Bài 12. Ánh Trăng - Ngữ Văn 9 - Vũ Mạnh Hung

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

gameblog...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T3 VIẾT...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

CTST-TUẦN 25-BÀI 6 T1 MỘT BẢN HÙNG CA...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T4 VIẾT...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐIỆP TỪ, ĐIỆP...

CTST-TUẦN 25-BÀI 5 T1+2 ĐỌC ÔNG TRẠNG NỒI...

KNTT-TUẦN 25-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 25-T3.VIETCTHOATDONG...

KNTT-TUẦN 25-T1.2.DOC-Đường quê Đồng Tháp Mười...

KNTT-TUẦN 25-T3.VIET-viết chương trình hoạt động....

KNTT-TUẦN 25-T2.LTVC-liên kết các câu trong đoạn văn...

KNTT-TUẦN 25-T1.DOCDANTRUNG-TIENGCADAINGAN...

KNTT-TUẦN 25-T2.BAI53-Thể tích của hình lập phương...

Thành viên trực tuyến

308 khách và 105 thành viên

Trần Văn Trường

Trần Quyết Thắng

nguyễn ngọc phượng

PHẠM THU TRANG

nguyễn thị mộng thu

mã luyện

trịnh hoàng khang

Trần Thị Xuân

Trần Minh Thành

Nguyễn Cao Chung

Vũ Kim Hoa

NGUYỄN NON

đặng thị mỹ dung

phan thị thoa

Trần thanh Lâm

Lê Ngọc Thụy

Hoàng Tuấn Minh

Trần Minh Thiện

Nguyễn Trang

tràn văn cường

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

Bài 12. Ánh trăng
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 12. Ánh trăng

