Bài 30. Bố Của Xi-mông - Ngữ Văn 9 - Đỗ Thị Hồng

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  78WIN mang đến không gian giải...

" Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...

MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...

Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...

Động vật hoang dã ở Châu Phi...

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

Thành viên trực tuyến

117 khách và 61 thành viên

Lê Thị Thấm

Lê Thanh Minh

ĐỖ NGỌC

Chu THị Ngọc Anh

Nguyễn Thị Ánh Minh

Nguyễn Thị Thu Huyền

Nguyễn Thị Hậu

Võ Văn Dũng

ttct tft ygyy

nguyễn hồng hào

Tống Bửu Anh Kiệt

Lư Nữ Diệu Hiền

Đặng Thị Thu

Trương Minh Châu

dương Thị Bảo trúc

Bùi Thị Hồng Thủy

Lâm Văn Thức

My Hoang

Lê Việt Hiền

Đặng Thanh Thùy

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 0919 124 899
• [email protected]

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• [email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

• Bài 30. Bố của Xi-mông
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 30. Bố của Xi-mông

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Thị Hồng Ngày gửi: 08h:23' 04-09-2021 Dung lượng: 3.9 MB Số lượt tải: 426 Số lượt thích: 0 người Tiết 146.147. BỐ CỦA XI- MÔNG ( G. Mô- pa- xăng )I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: - Guyđơ Mô-pa-xăng (1850- 1893) - Là nhà văn hiện thực Pháp nổi tiếng trong lĩnh vực truyện ngắn - Tác phẩm của ông thường phản ánh sâu sắc nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa cuối thế kỉ XIX2. Tác phẩm in trong “Tuyển tập truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX” -Đoạn trích nằm ở phần giữa truyện - Thể loai: Truyện ngắn-PTBĐ: tự sự, miêu tả, biểu cảm -Bố cục: 4 phần * Từ đầu đến … “khóc hoài”: -> Nỗi tuyệt vọng của Xi-mông * Tiếp theo đến… “một ông bố”: ->Xi-mông gặp bác Phi-líp * Tiếp theo đến … “bỏ đi rất nhanh”: -> Phi-líp đưa Xi-mông về nhà, bác gặp Blăng-sốt * Còn lại: Ngày hôm sau ở trườngBố của Xi- môngMô- pa- xăngTóm tắt sự việc chính: Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đầu tiên đến trường. Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố. Xi-mông đã đánh nhau với những kẻ đã chế nhạo mình. Nhưng em vô cùng đau khổ vì sự thật em không có bố Xi-mông ra bờ sông định tự tử. - Cảnh vật ở bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút. Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc. - Bác thợ rèn Phi-líp gặp, an ủi và đưa em về nhà - Bác đã nhận làm bố của em - Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình có bố là Phi-líp I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:II. ĐỌC - TÌM HIỂU CHI TIẾT:1. Nhân vật Xi-mông: a. Hoàn cảnh: - Con của chị B-lăng-sốt. - Không có bố - Bị bạn bè chế diễu, trêu chọc, xô đánh - Đứa trẻ lên 7-8 tuổi, xanh xao nhút nhát Tội nghiệp, bất hạnh, đáng thương Bố của Xi- môngMô- pa- xăngXi mông đến trường bị bạn chế giễuXi mông đi tự tửb. Diễn biến tâm trạng:* Khi ở bờ sông- Cảnh bờ sông đẹp khiến Xi-mông cảm thấy dễ chịu,khoan khoái, quên đi chuyện đau buồn : Đuổi bắt nhái …..mỉm cười - Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về… em lại khóc + Người rung lên + Cơn nức nở kéo đến dồn dập, xốn xang, choáng ngợp… ( Mức độ tiếng khóc tăng dần) Tâm trạng Xi-mông vô cùng đau khổ, tuyệt vọngXi-mông đi tự tử* Khi gặp Phi-líp: - Mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào, lời nói đứt quãng - Nói tiếp một cách khó khăn giữa những tiếng nấc Tâm trạng buồn tủi, xấu hổ, bất lực* Khi về nhà : - Nhảy lên ôm cổ mẹ, oà khóc - Nhắc lại ý định tự tử của mình vì không chịu được nỗi nhục không có bố - Hỏi Phi-líp: Bác có muốn làm bố của cháu không? - Nói