Tìm Tập Nghiệm S Của Bất Phương Trình: √x^2 - 2x - 15 > 2x + 5 - Lazi

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký Đăng nhập +Gửi bài tập +Viết

Trang chủ
Giải bài tập Online
Flashcard - Học & Chơi
Dịch thuật
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
LIVE trực tuyến
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp

Quynh Chi Toán học - Lớp 1024/07/2018 17:09:11Tìm tập nghiệm S của bất phương trình: √x^2 - 2x - 15 > 2x + 52 trả lời + Trả lời +3đ

Trợ lý ảoHỏi gia sư

Học gia sư

7.268

Đăng nhập

Đăng nhập với facebook

Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Nguyễn Phương Nga24/07/2018 17:24:20ĐKXĐ:x^2 - 2x -15 ≥ 0=> x ≥ 5 hoặc x ≤ -3=> x ∈ (-∞ ; -3] ∪ [ 5 ; +∞ )bất pt <=> x^2 - 2x -15 > ( 2x + 5 )^2 <=> 3x^2 + 22x +40 <0 <=> -4 < x < -10/3kết hợp với đk ta được: x ∈ ( -4 ; -3 ]vậy tập nghiêm của pt là.......Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ

Đăng nhập bằng Google

Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Phuong24/07/2018 18:11:44

Điểm từ người đăng bài:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tặng xu

Tặng quà

Báo cáo

Bình luận: 0 Gửi

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tìm tập nghiệm S của bất phương trình: √x^2 - 2x - 15 > 2x + 5Toán học - Lớp 10Toán họcLớp 10

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tứ giác ABCD. Gọi O là trung điểm AB. Chứng minh rằng vectơ OD + vectơ OC = vectơ AD + vectơ BC (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho tập hợp A = (-2;10); B = (m;m + 2). Tìm m để A ∩ B là tập rỗng (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Tìm tất cả các giá trị m để bất phương trình: m^2x > mx - m vô nghiệm (Toán học - Lớp 10)

3 trả lời

Tìm tọa độ J trung điểm AC. Tìm M sao cho vt MA + 3 vtMC = vt MA (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

A \ B = (-∞; - 5/2); V \ A = [3;7) (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Một đường thẳng cắt các cạnh DA, DC và đường chéo DB của hình bình hành ABCD lần lượt tại các điểm E, F, M (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho A = (-2;6]; B = (m;+vc). Tìm m để sao cho A giao B khác rỗng (Toán học - Lớp 10)

2 trả lời

Tìm m để B = {x/ mx^3 - 2x^2 - x = 0} có 8 tập con (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho tập hợp A các ước số tự nhiên của 18 (Toán học - Lớp 10)

3 trả lời

Giải phương trình: cosx(1 - 2sinx)/(2cos^2x - sinx - 1) = √3 (Toán học - Lớp 10)

2 trả lờiBài tập Toán học Lớp 10 mới nhất

Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là trung điểm AB và CD, K là trung điểm IJ, M là điểm bất kỳ. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho hình thang ABCD vuông tại A và B, biết AD = a, BC = 2a và cạnh AB = a. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Biết đồ thị hàm số y = ax^2 + bx + 4 đi qua điểm ( A(-4; 48 ) và ( B(-3; 31). Tìm các hệ số a và b (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho hình vuông OABC có cạnh bằng 3a . Gọi N là trung điểm AB, G là trọng tâm tam giác ABC. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ba điểm không thẳng hàng A (-4; 1), B (2;4), С (2; -2) (Toán học - Lớp 10)

2 trả lời

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và C( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho tam giác ABC đều cạnh bằng a, đường cao AH (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Các mệnh đề sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm Trắc nghiệm Toán học Lớp 10 mới nhất

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y2 = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Hai tháp vô tuyến cách nhau 200 km được đặt dọc bờ biển với A nằm về phía Tây đối với B. Các tín hiệu vô tuyến được gửi đồng thời từ mỗi tháp tới một con tàu và tín hiệu ở B nhận được sớm hơn 500 micro giây trước tín hiệu ở A. Giả sử rằng các tín ...