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Vũ Mạnh Hung Ngày gửi: 21h:14' 23-11-2018 Dung lượng: 14.2 MB Số lượt tải: 376 Số lượt thích: 0 người TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỤY ANNhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáoVỀ DỰ GIỜ NGỮ VĂNPHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO PHÚC THỌĐoàn thuyền đánh cá- Huy Cận Đồng chí- Chính HữuNg?m trang, Cảnh khuya, R?m tháng giêng..Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Lí Bạch )ÁNH TRĂNG Nguyễn DuyTên khai sinh : Nguyễn Duy Nhuệ, sinh năm 1948.Quê: làng Quảng Xá nay thuộc phường Đông Vệ, thành phố Thanh Hoá.Là nhà thơ tiêu biểu của thế hệ thơ trẻ thời chống Mĩ. -Được trao giải nhất cuộc thi thơ do báo Văn nghệ tổ chức năm 1972 – 1973 với chùm thơ 4 bài: “Tre Việt Nam”, “Hơi ấm ổ rơm”, “Giọt nước mắt và nụ cười”, Bầu trời vuông”.Thơ: thường tìm vẻ đẹp bình dị sâu xa trong những cái đơn sơ, mộc mạc của quê hương nghèo khó và đời sống dân dã. Điều đó được thể hiện trong một nghệ thuật giàu chất dân gian mà hiện đại.Được tặng giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2007.Bài 12: Tiết 58 (Nguyễn Duy) Ánh trăngHồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaTừ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.Sáng tác: 1978, tại Thành Phố Hồ Chí Minh, in trong tập thơ “Ánh trăng”. Thể thơ: 5 chữ (không viết hoa chữ cái đầu câu thơ, trừ chữ cái đầu khổ thơ).Phương thức biểu đạt : biểu cảm + tự sự + nghị luận.Bố cục: 2 phần+5 khổ thơ đầu: hình ảnh vầng trăng.+Khổ cuối: Suy ngẫm của nhà thơ.->Bố cục sắp xếp theo trình tự thời gian, mang dáng dấp như một câu chuyện nhỏ kể về mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình và vầng trăng…Người dưngBuyn-đinh (phiên âm tiếng Anh).Hồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaTừ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.ÁNH TRĂNG Nguyễn DuyGiọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng cất cao, ngỡ ngàng , nhấn giọng ở các từ: “thình lình”, “vội ..”, “đột ngột”…Giọng chậm, suy tư, trầm lắng, xúc động. Câu cuối đọc chậm, nhỏ dần ở 2 tiếng “giật mình”Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Giọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng cất cao, ngỡ ngàng , nhấn giọng ở các từ: “thình lình”, “vội ..”, “đột ngột”…Giọng chậm, suy tư, trầm lắng, xúc động. Câu cuối đọc chậm, nhỏ dần ở 2 tiếng “giật mình”Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Giọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Giọng cất cao, ngỡ ngàng , nhấn giọng ở các từ: “thình lình”, “vội ..”, “đột ngột”…Giọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Giọng cất cao, ngỡ ngàng , nhấn giọng ở các từ: “thình lình”, “vội ..”, “đột ngột”…Giọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Giọng chậm, suy tư, trầm lắng, xúc động. Câu cuối đọc chậm, nhỏ dần ở 2 tiếng “giật mình”Giọng cất cao, ngỡ ngàng , nhấn giọng ở các từ: “thình lình”, “vội ..”, “đột ngột”…Giọng tự nhiên, nhịp nhàng như lời kể Giọng chung: Tâm tình, tự nhiên, sâu lắng..Nhóm 1: Vẻ đẹp của vầng trăng trong quá khứ. Phân tích cái hay của các biện pháp nghệ thuật trong việc thể hiện vẻ đẹp của vầng trăng trong thời điểm này?Hồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩaNhóm 2: Hình ảnh vầng trăng trong hiện tại. Phân tích nét đặc sắc trong việc sử dụng từ ngữ, hình ảnh?Nhóm 2: Hình ảnh vầng trăng trong hiện tại. Phân tích nét đặc sắc trong việc sử dụng từ ngữ, hình ảnh? Nhóm 1: Vẻ đẹp của vầng trăng trong quá khứ. Phân tích cái hay của các biện pháp nghệ thuật trong việc thể hiện vẻ đẹp của vầng trăng trong thời điểm này? Hồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉTrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩatri kỉTừ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừng Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònvầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừngmặtmặtNhà thơ thể hiện suy ngẫm của mình qua những hình ảnh nào? Nhận xét các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong việc thể hiện suy ngẫm của nhà thơ ?Trăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mìnhTrăng cứ tròn vành vạnhkể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mìnhtròn vành vạnh người vô tình im phăng phắc ta giật mình Tại sao trong suốt bài thơ, tác giả đều dùng hình ảnh “vầng trăng”, đến khổ thơ này, tác giả lại sử dụng hình ảnh “ánh trăng”?Qua câu thơ: “ánh trăng im phăng phắc/ đủ cho ta giật mình, em hiểu thêm điều gì về nhân vật trữ tình? Trong cuộc đời có khi nào con người nên “giật mình” như thế?Nghệ thuật; +Kết hợp tự sự, biểu cảm, nghị luận (như câu chuyện, với tình huống bất ngờ, hợp lí thúc đẩy mạch cảm xúc và suy tưởng triết lí..).+Thủ pháp đối lập sử dụng rộng rãi: (không gian, thời gian, trạng thái...) +Hình ảnh thơ giản dị, tự nhiên giàu ý nghĩa.. Nội dung, ý nghĩa: Lời nhắc nhỏ về đạo lí thủy chung, tình nghĩa của con người sau chiến tranh qua lời tâm sự chân thành của nhân vật trữ tình, người lính sau chiến tranh...Bài tập 1: Tưởng tượng mình là nhân vật trữ tình trong Ánh trăng, em hãy diễn tả dòng cảm nghĩ trong bài thơ thành một câu chuyện nhỏ?TRĂNG NGƯỜI So sánh vẻ đẹp của ánh trăng trong các bài thơ: “Đồng chí”, “Đoàn thuyền đánh cá”, “Ánh trăng”.Cảm nhận về vẻ đẹp của con người Việt Nam qua hai tác phẩm “Bếp lửa”, Ánh Trăng”.Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố biểu cảm và nghị luận..Kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, thành đạt! Chúc các em học giỏi !