TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI ...

Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là một hoạt động trọng tâm trong tháng 3 của khối 5 trường Tiểu học Dịch Vọng B. Đây là hoạt động trọng tâm góp phần tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy của thầy và hoạt động học của trò. Học sinh mạnh dạn, tự tin, chia sẻ kiến thức bài học. Giáo viên gần gũi, thân thiện tạo cơ hội cho học sinh được học tập và trải nghiệm. Qua buổi sinh hoạt chuyên môn  giáo viên cùng nhau xây dựng kế hoạch bài học, cùng nhau dự giờ, phân tích bài học, thảo luận, suy ngẫm và chia sẻ từ đó giúp giáo viên phát triển năng lực chuyên môn, kĩ năng giảng dạy và  phát triển khả năng sáng tạo của bản thân.

        Được sự chỉ đạo của  phòng GD-ĐT quận Cầu Giấy, của BGH trường Tiểu học Dịch Vọng B, hôm nay ngày 30/3/2021 khối 5 tổ chức thành công buổi chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo định hướng nghiên cứu bài học. Để đảm bảo tiến trình của buổi SHCM, cô giáo Trần Thị Thùy Dung - GVCN lớp 5A7  đã thực hiện  dạy minh họa bài” Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa”  với nội dung: “Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào môn  khoa học lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh”. Cô đã chia sẻ với các giáo viên về phương pháp, hình thức tổ chức, các kĩ thuật dạy học môn khoa học nhằm phát triển năng lực cho HS.  Thông qua  buổi chuyên đề, các đồng chí Ban giám hiệu các trường, các đồng chí Tổ trưởng chuyên môn khối 5 đến từ các trường trên địa bàn quận Cầu Giấy đã có cơ hội giao lưu, chia sẻ, nắm rõ hình thức tổ chức và nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Tất cả các giáo viên được  tham gia dóng góp ý kiến, được chia sẻ những khó khăn khi thực hiện để từ đó có hướng điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thực tế của trường mình.

Cô giáo Trần Thị Thùy Dung thực hiện dạy minh họa

Học sinh trưng bày sản phẩm làm việc nhóm

Học sinh hăng say thảo luận nhóm

Và để giúp các nhà trường tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong buổi sinh họa chuyên môn, đồng chí Nguyễn Thị Bích Hồng – Chuyên viên PGD- Tổ trưởng tổ Tiểu học đã có những giải đáp và chỉ đạo rất cụ thể. Đ/c chỉ đạo các nhà trường tăng cường số tiết dạy, số môn dạy để nghiên cứu, nâng cao chất lượng

Đ/c Nguyễn Thị Bích Hồng – Chuyên viên PGD-ĐT chỉ đạo buổi SHCM

Buổi SHCM theo nghiên cứu bài học của tổ 5 trường Tiểu học Dịch Vọng B - thực sự là một buổi sinh hoạt bồi dưỡng chuyên môn chất lượng và hiệu quả, đã để lại nhiều cảm xúc cho BGH các trường và các giáo viên trong quận. Qua dự giờ, mỗi GV có cái nhìn và cách nhìn khác nhau, có suy nghĩ cảm nhận khác nhau về HS và bài học của các em. Khi các ý kiến khác nhau đó được chia sẻ cho mọi người cùng thấy sẽ làm cho việc phân tích bài học trở nên phong phú, sâu sắc, đa chiều, đa dạng. Từ đó GV có cái nhìn toàn cảnh, phong phú và rõ nét hơn về tất cả các vấn đề liên quan đến việc dạy, việc học và cách giải quyết phù hợp với tình hình thực tế.

Qua buổi SHCM theo nghiên cứu bài học hôm nay đã khẳng định: Việc tổ chức nâng cao chất lượng dạy học nhằm phát huy năng lực cho học sinh gắn với sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học của Quận Cầu Giấy luôn có những hướng đi mới, giúp chất lượng dạy học của các nhà trường trên địa bàn Quận ngày một phát triển và vững mạnh hơn.

Dưới đây là một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên môn

Học sinh thực hiện thao tác tách nhụy và nhị hoa

Học sinh trình bày kết quả thảo luận

Các giáo viên theo dõi và ghi chép các hoạt động của học sinh

BGH và tổ trưởng chuyên môn khối 5 trong toàn Quận dự giờ tiết dạy minh họa

Đ/c Nguyễn Thị Minh Hồng- Tổ trưởng điều hành buổi SHCM

Các đ/c giáo viên đóng góp ý kiến cho tiết dạy minh họa

Đ/c Nguyễn Huyền Châu – Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo chuyên đề

Cô Nguyễn Thanh Huyền – Hiệu Trưởng nhà trường chia sẻ trong buổi SHCM

Các đ/c chuyên viên PGD-ĐT Quận Cầu Giấy, các đ/c BGH và giáo viên khối 5

 trường Tiểu học Dịch Vọng B chụp ảnh lưu niệm

 

                                                  Người viết Cô giáo: Nguyễn Thị Minh Hồng

Từ khóa » Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học Lớp 5