Một vụ nổ được hai micro M1 và M2 cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M1 nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M2. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S1 và S2 nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi các trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi hai trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Một gương hypebol (được sử dụng trong một số kính thiên văn) có tính chất là một tia sáng hướng vào tiêu điểm sẽ bị phản xạ sang tiêu điểm khác. Gương trong hình vẽ có phương trình x236−y264=1. Điểm nào trên gương sẽ nhận được tia sáng đi qua điểm ...

Để chụp toàn cảnh, ta có thể sử dụng một gương hypebol. Máy ảnh được hướng về phía đỉnh của gương và tâm quang học của máy ảnh được đặt tại một tiêu điểm của gương (hình vẽ). Phương trình cho mặt cắt của gương là x225−y216=1. Khoảng cách từ quang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1

Ngọc9.984 điểm 2

Đặng Mỹ Duyên7.285 điểm 3

ღ_Hoàng _ღ7.218 điểm 4

Little Wolf7.006 điểm 5

Vũ Hưng5.816 điểm1

Little Wolf11.289 điểm 2

Chou9.506 điểm 3

Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4

Quyên6.310 điểm 5

Thanh Lâm6.021 điểm1

ღ__Thu Phương __ღ3.127 sao 2

Hoàng Huy3.048 sao 3

Pơ2.816 sao 4

Nhện2.814 sao 5

BF_ xixin1.694 sao

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.×

Trợ lý ảo×

Gia sư

Từ khóa » Căn X2-2x-15 X-3

Tìm Tập Nghiệm S Của Bất Phương Trình: √x^2 - 2x - 15 > 2x + 5 - Lazi

Đăng nhập

Cho tứ giác ABCD. Gọi O là trung điểm AB. Chứng minh rằng vectơ OD + vectơ OC = vectơ AD + vectơ BC (Toán học - Lớp 10)

Cho tập hợp A = (-2;10); B = (m;m + 2). Tìm m để A ∩ B là tập rỗng (Toán học - Lớp 10)

Tìm tất cả các giá trị m để bất phương trình: m^2x > mx - m vô nghiệm (Toán học - Lớp 10)

Tìm tọa độ J trung điểm AC. Tìm M sao cho vt MA + 3 vtMC = vt MA (Toán học - Lớp 10)

A \ B = (-∞; - 5/2); V \ A = [3;7) (Toán học - Lớp 10)

Một đường thẳng cắt các cạnh DA, DC và đường chéo DB của hình bình hành ABCD lần lượt tại các điểm E, F, M (Toán học - Lớp 10)

Cho A = (-2;6]; B = (m;+vc). Tìm m để sao cho A giao B khác rỗng (Toán học - Lớp 10)

Tìm m để B = {x/ mx^3 - 2x^2 - x = 0} có 8 tập con (Toán học - Lớp 10)

Cho tập hợp A các ước số tự nhiên của 18 (Toán học - Lớp 10)

Giải phương trình: cosx(1 - 2sinx)/(2cos^2x - sinx - 1) = √3 (Toán học - Lớp 10)

Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là trung điểm AB và CD, K là trung điểm IJ, M là điểm bất kỳ. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Cho hình thang ABCD vuông tại A và B, biết AD = a, BC = 2a và cạnh AB = a. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Biết đồ thị hàm số y = ax^2 + bx + 4 đi qua điểm ( A(-4; 48 ) và ( B(-3; 31). Tìm các hệ số a và b (Toán học - Lớp 10)

Cho hình vuông OABC có cạnh bằng 3a . Gọi N là trung điểm AB, G là trọng tâm tam giác ABC. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau (Toán học - Lớp 10)

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ba điểm không thẳng hàng A (-4; 1), B (2;4), С (2; -2) (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và C( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác ABC đều cạnh bằng a, đường cao AH (Toán học - Lớp 10)

Các mệnh đề sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 10)

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y2 = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Một vụ nổ được hai micro M1 và M2 cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M1 nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M2. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S1 và S2 nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Căn(x² – 2x-15) <x-3 Giải Bất Phương Trình

X^2+2x-15|=|x-3| | Mathway

Giải X Căn Bậc Hai Của X^2-2x-15=3 | Mathway

Tìm Tập Nghiệm S Của Bất Phương Trình \(\sqrt {{x^2} - 15} > 2x + 5\).

