Giáo án Tạo Hình Xé Dán Thuyền - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Mầm non - Mẫu giáo

giáo án tạo hình xé dán thuyền

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.65 KB, 9 trang )

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANGTRƯỜNG MẦM NON TÂN MỸGIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐVÒNG THỰC HÀNH CHU KỲ 2017-2019TP. Bắc Giang, tháng 3 năm 2019 Hoạt động: Tạo hìnhĐề tài: Xé, dán thuyền trên biểnLoại tiết: Đề tàiChủ đề: Giao thôngĐối tượng: Trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổiI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức:- Trẻ biết dùng một số kỹ năng xé , sắp xếp và dán những con thuyền khác nhautheo ý thích.- Củng cố một số phương tiện giao thông đường thủy như : thuyền buồm, thuyềnthúng, thuyền bè…2.Kĩ năng- Củng cố kỹ năng xé lượn, xé dải, xé mảng, sắp xếp bố cục và chọn màu sắc phùhợp cho bức tranh- Rèn cho trẻ sự khéo léo, linh hoạt của đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng, ócsáng tạo, thẩm mỹ cho trẻ.- Trẻ có kỹ năng phết hồ , dán và cất đồ dùng gọn gàng.3.Thái độ- Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động.- Có ý thức giữ gìn cái đẹp, bảo vệ sản phẩm của mình và của người khác.- Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường biển và ngồi ngay ngắn khi đi trên thuyền .- Giáo dục trẻ thói quen giữ vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ dùng gọn gàng.II.CHUẨN BỊ1. Địa điểm : Phòng học lớp 4-5 tuổi A12. Đồ dùng của cô - Giáo án, máy tính ,que chỉ, nhạc bài: “em đi chơi thuyền”, Những lá thuyền ướcmơ, nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện.- Bàn ghế kê theo 6 nhóm.- Tranh gợi ý cho trẻ 3 bức tranh+ Tranh 1: Bình minh trên biển( 1 thuyền buồm, có ơng mặt trời, đám mây)+ Tranh 2: 3-4 Thuyền ( luật xa gần)+ Tranh 3: Thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền nan( các loại thuyền khácnhau)- Giá trưng bày sản phẩm, kẹp tranh.3.Đồ dùng của trẻ- Giấy A4, giấy màu, bìa,keo dán …- Khay để đựng đồ dùng, khăn lau tay ẩm.- Tâm thế của trẻ thoải mái, sẵn sàng tham gia vào hoạt động.III. CÁCH TIẾN HÀNH:Hoạt động của giáo viên1.Hoạt động 1: Tập trung, gây hứngHoạt động của trẻthú ( 2 phút )Chào mừng tất cả các bé đến với hội thi-Trẻ vỗ tay chào mừng.“Ai khéo tay nhất” được tổ chức tại lớp4-5 tuổi A1 trường Mầm non Tân Mỹ.Đến với hội thi hơm nay cơ xin giớithiệu có các bé của lớp.Ngồi ra cịn cócác cơ giáo đến từ các trường trong TPBG về đây tham dự.Nội dung của hội thihôm nay là “ Xé dán thuyền trênbiển”.chúng ta hãy cho một tràng pháo- Trẻ chú ý lắng nghe. tay thật lớn để hội thi được bắt đầu.-Sau đây cô xin thay mặt cho ban tổ- Trẻ vỗ tay.-Trẻ lắng nghechức thơng qua nội dung chính của hộithi: Hội thi gồm 3 phần chính:- Trẻ chú ý lắng nghe.+ Phần 1: Thử tài quan sát+ Phần 2: Bé khéo tay+ Phần 3: Bình xét sản phẩm và traogiải.Đến với hội thi hôm nay rất nhiều tácgiả đã gửi những bức tranh của mìnhđến để cùng tham gia. Hội thi đã chọn ra3 bức tranh đẹp nhất để chúng mìnhcùng chiêm ngưỡng và bình xét. Nào!chúng ta cùng hát vang bài hát: “Em đi-Trẻ hát và di chuyển đến quan sátchơi thuyền ”để chuẩn bị bước vào phầntranhthi thứ nhất với tên gọi: :Thử tài quansát”2.Hoạt động 2: Nội dung chính (22p)a. Quan sát tranh ( Phần 1: Thử tàiquan sát.) (5-7p)- Trẻ trả lời : con quan sát các bứctranh- Các con đang quan sát gì?- Trên mỗi bức tranh đã xé dán cái gì-Trẻ trả lời : Tranh xé dán thuyền ạnêu cảm nhận của mình về các bức đây?tranh.