Giáo án Giải Tích 12 – Cực Trị Của Hàm Số - TaiLieu.VN

Trang chủ » Cực Trị Của Hàm Số Lớp 12 Giáo án » Giáo án Giải Tích 12 – Cực Trị Của Hàm Số - TaiLieu.VN

Có thể bạn quan tâm

OPTADS360 intTypePromotion=1 zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn tailieu.vn NÂNG CẤP Đăng Nhập | Đăng Ký Chủ đề »
  • Giáo án Mầm non 5 tuổi
  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh diều
  • Giáo án điện tử Thể dục 2
    • Giáo án điện tử Lịch sử 4
    • Giáo án điện tử Đạo đức 3
    • Giáo án điện tử lớp 5
    • Giáo án điện tử Âm nhạc 6
    • Giáo án điện tử Lịch sử 7
    • Giáo án điện tử Vật lý 8
    • Giáo án điện tử lớp 9
    • Giáo án điện tử Toán 10
    • Giáo án điện tử Địa lý 11
  • HOT
    • CMO.03: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    • CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    • LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên...
    • FORM.08: Bộ 130+ Biểu Mẫu Thống Kê...
    • CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi...
    • LV.26: Bộ 320 Luận Văn Thạc Sĩ Y...
    • FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế...
    • CEO.27: Bộ Tài Liệu Dành Cho StartUp...
    • TL.01: Bộ Tiểu Luận Triết Học
    FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo Trong Doanh...
TUYỂN SINH YOMEDIA ADSENSE Trang Chủ » Tài Liệu Phổ Thông » Giáo án điện tử Giáo án Giải tích 12 – Cực trị của hàm số

Chia sẻ: Nguyenanhtuan_qb Nguyenanhtuan_qb | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST Báo xấu 111 lượt xem 1 download Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án "Giải tích 12 – Cực trị của hàm số" giúp các em học sinh hiểu định nghĩa cực đại và cực tiểu của hàm số; hai quy tắc để tìm cực trị của hàm số; rèn kỹ năng dùng quy tắc thứ nhất để tìm cực trị của hàm số.

AMBIENT/ Chủ đề:
  • Giáo án Giải tích 12
  • Giải tích 12
  • Cực trị của hàm số
  • Giáo án Ứng dụng đạo hàm
  • Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Đăng nhập để gửi bình luận! Lưu