Giải Các Phương Trình Sau: X^2 + 2x - 15 = 0; X^3 - 4x^2 + 5x = 0 - Lazi

Tìm Tập Nghiệm S Của Bất Phương Trình \(\sqrt {{x^2} - 15} > 2x + 5\).

X2 -2x-15 = 0 | Xem Lời Giải Tại QANDA

Tìm Tập Nghiệm S Của Bất Phương Trình \(\sqrt {{x^2} - 15} > 2x + 5\).

Giải Phương Trình X^2 + X - 17 = Căn ( X^2 - 15 )( X - 3 ) + Căn X^2

X2 - 2x - 15 = 0 Không Giải Phương Trình Hãy Tính X1 - Olm

X-3| / X2 2x-15 Rút Gọn M Tìm X Thuộc Z để M đạt Giá Trị Nguyên - Hoc24

Tìm Các Giá Trị M để Hệ Bất Phương Trình Sau Có Nghiệm : X2+2x-15=3

Liên Hệ

Đăng nhập

Cho tứ giác ABCD. Gọi O là trung điểm AB. Chứng minh rằng vectơ OD + vectơ OC = vectơ AD + vectơ BC (Toán học - Lớp 10)

Cho tập hợp A = (-2;10); B = (m;m + 2). Tìm m để A ∩ B là tập rỗng (Toán học - Lớp 10)

Tìm tất cả các giá trị m để bất phương trình: m^2x > mx - m vô nghiệm (Toán học - Lớp 10)

Tìm tọa độ J trung điểm AC. Tìm M sao cho vt MA + 3 vtMC = vt MA (Toán học - Lớp 10)

A \ B = (-∞; - 5/2); V \ A = [3;7) (Toán học - Lớp 10)

Một đường thẳng cắt các cạnh DA, DC và đường chéo DB của hình bình hành ABCD lần lượt tại các điểm E, F, M (Toán học - Lớp 10)

Cho A = (-2;6]; B = (m;+vc). Tìm m để sao cho A giao B khác rỗng (Toán học - Lớp 10)

Tìm m để B = {x/ mx^3 - 2x^2 - x = 0} có 8 tập con​ (Toán học - Lớp 10)

Cho tập hợp A các ước số tự nhiên của 18 (Toán học - Lớp 10)

Giải phương trình: cosx(1 - 2sinx)/(2cos^2x - sinx - 1) = √3 (Toán học - Lớp 10)

Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là trung điểm AB và CD, K là trung điểm IJ, M là điểm bất kỳ. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Cho hình thang ABCD vuông tại A và B, biết AD = a, BC = 2a và cạnh AB = a. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Biết đồ thị hàm số y = ax^2 + bx + 4 đi qua điểm ( A(-4; 48 ) và ( B(-3; 31). Tìm các hệ số a và b (Toán học - Lớp 10)

Cho hình vuông OABC có cạnh bằng 3a . Gọi N là trung điểm AB, G là trọng tâm tam giác ABC. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau (Toán học - Lớp 10)

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ba điểm không thẳng hàng A (-4; 1), B (2;4), С (2; -2) (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và C( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho ∆ABC biết A(4;-1), C(-2;2) và H( - 1/2; - 1 ) là trực tâm của tam giác. Tìm tọa độ điểm B (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác ABC đều cạnh bằng a, đường cao AH (Toán học - Lớp 10)

Các mệnh đề sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 10)

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y2 = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Một vụ nổ được hai micro M1 và M2 cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M1 nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M2. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S1 và S2 nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Liên Hệ

Tìm m để B = {x/ mx^3 - 2x^2 - x = 0} có 8 tập con (Toán học - Lớp 10)