- Trẻ trả lời : Vào buổi sáng- Trẻ lắng nghe và quan sát tranh=>Đây là bức tranh xé dán thuyền trênbiển vào buổi sáng khi ông mặt trời vừanhô lên trên mặt biển,đây là đường chântrời,phía dưới này là mặt nướcTrẻ trả lời: thân thuyền dùng cách xénhích. Cánh buồm giống hình tamgiác ạ-Thân thuyền dùng cách xé nào?Cánhbuồm giống hình gì?* Tương tự cơ hỏi các bức tranh còn lại+Tranh 2: Những chiếc thuyền ra khơiCon thấy thuyền có gì khác nhau?- Trẻ trả lời : Con thấy thuyền to,thuyền nhỏ ạ-Trẻ trả lời: Thuyền ở gần to, thuyềnở xa nhỏ-Thuyền to dán ở giữa tờ giấy-Thuyền nhỏ dán ở phía trên thuyềnto- Tại sao lại có thuyền to,thuyền nhỏ?Trẻ lắng nghe- Thuyền to tác giả dán nơi nào của tờgiấy?- Còn thuyền nhỏ?-Trẻ suy nghĩ rồi trẻ đưa ra ý tưởng +Tranh 3: Thuyền về bếncủa mình.- Trẻ trả lờiVừa rồi các thí sinh đã được quan sát 3 - Xé xong con dántác phẩm nghệ thuật về nội dung xé dán - Trẻ trả lời : Con dán thuyền to ởthuyền trên biển của các tác giả gửi đến dưới, thuyền nhỏ ở trêntham dự.Trước khi vào hội thi các thísinh hãy nói ý định “ Xé dán thuyền trênbiển” của mình cho các bạn nghe nào.Hỏi: Con định xé dán những loại thuyềngì?Trẻ lắng nghe- Con xé dán thuyền như thế nào? Cánhbuồm ra sao?- Xé xong con làm gì?- Con dán thuyền như thế nào?- Cơ gợi ý cho trẻ về cách chọn giấymàu và cách xé dán.- Sau khi xé xong,các con đặt hình vừaxé lên tờ giấy A4 để xác định vị trí cầndán.sau đó lật mặt trái của hình vừa xéphết hồ từ trên xuống dưới và dán.Dánthân thuyền trước dán cánh buồm sau- Sau khi dán xong các con dùng tay Trẻ trả lời : sẵn sàng ! vuốt nhẹ để bức tranh của mình thật sạch-Trẻ về chỗ ngồi thực hiệnvà đẹp nhéb.Trẻ thực hiện( Phần 2:Bé khéo tay)(10-12p)- Trước khi vào phần thi “Bé khéo tay”cô nhắc các thí sinh nhanh tay xé dán tạo .- Trẻ mang sản phẩm lên trưng bàynên những bức tranh thuyền trên biểnthật đẹp,thời gian thi là một bản- 4-5 trẻ nhận xét sản phẩm của bạnnhạc,khi kết thúc bản nhạc là thời gianvà nêu lý do tại sao thích sản phẩmthi kết thúc.Các bạn đã sẵn sàng chưa?đó.Chúng mình cùng bắt đầu nào?- Một số trẻ giới thiệu và đặt tên cho- Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ thực hiệnsản phẩm của mình .- Cơ quan sát,gợi ý những trẻ xé dánchưa thành thạo.c.Trưng bày và nhận xét sản phẩm(Phần 3: Bình chọn sản phẩm và traogiải)(5-7p)- Thời gian đã hết đề nghị các thí sinhđem sản phẩm lên trưng bày nào- Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng- Trẻ nổ một tràng pháo tay thật lớnbàyđể chúc mừng.- Cô và trẻ cùng chia sẻ với nhau về sảnphẩm của mình và của các bạn. -Con thích bức tranh nào nhất?Vì saocon lại thích?-Đây là bức tranh của bạn nào?- Cô nhận xét chung,tuyên dươngnhững trẻ làm tốt,chỉ ra những sản phẩmcịn chưa được hồn thiện để lần sau trẻcố gắng hơn.Ban tổ chức thấy các thí sinh ngày-Trẻ thể hiện động tác theo nhạc.hơm nay dự thi rất tích cực và tạo ranhiều sản phẩm đẹp. Thay mặt cho bantổ chức cô xin công bố: Tất cả các béđều khéo tay, sản phẩm của các bé sẽđược lưu giữ lại tại phòng triển lãmtranh trường Mầm non Tân Mỹ để tất cảcác bạn đều được biết đến. Xin chúcmừng tất cả các bé.Giáo dục : Hội thi đã mang đến chochúng ta một thông điệp “ thuyền dùngđể đánh cá,chở người,hàng hóa.Ngồi rathuyền cịn ra khơi bảo vệ biển đảo quêhương.Các con khi được ngồi trên tàuthuyền phải ngồi ngay ngắn,khơng thịtay,thị chân xuống nước.3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút).-Trẻ khoanh tay chào các cô. -Cô bật nhạc “Những lá thuyền ước mơ”- Hội thi “Ai khéo tay nhất” đến đây là kếtthúc. Thay mặt ban tổ chức xin kính chúcban giám khảo mạnh khoẻ - thành đạt.Chúc các bé chăm ngoan học giỏi.Tân Mỹ, ngày tháng 3 năm 2019Hiệu trưởngHoàng Thị LoanNgười thực hiệnNguyễn Thị Trang