Nội dung Text: Giáo án Giải tích 12 – Cực trị của hàm số

  1. GT12 – CB Chöông 1 ÖÙng Duïng Ñaïo Haøm Ñeå Khaûo Saùt vaø Veõ Ñoà Thò Haøm Soá Tuần 02 Tiết: 5 - 7 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu định nghĩa cực đại và cực tiểu của hàm số. - Học sinh nắm vững hai quy tắc để tìm cực trị của hàm số. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng dùng quy tắc thứ nhất để tìm cực trị của hàm số. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính ham học hỏi và tìm kiếm hướng giải quyết vấn đề cho học sinh. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Phấn, phiếu học tập và các đồ dùng dạy học khác. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà; chuẩn bị sách giáo khoa, bảng phụ, dụng cụ học tập. Phương pháp: Đặt câu hỏi gợi mở, tổ chức hoạt động nhóm giúp hs tự tìm ra kiến thức. III. Các bước lên lớp: Tiết 5  Hoạt động 1: Khái niệm cực đại, cực tiểu Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên y y 5 2 Quan sát hình vẽ, điền vào phiếu học tập: 1 4 Hàm y   x 2  1 x 3 -2 -1 1 2 x  0  -1 2 -2 1 y’ -3 x 1 2 3 4 y 1 -4 -1   x Treo bảng phụ có chứa hình vẽ và nội dung  x  3 2 Hàm y  phiếu học tập lên bảng. Phát phiếu học tập cho 3 x   học sinh. Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và điền vào bảng xét dấu của đạo hàm trong phiếu y’ học tập. y 4 Yc hs lên bảng điền vào bảng phụ sau khi đã  sửa bài cho hs 3  0 Chỉ cho học sinh các điểm được gọi là cực đại và cực tiểu, từ đó liên hệ giá trị của hàm số xung quanh điểm cực đại cũng như cực tiểu Phát biểu định nghĩa cực đại và cực tiểu dựa theo sách giáo khoa.(trang 13) Yêu cầu hs phát biểu định nghĩa cực đại và cực Xem thêm chú ý trang 14. tiểu dựa theo sách giáo khoa. Chứng minh hoạt động 2 trong sgk Hướng dẫn học sinh xem thêm chú ý trang 14, vàchứng minh hoạt động 2 trong sgk. Gv: Phạm Văn Linh
  2. GT12 – CB Chöông 1 ÖÙng Duïng Ñaïo Haøm Ñeå Khaûo Saùt vaø Veõ Ñoà Thò Haøm Soá  Hoạt động 2: Điều kiện đủ để hàm số có cực trị Giữ lại bảng phụ có chứa đồ thị và bảng xét Thực hiện yêu cầu của giáo viên . dấu của hai hàm số y   x 2  1 và x  x  3 trên bảng. Yêu cầu học sinh chỉ 2 y 3 ra mối liên hệ giữa cực trị và dấu của đạo hàm. Có thể cho thêm ví dụ trong trường hợp không có cực trị để hs nhận xét. Phát biểu nội dung định lí 1/ 14 Từ đó yêu cầu hs phát biểu nội dung định lí 1 x x0  h x0 x0  h trong sgk. Hướng dẫn học sinh thực hiện ví dụ sau: y’ + - 1 Tìm cực trị hàm số sau: y  x 4  2 x 2  1 y f CD 4 Gọi sinh lên bảng giải. x x0  h x0 x0  h Giáo viên cùng với hs xây dựng ví dụ mẫu y’ - + y f CT Cuûng coá: Giáo viên nhấn mạnh khái niệm cực trị của hàm số, và định lý điều kiện đủ để hàm số có cực trị. Daën doø: Xem lại bài đã học, chuẩn bị phần bài tiếp theo. Tiết 6  Hoạt động 3: Quy tắc tìm cực trị Phát biểu qui tắc tìm cực trị của hàm số Thông qua các ví dụ và định lí, yêu cầu hs phát - Tính đạo hàm y' biểu quy tắc tìm cực trị của hàm số. - Chỉ ra các điểm tại đó y' = 0 hoặc không xđ - Lập bảng xét dấu đạo hàm y' - Kết luận cực trị của hs Dựa vào qui tắc, thực hiện ví dụ giáo viên GV cho các ví dụ : yêu cầu: x 1 a. y  x 3  3x b. y  Tìm cực trị các hàm số sau: x2 a. y  x 3  3x Yêu cầu học sinh tự giải, gọi một số học sinh x 1 lên bảng giải. b. y  GV sửa bài và củng cố cách làm cho học sinh x2 Thực hiện yêu cầu của giáo viên: Thông qua các ví dụ đã cho, yêu cầu hs tính Nhận xét, từ đó rút ra nội dung định lí 2. đạo hàm cấp hai và xét dấu đạo hàm cấp hai tại các điểm cực trị, cho hs nhận xét, từ đó rút ra Gv: Phạm Văn Linh
