Bài 5. Từ Ngữ địa Phương Và Biệt Ngữ Xã Hội - Lưu Thị Thùy Trinh

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

ÔN TẬP SỐ THẬP PHÂN...

KNTT-ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN-TIẾT 4...

KNTT-ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN-TIẾT 2...

KNTT-ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN-TIẾT 1...

BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

CHU VI HÌNH TRÒN...

Sao tôi tải bài mà không được?...

VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN NV PHIM HOẠT HINH...

BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT HINH...

BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ KẾT...

BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

Like...

Thành viên trực tuyến

324 khách và 187 thành viên

Nguyễn Thị Nguyệt

nguyễn thị ngọc lan

Nguyễn Thị Thảo

Nguyễn Thị Hoa

trần thị mai huyền

Phan Thi Ngoïc Danh

Nong Ha Phuong

vi thị nuong

Lê Doãn Khoát

Phan Thị Thu Hương

Lê Thảo

lưu gia bảo

Nguyễn Ngọc Nga

Lê Thị Hội

Bảo Trâm

Kẻ thống trị loài người

Phạm Đình Khánh

Phạm Thị Bích

Nguyễn Văn Trúc

Hoàng Thị Lệ Chi

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >

Bài 5. Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 5. Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lưu Thị Thùy Trinh Ngày gửi: 19h:45' 03-10-2021 Dung lượng: 255.0 KB Số lượt tải: 341 Số lượt thích: 0 người CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ MÔN:NGỮ VĂN 8Năm học 2004-2005Môn:Tiếng Việt. Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNGQuan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau đây:Sáng ra bờ suối ,tối vào hangCháo bẹ măng tre vẫn sẵn sàng(Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó)Khi con tu hú gọi bầyTrái chiêm đang chín,trái cây ngọt dầnVườn râm dậy tiếng ve ngânBắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào (Khi con tu hú-Tố Hữu)Bắp và bẹ ở đây đều có nghĩa là “ngô”,Trong 3 từ bắp,bẹ và ngô,từ nào là từ địa phương,từ nào được sử dụng phổ biến trong toàn dân??Tìm những từ địa phương trong đoạn thơ,cho biết những từ đó được sử dụng ở địa phương nào?Tìm những từ toàn dân tương ứng với những từ đó?Ghé tai mẹ,hỏi tò mòCớ răng ông cũng ưng cho mẹ chèo?Mẹ cười:Nói cứng,phải xiêuRa khơi ông còn dám,tui chẳng liều bằng ông!Nghe ra ông cũng vui lòngTui đi,còn chạy ra sông dặn dò:“Coi chừng sóng lớn,gió toMàn xanh đây mụ, đắp cho kín mình (Mẹ suốt-Tố Hữu)-Các từ địa phương trên được dùng chủ yếu ở miền Trung?Vậy hãy cho biết từ địa phương khác từ toàn dân như thế nào? Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG Khác với từ ngữ toàn dân,từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một(hoặc một số) địa phương nhất định Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG II/BIỆT NGỮ XÃ HỘIĐọc ví dụ sau:a)Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến…Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư,nhắn người thăm tôi lấy một vài lời và gửi cho tôilấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: -Không !Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về?Tại sao trong đoạn văn này,có chỗ tác giả dùng từ mẹ,có chỗ tác giả dùng từ mợ?Trước cách mạng tháng Tám 1945,tầng lớp nào trong xã hội nước ta,mẹ được gọi là mợ,cha được gọi bằng cậu?-Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa.Tác giả dùng từ mẹ để miêu tả những suy nghĩ của nhân vật,dùng từ mợ để nhân vật xưng hô đúng với đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp-Tầng lớp trung lưu thường dùng các từ mợ để gọi mẹ,cậu để gọi chaVậy các từ mẹ,cha là từ toàn dân,còn từ cậu,mợ là biệt ngữ xã hộib)-Chán quá,hôm nay mình phải nhận con ngỗng cho bài tập làm văn.-Trúng tủ,hắn nghiễm nhiên đạt điểm cao nhất lớp?Các từ ngỗng,trúng tủ có nghĩa là gì?Tầng lớp xã hội nào thường dùng những từ ngữ này?-Ngỗng : điểm 2-Trúng tủ :Đề bài ra đúng câu đã học, đã chuẩn bị-Học sinh,sinh viên?Ngoài các biệt ngữ ở ví dụ (b),còn có những biệt ngữ nào em biết và thường được dùng đối với học sinh?-Quay phim,coppy,cây gậy,trứng ngỗng,cúp tiết,cắn bút…?Qua phân tích các ví dụ,hãy cho biết biệt ngữ xã hội khác với từ toàn dân như thế nào?Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG Khác với từ ngữ toàn dân,từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một(hoặc một số) địa phương nhất định II/BIỆT NGỮ XÃ HỘI Khác với từ ngữ toàn dân,biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất địnhMôn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG II/BIỆT NGỮ XÃ HỘI III/SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI Đọc đoạn văn sau và cho biết có nên nói như vậy với mọi người hay không?Vì sao? -Con ơi!Con ra trước cươi lấy cho mệ cấy chủi. Đi cho khéo không cứ bổ cảy trục cúi đó nghe. -Mệ ơi!con có chộ cấy chủi mô mồ-Hai câu trên sử dụng những từ của địa phương(Miền Trung)do đó khi nói với mọi người không nên sử dụng những từ ngữ như vậy khiến cho người nghe không hiểu.?Tại sao trong các đoạn văn,thơ sau đây,tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội?- Đồng chí mô nhớ nữa Kể chuyện Bình Trị Thiên Cho bầy tui nghe ví Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí -Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ, Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri (Theo Hồng Nguyên,Nhớ)-Cá nó để dằm thượng áo ba đờ suy,khó mõi lắm (Nguyên Hồng,Bỉ vỏ) Qua 2 đoạn trích của 2 tác giả ta thấy họ vẫn sử dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội vì để tô đậm thêm màu sắc địa phương ,màu sắc tầng lớp xã hội,tính cách nhân vật?Khi sử dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội cần chú ý điều gì??Muốn tránh lạm dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội cần tìm hiểu từ toàn dân tương ứng hay không?Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG Khác với từ ngữ toàn dân,từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một(hoặc một số) địa phương nhất định II/BIỆT NGỮ XÃ HỘI Khác với từ ngữ toàn dân,biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định III/SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI -Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp.Trong thơ văn tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương,màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ,tính cách nhân vật -Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội,cần tìm hiểu các từ ngữ toàn dân có nghĩa tương ứng để sử dụng khi cần thiết. Môn:Tiếng Việt Tiết 17Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG II/BIỆT NGỮ XÃ HỘI III/SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI IV/LUYỆN TẬP.Bài tập 1:Tìm một số từ ngữ địa phương nơi em ở hoặc ở vùng khác mà em biết.Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng?(Theo mẫu trong Sgk)Bài tập 2:Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh hoặc tầng lớp xã hội khác mà em biết và giải thích nghĩa của các từ đó?(Cho ví dụ minh họa)Bài tập 3:Trong những trường hợp giao tiếp sau đây,trường hợp nào nên dùng từ ngữ địa phương,trường hợp nào không nên dùng từ ngữ địa phương a)Người nói chuyện với mình là người cùng địa phương(Nên)b)Người nói chuyện với mình là người địa phương khác(không nên)c)Khi phát biểu ý kiến ở lớp(không nên)d)Khi làm bài tập làm văn(có thể)e)Khi viết đơn từ,báo cáo gửi thầy cô giáo.(không nên)g)Khi nói chuyện với người nước ngoài bằng tiếng Việt(không nên)Bài tập củng cố:Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai cho các nhận định sau: Từ ngữ địa phương là từ ngữ được sử dụng rộng rãi trong cả nước543210Bài tập củng cố:Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai cho các nhận định sau: Ở địa phương nào cũng cần sử dụng từ ngữ toàn dân543210Bài tập củng cố:Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai cho các nhận định sau: Biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định543210Bài tập củng cố:Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai cho các nhận định sau: Trong thơ văn không được sử dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội543210Bài tập củng cố:Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai cho các nhận định sau: Để tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội,cần tìm hiểu các từ ngữ toàn dân tương ứng để sử dụng khi cần thiết543210Về Nhà:-Học bài,hoàn thành các bài tập còn lại.-Chuẩn bị bài:Trợ từ,thán từ+Thế nào là trợ từ?Tìm các trợ từ thường gặp?+Thế nào là thán từ?Thán từ có mấy loại chính? ↓ ↓ Gửi ý kiến