tiếp: Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở ra nhảy xuống chết đuối. Sự khát khao có bố nhất định phải được thực hiện - Được bác Phi-líp nhận lời cậu bé hết buồn, tâm trạng hoàn toàn khuây khoả, vui sướng * Ngày hôm sau ở trường - Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mông quát vào mặt nó những lời như ném một hòn đá… - Khi chúng chế giễu Không trả lời Đưa con mắt thách thức… Xi-mông kiêu hãnh, tự tin khi được bác Phi-líp nhận làm bố. Người bố đã cho em sức mạnh… BỐ CỦA XI- MÔNG II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT: 1. Nhân vật Xi-mông: a. Hoàn cảnh: b. Diễn biến tâm trạng :* Khi ở bờ sông: đau khổ, tuyệt vọng* Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, cô đơn, bất lực* Khi về nhà: - khát khao có bố càng mãnh liệt Được bác Phi-líp nhận lời :vui sướng,hạnh phúc* Ngày hôm sau ở trường: kiêu hãnh, tự tin Xi-mông là đứa trẻ có hoàn cảnh bất hạnh đáng thương, có cá tính nhút nhát song rất có nghị lực Ai là người có lỗi trong những đau khổ của Xi-mông?- Đám bạn học?- Những người lớn đã xa lánh mẹ con Xi-mông?- Người đàn ông đã lừa dối mẹ Xi-mông?- Người mẹ ? 2. Nhân vật Blăng-sốt: a. Chân dung: - Là một cô gái đẹp nhất vùng - Trót lầm lỡ -> sinh Xi-mông không có bố - Sống gọn gàng, sạch sẽ. b. Diễn biến tâm trạng : * Khi con khóc vì không có bố: - Đôi má đỏ bừng - Cảm giác tê tái - Ôm con hôn lấy hôn để, nước mắt tuôn rơi * Khi con hỏi bác Phi-líp: - Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại - Dựa tường, tay ôm ngực Blăng-sốt là người phụ nữ đức hạnh, trót lỡ lầm do bị lừa dối ngu?ng ngựng dau d?n thuong con Dau d?n, nh?c nhó khụng th? ch?u n?i dỏng thuong, dỏng du?c c?m thụng, chia s?b. Diễn biến tâm trạng Blăng-sốt:3. Nhân vật Phi-líp: a. Chân dung: - Cao lớn, bàn tay chắc nịch - Râu tóc đen và quăn - Nhìn Xi-mông với vẻ nhân hậu Người đàn ông khoẻ mạnh , nhân từ b. Diễn biến tâm trạng:* Khi gặp Xi-mông: - Đặt bàn tay lên vai - Nhìn đầy nhân hậu, mỉm cười - Động viên, an ủi: “Người ta sẽ cho cháu ...một ông bố”* Khi đưa Xi-mông về nhà: - lại mỉm cười dắt tay em- Nghĩ về Blăng-sốt: Đã lầm lỡ rất có thể lỡ lầm lần nữa * Khi gặp Blăng-sốt: - Thái độ , cử chỉ: E dè, bỏ mũ, ấp úng“ thưa chị…” * Khi Xi-mông đề nghị làm bố: + Im lặng + Cười, nhận lời +Nhấc bổng em lên, hôn vào hai má +Bỏ đi rất nhanh âu yếm thân thiện, trìu mến Cảm thông, thương Xi-mông Gần gũi, yêu thương như bố con Lúc đầu có ý xem thường Thay đổi ý nghĩ về Blăng sốt : tôn trọng, không bỡn cợt Xúc động vì quá đột ngột Nửa đùa, nửa thật nhận lời Thương Xi-mông, cảm mếnBLS Muốn dành thời gian để Blăng sốt suy nghĩb. Diễn biến tâm trạng nhân vật Phi-líp:3. Nhân vật Phi-lip:a. Chân dung: khỏe mạnh, nhân từb. Diễn biến tâm trạng: Bất ngờ, sâu sắc Phi-líp là người nhân hậu, giàu tình thương, đã cứu sống và nhận làm bố của Xi-mông, đem lại cho em niềm vui, hạnh phúc Là người dũng cảm, vượt qua những định kiến của xã hộiIII. TỔNG KẾTNghệ thuật: Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, đặc sắc thông qua cử chỉ, lời nói. Đối thoại sinh động, chân thực. Diễn biến bất ngờ, hợp lí.2. Ý nghĩa: - Nhắc nhở về lòng yêu thương bạn bè, rộng ra là lòng yêu thương con người - Thông cảm, sẻ chia với nỗi đau hoặc lỡ lầm của người khác.* Ghi nhớ: SGK/144Hướng dẫn về nhàPhân tích diễn biến tâm lí của các nhân vật trong đoạn trích Bố của Xi-mông2. Tiết sau học bài: Biên bản - Chuẩn bị một Biên bản sinh hoạt lớp - Trả lời các câu hỏi SGK.   ↓ ↓ Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 30. Bố của Xi-mông

Bài 30. Bố của Xi-mông

Bài 30. Bố của Xi-mông

Bài 30. Bố của Xi-mông

Bài 30. Bố của Xi-mông

bài giảng bố của xi mong

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012