): Từ diễn tả tình cảm của ngu?i và trăng trong quá khứ3,Hàng ngang 3 (7 chữ cái): Thể thơ b?y ch?4,Hàng ngang 4 (3 chữ cái): Từ làm thay đổi mạch cảm xúc của bài thơ từ quá khứ sang hiện tại5,Hàng ngang 5 (10 chữ cái): Tên một bài thơ khác của Nguyễn Duy nói về loài cây biểu tu?ng dân tộc Vi?t Nam6,Hàng ngang 6 (8 chữ cái): Cảm xúc khi ngưu?i đối diện với trăng7,Hàng ngang 7 (8 chữ cái): Nơi ngưu?i lính trở về sau chiến tranh8,Hàng ngang 8 (11 chữ cái): Từ diễn tả thái độ nhân hậu, nghiêm khắc bao dung của trăng9,Hàng ngang 9 (9 chữ cái): Từ diễn tả cảm xúc của ngưu?i với trăng trong hiện tại10,Hàng ngang 10 (8 chữ cái): Từ diễn tả sự thức tỉnh của ngu?iư1. Tưởng tượng mình là nhân vật trữ tình trong “Ánh trăng”, em hãy diễn tả dòng cảm nghĩ trong bài thơ thành một bài tâm sự ngắn?2. Soạn bài sau: văn bản Làng của Kim Lân.- Đọc văn bản và tóm tắt văn bản- Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ CHÚC CÁC EM VUI KHOẺ, HỌC GIỎI ↓ ↓
Gửi ý kiến Hãy thử nhiều lựa chọn khác
Bài 12. Ánh trăng
Bài 12. Ánh trăng
Bài 12. Ánh trăng
Bài 12. Ánh trăng
Bài 12. Ánh trăng
Bài 12. Ánh trăng Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012
