Xé Dán Thuyền Trên Biển - Lớp: 5 Tuổi A5 - Năm Học: 2021-2022

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú:

- Cho trẻ hát bài“Em đi chơi thuyền”

+ Cô con mình vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói về điều gì?

+ Thuyền là loại phương tiện giao thông đường gì?

- Ngoài thuyền còn có những phương tiện giao thông đường thủy nào nữa?

=>Giáo dục:Khi ngồi trên các phương tiện giao thông đó chúng mình phải ngay ngắn không xô đẩy nhau, ngồi ngay ngắn không thò đầu thò tay ra ngoài, đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

2. Giải thích và hướng dẫn nhiệm vụ:

* Quan sát, nhận xét tranh xé dán thuyền trên biển.

+ Quan sát tranh 1: Xé dán thuyền trên biển trên nền xốp.

- Chúng mình xem cô có gì nào?

- Ai có nhận xét gì về bức tranh này ?

- Bức tranh này dán trên chất liệu gì?

=> Cô khái quát lại bức tranh 1:

- Bức tranh xé dán những chiếc thuyền đang đi trên biển. Những chiếc thuyền được xé dán từ chất liệu giấy màu dán trên nền xốp. Để xé dán những chiếc thuyền này thì cô dùng giấy màu để xé. Khi xé cô dùng kỹ năng xé bấm, để tạo thành thân thuyền và cách buồm; Thân thuyền được xé bằng hình tam giác to, cánh buồm xé bằng hai hình tam giác nhỏ, xen các màu khác nhau. Ngoài ra cô còn xé những sóng nước bằng kỹ năng xé dải, đám may ông mặt trời dãy núi cô sử dụng kỹ năng xé mảng sau đó cô sắp xếp bố cục cân đối. Khi dán cô dùng keo bôi đều vào mặt trái của giấy.Thuyền to là thuyền ở gần dán ở dưới, thuyền nhỏ ở xa dán ở trên của trang giấy.

+ Quan sát tranh 2: Xé dán thuyền trên biển trên nền bìa trắng.

- Cô có món quà gì đây?

- Ai có nhận xét gì về bức tranh này?

- Ai có nhận xét gì về những chiếc thuyền trong tranh?

- Bức tranh này cô sử dụng nguyên liệu gì, dán trên chất liệu gì?

=> Cô khái quát bức tranh 2: Bức tranh là bức tranh xé dán những chiếc thuyền đang đi trên biển. Những chiếc thuyền được xé dán từ chất liệu lá cây kết hợp với giấy màu dán trên nền bìa trắng. Để xé dán được bức tranh thuyền trên biển này thì các con dùng nguyên liệu như: Lá cây, giấy màu dán trên tấm bìa trắng. Thân thuyền được xé bằng nửa chiếc lá cây to, cánh buồm xé bằng hai nửa chiếc lá cây nhỏ, để cho bức tranh được đẹp cô cũng xé thêm mây và ông mặt trời và song nước. Khi xé xong cô bôi keo vào mặt trái của giấy hoặc lá cây sau đó dán. Khi dán cô cũng dán những chiếc thuyền gần to và ở dưới, những chiếc thuyền nhỏ là thuyền ở xa và dán ở trên.

+ Quan sát tranh 3: Xé dán thuyền trên biển trên nền giấy trắng.

- Cô có món quà gì đây?

- Ai có nhận xét gì về bức tranh này?

- Ai có nhận xét gì về những chiếc thuyền trong tranh?

- Để xé được những chiếc thuyền thúng này cô sử dụng kỹ năng xé gì?

- Bức tranh này cô sử dụng nguyên liệu gì, dán trên chất liệu gì?

=> Cô khái quát bức tranh 3: Bức tranh xé dán thuyền trên biển. Bức tranh cũng được sử dụng các nguyên liệu là giấy báo và giấy màu dán trên chất liệu giấy trắng. Những chiếc thuyền được cô xé bằng một nửa hình tròn cô sử dụng kỹ năng xé lượn, tay chèo cô xé bằng một dải giấy cô sử dụng kỹ năng xé dải, những chiếc thuyền này được gọi là thuyền thúng, để bức tranh sinh động hơn cô cũng xé thêm núi, ông mặt trời.

* Trẻ nêu ý tưởng:

- Cho trẻ 1 phút suy nghĩ và nêu ý tưởng của mình.

- Con sẽ dùng nguyên vật liệu gì để xé và dán thuyền trên biển trên chất liệu gì?

+ Con định xé dán tranh thuyền trên biển như thế nào? Con sử dụng dụng kỹ năng gì để xé?

+ Để bức tranh xé dán thuyền trên biển thêm đẹp các con phải làm gì?

- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, giấy màu, keo, giấy báo, lá cây…để chúng ta xé dán thuyền trên biển.

- Khi tay bẩn thì các con phải làm gì?

- Khi làm xong có nhiều giấy vụn rơi ra sàn lớp thì các con phải làm gì?

HĐ 3:Trẻ thực hiện

- Cho trẻ lấy đồ dùng ngồi vào bàn thực hiện

- Cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ để trẻ hoàn thành bức tranh của mình.

- Trẻ thực hiện xé dán bức tranh thuyền trên biển(Cô động viên khích lệ trẻ).

HĐ 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm

- Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày

- Cô và trẻ cùng nhận xét về sản phẩm của mình và của các bạn.

- Cô nhận xét, tuyên dương những tranh đẹp, sáng tạo, nhắc những tranh chưa hoàn thiện cố gắng lần sau.

- Củng cố:Hôm nay ngày hôm nay các con được xé dán bức tranh gì?

* Kết thúc: Cô cho hát bài hát“ Bạn ơi có biết”ra ngoài.

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát tranh gợi ý.

- Trẻ nhận xét

- Bức tranh được xé bằng giấy màu và dán trênnề xốp.

- Trẻ lắng nghe cô nói.

- Trẻ quan sát và nêu nhận xét

- Giấy màu, lá cây

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ quan sát và nhận xét

- Xé lượn, xé dải,….

- Giấy báo, giấy màu.

- Trẻ lắng nghe.

- 2-3 trẻ nêu ý tưởng xé dán của mình của mình.

- Trẻ trả lời

- Con vẽ chất liệu là giấy, xốp, ….

- Trẻ trả lời

- Lau tay vào khăn lau ạ.

- Phải nhặt sạch sẽ để vào rổ ạ.

- Trẻ về chỗ ngồi theo nhóm, lấy đồ dùng và thi đua xé dán thuyền trên biển.

- Trẻ trưng bày sản phẩm.

- Nhận xét

- Trẻ hát và đi nhẹ nhàng ra ngoài.