  3. GT12 – CB Chöông 1 ÖÙng Duïng Ñaïo Haøm Ñeå Khaûo Saùt vaø Veõ Ñoà Thò Haøm Soá qui tắc 2 để tìm cực trị. Yêu cầu hs thực hiện ví dụ y  x4  2x2  3 . Áp dụng qui tắc 2 thực hiện ví dụ y  x4  2 x2  3  Hoạt động 4: Hướng dẫn giải bài tập 1 trang 18 Phát biểu qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số. Nhắc lại nội dung qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số? Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên, từ đó định hướng cách giải mỗi câu. Nhận xét số cực trị trong từng câu? (Chú ý câu d, e) Thực hiện giải bài tập vào vở. Tập xác định của hàm số ở câu c, e? Một số hs lên bảng giải theo yêu cầu của gv. Giáo viên cho hs lên bảng giải, yc các hs kgác nhận xét. Nhận xét và sửa bài. Gv sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cần khắc phục. Cuûng coá: Khắc sâu cho học sinh qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số. Daën doø: Làm bài tập 2, 4, 5, 6 trang 18. Tiết 7  Hoạt động 5: Hướng dẫn giải bài tập 2 trang 18 Phát biểu qui tắc 2 để tìm cực trị hàm số. Nhắc lại nội dung qui tắc 2 để tìm cực trị hàm số? Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên, từ đó định hướng cách giải mỗi câu. Nhận xét số cực trị có thể có trong từng câu? Thực hiện giải bài tập vào vở. Nhắc lại cách giải phương trình lượng giác cơ bản? Một số hs lên bảng giải theo yêu cầu của gv. Giáo viên cho hs lên bảng giải, yc các hs kgác nhận xét. Nhận xét và sửa bài. Gv sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cần khắc phục.  Hoạt động 6: Hướng dẫn giải bài tập 4 trang 18 Phát biểu qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số. Nhắc lại nội dung qui tắc 1 để tìm cực trị hàm Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên, từ đó số? định hướng cách giải. - Cực trị của hàm số liên quan đến đạo hàm Cực trị của hàm số liên quan đến yếu tố nào? của hàm số. - Dấu của đạo hàm thay đổi -> phương trình Khi hàm số có cực trị thì dấu của đạo hàm ntn? y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt -> > 0. Vậy phương trình y’ = 0 có nghiệm không? Thực hiện giải bài tập vào vở. Chỉ ra điều kiện tương đương? Gv: Phạm Văn Linh
  4. GT12 – CB Chöông 1 ÖÙng Duïng Ñaïo Haøm Ñeå Khaûo Saùt vaø Veõ Ñoà Thò Haøm Soá Một hs lên bảng giải theo yêu cầu của gv. Giáo viên cho hs lên bảng giải, yc các hs kgác Nhận xét và sửa bài. nhận xét. Gv sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cần khắc phục.  Hoạt động 7: Hướng dẫn giải bài tập 5 trang 18 Phát biểu qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số. Nhắc lại nội dung qui tắc 1 để tìm cực trị hàm Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên số? - Cực trị của hàm số liên quan đến đạo hàm của hàm số. Cực trị của hàm số liên quan đến yếu tố nào? - y '  x0   0 Từ các gợi ý của giáo viên, hs định hướng Khi hàm số có cực trị tại điểm x0 thì y '  x0  cách giải. ntn? Thực hiện giải bài tập vào vở. Giải phương trình y’ = 0 tìm nghiệm. Xét điều kiện a > 0, a < 0, lập bảng xét dấu đạo hàm, từ đó chỉ ra giá trị a tương ứng để hàm số Một hs lên bảng giải theo yêu cầu của gv. 5 nhận x   làm cực đại. Điều kiện của b suy 9 Nhận xét và sửa bài. ra từ điều kiện các cực trị là dương. Giáo viên cho hs lên bảng giải, yc các hs kgác nhận xét. Gv sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cần khắc phục.  Hoạt động 8: Hướng dẫn giải bài tập 6 trang 18 Tương tự bài 5. Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên - Cực trị của hàm số liên quan đến đạo hàm Cực trị của hàm số liên quan đến yếu tố nào? của hàm số. Khi hàm số có cực trị tại điểm x0 thì y '  x0  - y '  x0   0 ntn? Từ các gợi ý của giáo viên, hs định hướng Giải phương trình y’ = 0 tìm được mấy cách giải. nghiệm? Thực hiện giải bài tập vào vở. Lập bảng xét dấu của đạo hàm với mỗi m, từ đó chỉ ra giá trị m tương ứng để hàm số nhận Một hs lên bảng giải theo yêu cầu của gv. x  2 làm cực đại. Giáo viên cho hs lên bảng giải, yc các hs kgác Nhận xét và sửa bài. nhận xét. Gv sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cần khắc phục. Củng cố: Khắc sâu cho học sinh qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số. Mối liên hệ giữa cực trị và đạo hàm của hàm số. Khi nào hàm số có cực trị? Dặn dò: Chuẩn bị bài giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số. Gv: Phạm Văn Linh
  5. GT12 – CB Chöông 1 ÖÙng Duïng Ñaïo Haøm Ñeå Khaûo Saùt vaø Veõ Ñoà Thò Haøm Soá Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Gv: Phạm Văn Linh
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

  • Giáo án Giải tích 12: Chuyên đề 2 bài 4 - Phương trình mũ và bất phương trình mũ

    pdf 35 p | 18 | 4

  • Giáo án Giải tích 12 bài 2: Các phép toán trên tập hợp số phức

    pdf 22 p | 18 | 4

  • Giáo án Giải tích 12 bài 5: Phương trình lôgarit và bất phương trình lôgarit

    pdf 34 p | 34 | 3

  • Giáo án Giải tích 12 - Bài 1: Nguyên hàm

    pdf 51 p | 67 | 3

  • Giáo án Giải tích 12 – Tiết 4: Cực trị của hàm số

    pdf 11 p | 76 | 3

  • Giáo án Giải tích 12 (Chương trình chuẩn)

    pdf 134 p | 58 | 3

  • Giáo án Giải tích 12: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số

    pdf 3 p | 55 | 2

  • Giáo án Giải tích 12 – Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

    pdf 24 p | 93 | 2

  • Giáo án Giải tích 12 – Tiết 38: Nguyên hàm

    pdf 43 p | 56 | 2

  • Giáo án Giải tích 12: Số phức

    pdf 11 p | 67 | 2

  • Giáo án Giải tích 12: Nguyên hàm

    pdf 36 p | 71 | 2

  • Giáo án Giải tích 12 - Chương 2: Lũy thừa với số mũ hữu tỉ

    pdf 64 p | 61 | 2

  • Giáo án Giải tích 12 - Cộng, trừ và nhân số phức

    pdf 5 p | 57 | 2

  • Giáo án Giải tích 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

    pdf 24 p | 61 | 2

  • Giáo án Giải tích 12: Cực trị của hàm số - Trường THPT Nguyễn Hữu Thuận

    pdf 11 p | 62 | 2

  • Giáo án Giải tích 12: Hàm số lũy thừa

    pdf 11 p | 64 | 1

  • Giáo án Giải tích 12 – Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian

    pdf 36 p | 65 | 1

Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn: Đồng ý Thêm vào bộ sưu tập mới: *Tên bộ sưu tập Mô Tả: *Từ Khóa: Tạo mới Báo xấu
  • Hãy cho chúng tôi biết lý do bạn muốn thông báo. Chúng tôi sẽ khắc phục vấn đề này trong thời gian ngắn nhất.
  • Không hoạt động
  • Có nội dung khiêu dâm
  • Có nội dung chính trị, phản động.
  • Spam
  • Vi phạm bản quyền.
  • Nội dung không đúng tiêu đề.
Hoặc bạn có thể nhập những lý do khác vào ô bên dưới (100 ký tự): Vui lòng nhập mã xác nhận vào ô bên dưới. Nếu bạn không đọc được, hãy Chọn mã xác nhận khác.. Đồng ý LAVA AANETWORK THÔNG TIN
  • Về chúng tôi
  • Quy định bảo mật
  • Thỏa thuận sử dụng
  • Quy chế hoạt động
TRỢ GIÚP
  • Hướng dẫn sử dụng
  • Upload tài liệu
  • Hỏi và đáp
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
  • Liên hệ
  • Hỗ trợ trực tuyến
  • Liên hệ quảng cáo
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Đang xử lý... Đồng bộ tài khoản Login thành công! AMBIENT

Từ khóa » Cực Trị Của Hàm Số Lớp 12 Giáo án